{"id":751,"date":"2013-03-14T10:38:39","date_gmt":"2013-03-14T10:38:39","guid":{"rendered":"http:\/\/www.educacionenmalaga.es\/orientamalaga\/?page_id=751"},"modified":"2021-01-25T12:30:19","modified_gmt":"2021-01-25T11:30:19","slug":"equipo-de-atencion-educativa-de-discapacidad-visual","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientadelegacionmalaga\/equipo-de-atencion-educativa-de-discapacidad-visual\/","title":{"rendered":"Equipo de Atenci\u00f3n Educativa de Diversidad Funcional Visual"},"content":{"rendered":"<p>El&nbsp;<strong>equipo espec\u00edfico de atenci\u00f3n al alumnado con discapacidad visual de M\u00e1laga<\/strong><\/p>\n<p>La discapacidad visual es un t\u00e9rmino amplio que engloba tanto al alumnado con ceguera total, baja visi\u00f3n, sordoceguera y\/o alumnado que presenta otras discapacidades asociadas a la discapacidad visual.<\/p>\n<p>La respuesta educativa de dicho alumnado va dirigida a conseguir su m\u00e1xima inclusi\u00f3n escolar y social y, se articula a trav\u00e9s de las actuaciones del Equipo Espec\u00edfico de atenci\u00f3n al alumnado con Discapacidad Visual.&nbsp; Dicho equipo viene desarrollando su trabajo en la provincia de M\u00e1laga desde hace m\u00e1s de tres d\u00e9cadas. Est\u00e1 formado por profesionales pertenecientes tanto a la Delegaci\u00f3n Provincial de Educaci\u00f3n, como a la Organizaci\u00f3n Nacional de Ciegos Espa\u00f1oles (O.N.C.E.), en virtud de la firma de sucesivos acuerdos de colaboraci\u00f3n en materia de educaci\u00f3n de personas con discapacidad visual entre ambas instituciones.<\/p>\n<p>La actuaci\u00f3n de este Equipo ha supuesto un avance en la atenci\u00f3n al alumnado que presenta necesidades educativas especiales por discapacidad visual. A trav\u00e9s de un trabajo coordinado, dirige su actuaci\u00f3n a todos los miembros de la comunidad educativa, completando la intervenci\u00f3n con la atenci\u00f3n que se ofrece al mismo desde los centros educativos y otros servicios como los Equipos de Orientaci\u00f3n Educativa y los Departamentos de Orientaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Los profesionales que componen el Equipo Espec\u00ed\u00adfico ser\u00e1n expertos en las diferentes \u00c1reas de intervenci\u00f3n que conforman los Planes Individuales de Atenci\u00f3n Educativa, as\u00ed como en las adaptaciones o adecuaciones necesarias. Sus intervenciones ir\u00e1n encaminadas a garantizar una atenci\u00f3n de calidad que permita alcanzar la normalizaci\u00f3n y autonom\u00eda de los alumnos\/as.<\/p>\n<blockquote><p>Entre las actuaciones que llevamos a cabo, destacamos:<\/p><\/blockquote>\n<ul>\n<li>\n<ul>\n<li>\n<blockquote><p>La&nbsp;<em>colaboraci\u00f3n<\/em>&nbsp;con los Equipos de Orientaci\u00f3n Educativa y\/o con los Departamentos de Orientaci\u00f3n en la identificaci\u00f3n de las necesidades educativas especiales del alumnado con discapacidad visual.<\/p><\/blockquote>\n<\/li>\n<li>\n<blockquote><p>El&nbsp;<em>asesoramiento al profesorado y a familias<\/em>&nbsp;del alumnado con discapacidad visual en lo relativo a las t\u00e9cnicas, el c\u00f3digo lecto-escritor, m\u00e9todos y recursos apropiados para la acci\u00f3n educativa, tanto en el marco escolar como en el familiar.<\/p><\/blockquote>\n<\/li>\n<li>\n<blockquote><p>Colaboraci\u00f3n en el dise\u00f1o de planes de actuaci\u00f3n y adaptaciones curriculares dirigidas al alumnado con discapacidad visual.<\/p><\/blockquote>\n<\/li>\n<li>\n<blockquote><p>Contribuir a la&nbsp;<em>formaci\u00f3n especializada del profesorado<\/em>&nbsp;y de los profesionales de los Equipos y Departamentos de Orientaci\u00f3n, en el \u00e1mbito de las necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad visual, proporcionando informaci\u00f3n relativa a las caracter\u00ed\u00adsticas, necesidades, procedimientos e instrumentos de intervenci\u00f3n con dicho alumnado.<\/p><\/blockquote>\n<\/li>\n<li>\n<blockquote><p>Seleccionar, analizar y\/o elaborar&nbsp;<em>materiales did\u00e1cticos<\/em>, promocionar el uso de las&nbsp;<em>tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n<\/em>&nbsp;aplicadas a este alumnado y dinamizar el empleo de materiales y equipamiento t\u00e9cnico espec\u00edfico.<\/p><\/blockquote>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Seg\u00fan lo recogido en las&nbsp;<em>Instrucciones de 8 de marzo de 2017, de la Direcci\u00f3n General de Participaci\u00f3n y Equidad, por las que se actualiza el protocolo de detecci\u00f3n, identificaci\u00f3n del alumnado con necesidades espec\u00edficas&nbsp;<\/em><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-810 alignright\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/equipoespecificodiscapacidadvisualmalaga\/files\/2020\/04\/3.jpg\" alt=\"\" width=\"186\" height=\"257\"><\/strong><em>de<\/em><em>&nbsp;apoyo educativo y organizaci\u00f3n de la respuesta educativa,&nbsp;<\/em><em>los&nbsp;<strong>destinatar<\/strong><\/em><em><strong>ios de la intervenci\u00f3n<\/strong>&nbsp;ser\u00e1 aquel<strong>&nbsp;alumnado con discapacidad visual&nbsp;<\/strong><\/em>escolarizado en cualquiera de los niveles o etapas educativas, que presenta discapacidad visual grave cuando la visi\u00f3n en ambos ojos re\u00fane, al menos, una de las siguientes condiciones: agudeza visual igual o inferior a 0,3 y\/o campo visual menos o igual a 10 grados.<\/p>\n<p>Asimismo, cabe resaltar la atenci\u00f3n educativa que se presta desde el Equipo al alumnado que presenta sordoceguera.<\/p>\n<p><strong>Si necesitas m\u00e1s informaci\u00f3n puedes contactar con nosotr@s en las siguientes direcciones:<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientadelegacionmalaga\/files\/2013\/03\/cuestionarioderivacion.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Cuestionario de derivaci\u00f3n<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Blog:<br \/>\n<span style=\"color: #3366ff\"><a style=\"color: #3366ff\" href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/equipoespecificodiscapacidadvisualmalaga\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/equipoespecificodiscapacidadvisualmalaga\/<\/a>.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Instagram ( @eeadv_malaga):<\/p>\n<p><span style=\"color: #3366ff\"><a style=\"color: #3366ff\" href=\"https:\/\/www.instagram.com\/equipo_educativo_visuales\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/www.instagram.com\/equipo_educativo_visuales\/<\/a><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Facebook (eeadv.malaga ):<\/p>\n<p><span style=\"color: #3366ff\"><a style=\"color: #3366ff\" href=\"https:\/\/www.facebook.com\/eeadv.malaga.7\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/www.facebook.com\/eeadv.malaga.7<\/a><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El&nbsp;equipo espec\u00edfico de atenci\u00f3n al alumnado con discapacidad visual de M\u00e1laga La discapacidad visual es un t\u00e9rmino amplio que engloba tanto al alumnado con ceguera total, baja visi\u00f3n, sordoceguera y\/o alumnado que presenta 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