{"id":9011,"date":"2020-09-04T10:36:21","date_gmt":"2020-09-04T08:36:21","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientadelegacionmalaga\/?page_id=9011"},"modified":"2021-11-04T19:13:10","modified_gmt":"2021-11-04T18:13:10","slug":"planacogida202021","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientadelegacionmalaga\/planacogida202021\/","title":{"rendered":"Plan acogida"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-9028 alignleft\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientadelegacionmalaga\/files\/2020\/09\/Plan-acogida-cartel-1-212x300.png\" alt=\"\" width=\"212\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientadelegacionmalaga\/files\/2020\/09\/Plan-acogida-cartel-1-212x300.png 212w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientadelegacionmalaga\/files\/2020\/09\/Plan-acogida-cartel-1-724x1024.png 724w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientadelegacionmalaga\/files\/2020\/09\/Plan-acogida-cartel-1-768x1086.png 768w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientadelegacionmalaga\/files\/2020\/09\/Plan-acogida-cartel-1-1086x1536.png 1086w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientadelegacionmalaga\/files\/2020\/09\/Plan-acogida-cartel-1-1448x2048.png 1448w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientadelegacionmalaga\/files\/2020\/09\/Plan-acogida-cartel-1-17x24.png 17w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientadelegacionmalaga\/files\/2020\/09\/Plan-acogida-cartel-1-25x36.png 25w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientadelegacionmalaga\/files\/2020\/09\/Plan-acogida-cartel-1-34x48.png 34w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientadelegacionmalaga\/files\/2020\/09\/Plan-acogida-cartel-1.png 1587w\" sizes=\"(max-width: 212px) 100vw, 212px\" \/><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientadelegacionmalaga\/2020\/09\/04\/guia-para-la-organizacion-escolar-del-curso\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Gu\u00eda organizaci\u00f3n para el curso 2020-21<\/a><\/li>\n<li>Mesa redonda: \u00abAcogida 20-21\u00bb (<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=L5LSgbkowXY\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>Canal SOE<\/strong><\/a>)&nbsp; 9\/9\/2020.<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-9033 alignright\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientadelegacionmalaga\/files\/2020\/09\/PLAN-DE-ACOGIDA-ALUMNADO-B-2020-21-Cartel-1-1-212x300.jpg\" alt=\"\" width=\"212\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientadelegacionmalaga\/files\/2020\/09\/PLAN-DE-ACOGIDA-ALUMNADO-B-2020-21-Cartel-1-1-212x300.jpg 212w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientadelegacionmalaga\/files\/2020\/09\/PLAN-DE-ACOGIDA-ALUMNADO-B-2020-21-Cartel-1-1-724x1024.jpg 724w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientadelegacionmalaga\/files\/2020\/09\/PLAN-DE-ACOGIDA-ALUMNADO-B-2020-21-Cartel-1-1-768x1086.jpg 768w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientadelegacionmalaga\/files\/2020\/09\/PLAN-DE-ACOGIDA-ALUMNADO-B-2020-21-Cartel-1-1-1086x1536.jpg 1086w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientadelegacionmalaga\/files\/2020\/09\/PLAN-DE-ACOGIDA-ALUMNADO-B-2020-21-Cartel-1-1-1448x2048.jpg 1448w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientadelegacionmalaga\/files\/2020\/09\/PLAN-DE-ACOGIDA-ALUMNADO-B-2020-21-Cartel-1-1-17x24.jpg 17w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientadelegacionmalaga\/files\/2020\/09\/PLAN-DE-ACOGIDA-ALUMNADO-B-2020-21-Cartel-1-1-25x36.jpg 25w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientadelegacionmalaga\/files\/2020\/09\/PLAN-DE-ACOGIDA-ALUMNADO-B-2020-21-Cartel-1-1-34x48.jpg 34w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientadelegacionmalaga\/files\/2020\/09\/PLAN-DE-ACOGIDA-ALUMNADO-B-2020-21-Cartel-1-1-scaled.jpg 1810w\" sizes=\"(max-width: 212px) 100vw, 212px\" \/><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #0000ff\"><strong>Estrategias para la acogida<\/strong> <\/span>de:&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #0000ff\">Acogida en Educaci\u00f3n infantil.&nbsp;<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff\">Acogida en Educaci\u00f3n Primaria \u00ab<a style=\"color: #0000ff\" href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientadelegacionmalaga\/files\/2020\/09\/relato_eoe.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Importancia del relato\u00bb<\/a><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff\"><a style=\"color: #0000ff\" href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientadelegacionmalaga\/files\/2020\/09\/Mesa-Redonda-Plan-de-Acogida-Curso-2020-2021-.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Acogida en Educaci\u00f3n Secundaria<\/a>.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff\"><a style=\"color: #0000ff\" href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientadelegacionmalaga\/files\/2020\/09\/Acogida-NEAE-2020-2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Acogida alumnado NEAE <\/a><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff\"><a style=\"color: #0000ff\" href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientadelegacionmalaga\/files\/2020\/09\/Acogida-TEA_compressed.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Estrategias Acogida alumnado TEA<\/a><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff\"><a style=\"color: #0000ff\" href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientadelegacionmalaga\/files\/2020\/09\/PLAN-DE-ACOGIDA-2020-21.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">PLAN DE ACOGIDA 2020-21(David S\u00e1nchez)<\/a><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff\"><a style=\"color: #0000ff\" href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientadelegacionmalaga\/orientaciones-para-la-ad-tripticos\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Otras estrategias para facilitar el tr\u00e1nsito de alumnado NEAE (tr\u00edpticos)<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #800080\"><strong>Otros recursos de AT en tiempos de emergencia socioeducativa:&nbsp;<\/strong><\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/view.genial.ly\/5ece215a8035300d8e1611d0\/interactive-image-imagen-interactiva\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Recursos para E.Infantil y Primaria:&nbsp;<\/a><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #0000ff\"><a style=\"color: #0000ff\" href=\"https:\/\/copgalicia.gal\/system\/files\/PDFs\/xerais\/programa_psicoeducativo_postemerxencia_en_centros_educativos_infantil_e_primaria_version_castelan.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Programa socioeducativo para la postemergencia en centros de Infantil y Primaria (Col. Psic\u00f3logos Galicia)<\/a><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff\"><a style=\"color: #0000ff\" href=\"https:\/\/eaprendizaje.carm.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Web y programa: \u00abVolvamos m\u00e1s cercanos\u00bb (Murcia)<\/a><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff\">Libro \u00abHasta que podamos abrazarnos\u00bb.&nbsp;<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff\"><a style=\"color: #0000ff\" href=\"https:\/\/www.educa2.madrid.org\/web\/educamadrid\/principal\/files\/3805870d-88af-4c45-98de-d8c73b5ce70c\/GBAT_Impactos_y_consecuencias_de_la_pandemia_y_el_confinamiento_DEF.pdf?t=1599052306712\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">\u00abImpactos y consecuencias de la pandemia COVID-19 en el alumnado. Gu\u00eda b\u00e1sica para la intervenci\u00f3n con el alumnado y las familias en el marco de la acci\u00f3n tutorial en los centros educativos de la Comunidad de Madrid\u00bb.&nbsp;<\/a><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff\"><a style=\"color: #0000ff\" href=\"https:\/\/www.escuelainfantilgranvia.com\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/acogida-vuelta-segura-1-3.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Gu\u00eda acogida emocional en espacios educativos (Soto, Garc\u00eda y Moya, 2020)<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/view.genial.ly\/5ebd62bb8e243b0d5a32909c\/interactive-image-imagen-interactiva\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Recursos para Secundaria:&nbsp;<\/a><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #0000ff\"><a style=\"color: #0000ff\" href=\"https:\/\/copgalicia.gal\/system\/files\/PDFs\/xerais\/programa_psicoeducativo_postemerxencia_en_centros_educativos_secundaria_e_bacharelato_version_castelan.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Programa socioeducativo para la postemergencia en centros de Secundaria y Bachillerato (Col. Psic\u00f3logos Galicia)<\/a><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff\">David S\u00e1nchez Garrido (2020) \u00abL\u00e1grimas curriculares\u00bb. Ed. C\u00edrculo Rojo.&nbsp;<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #800080\">Recursos para todas las etapas:<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientadelegacionmalaga\/files\/2020\/11\/Orientacio\u0301n-infografi\u0301a.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">USO DE HERRAMIENTAS PARA LA CURACI\u00d3N DE CONTENIDOS E INFOGRAF\u00cdAS<\/a>&nbsp; (publicado por el Bolet\u00edn de La Asociaci\u00f3n Aragonesa de Psicopedagog\u00eda)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Gu\u00eda organizaci\u00f3n para el curso 2020-21 Mesa redonda: \u00abAcogida 20-21\u00bb (Canal SOE)&nbsp; 9\/9\/2020. Estrategias para la acogida de:&nbsp; Acogida en Educaci\u00f3n infantil.&nbsp; Acogida en Educaci\u00f3n Primaria \u00abImportancia del relato\u00bb Acogida en Educaci\u00f3n Secundaria. 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