{"id":4987,"date":"2017-07-28T17:53:37","date_gmt":"2017-07-28T17:53:37","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientajaen\/?page_id=4987"},"modified":"2017-08-13T08:53:36","modified_gmt":"2017-08-13T08:53:36","slug":"at-igualdad-comisiones","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientajaen\/at-igualdad-comisiones\/","title":{"rendered":"AT: IGUALDAD \u2013 Comisiones"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center\"><strong>ACTUACIONES FORMATIVAS PARA EL DESARROLLO DEL II PLAN ESTRAT\u00c9GICO <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><strong>DE IGUALDAD DE G\u00c9NERO EN EDUCACI\u00d3N<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left\"><span style=\"font-size: 10pt\"><strong>III Plan Andaluz de Formaci\u00f3n Permanente del profesorado<\/strong>.<\/span><br \/>\n<span style=\"font-size: 10pt\"><em>L\u00cdNEA I. La formaci\u00f3n del profesorado vinculada a la mejora de las pr\u00e1cticas educativas, el rendimiento y el \u00e9xito educativo de todo el alumnado.<\/em><\/span><br \/>\n<span style=\"font-size: 10pt\"><em>Eje 2. Escuela inclusiva para la igualdad y la equidad.<\/em><\/span><br \/>\n<span style=\"font-size: 10pt\"><em>Eje 2.2. Convivencia e Igualdad.<\/em><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left\"><span style=\"font-size: 10pt\">Con motivo de la aprobaci\u00f3n del III Plan Andaluz de Formaci\u00f3n Permanente del Profesorado (Orden de 31 de julio de 2014) y del II Plan Estrat\u00e9gico de Igualdad de G\u00e9nero en Educaci\u00f3n (Acuerdo de 16 de febrero de 2016, del Consejo de Gobierno, por el que se aprueba el II Plan Estrat\u00e9gico de Igualdad de G\u00e9nero en Educaci\u00f3n 2016-2021), se hace necesario definir unas directrices que fomenten y ayuden en el impulso y la coordinaci\u00f3n de las diferentes actuaciones formativas que en materia de igualdad se vienen realizando en los \u00faltimos diez a\u00f1os en la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left\"><span style=\"font-size: 10pt\">La propuesta de formaci\u00f3n que se plantea trata de coordinar a los diferentes agentes que participan y colaboran en la realizaci\u00f3n de dichas actuaciones formativas. Para la realizaci\u00f3n y coordinaci\u00f3n de dicha propuesta se han creado unas comisiones funcionales:<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left\"><span style=\"font-size: 10pt\">1.- <strong>Comisi\u00f3n Regional de Formaci\u00f3n en materia de Igualdad<\/strong>, compuesta por:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: left\"><span style=\"font-size: 10pt\">Por parte de la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n, las personas responsables de las Jefaturas de Servicio de Convivencia e Igualdad y Planes de formaci\u00f3n, o personas en quien deleguen, as\u00ed como una persona t\u00e9cnica por cada uno de dichos servicios<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: left\"><span style=\"font-size: 10pt\">Por parte del Instituto Andaluz de la Mujer la persona que ostente la Jefatura de Servicio del gabinete de estudios y programas o persona en quien delegue y una persona t\u00e9cnica del Instituto.<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: left\"><span style=\"font-size: 10pt\">Por parte del Instituto Andaluz de la Juventud la persona responsable de la Jefatura de Servicio de formaci\u00f3n, investigaci\u00f3n y documentaci\u00f3n o persona en quien delegue.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left\"><span style=\"font-size: 10pt\">Desde esta comisi\u00f3n se fijar\u00e1n las l\u00edneas de colaboraci\u00f3n entre las tres instituciones con objeto de potenciar los recursos disponibles y hacer un uso compartido de los mismos. As\u00ed mismo, se dar\u00e1n pautas de actuaci\u00f3n para homogeneizar el funcionamiento de las comisiones a nivel provincial.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left\"><span style=\"font-size: 10pt\">2.- <strong>Comisiones T\u00e9cnicas Provinciales de Formaci\u00f3n en materia de Igualdad<\/strong>, compuestas por:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: left\"><span style=\"font-size: 10pt\">La Jefa o Jefe de Servicio de Ordenaci\u00f3n Educativa de la Delegaci\u00f3n Territorial.<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: left\"><span style=\"font-size: 10pt\">Los Gabinetes Provinciales de Asesoramiento sobre la Convivencia Escolar.<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: left\"><span style=\"font-size: 10pt\">La Coordinadora o el Coordinador Provincial de Formaci\u00f3n.<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: left\"><span style=\"font-size: 10pt\">Un asesor o asesora de formaci\u00f3n perteneciente a cada uno de los Centros del Profesorado de la provincia.<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: left\"><span style=\"font-size: 10pt\">\u00c1rea de Apoyo a la funci\u00f3n Tutorial y&nbsp; Asesoramiento a la Convivencia.<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: left\"><span style=\"font-size: 10pt\">Una persona designada por el Instituto Andaluz de la Mujer.<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: left\"><span style=\"font-size: 10pt\">Una persona designada por el Instituto Andaluz de la Juventud.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left\"><span style=\"font-size: 10pt\">Desde estas comisiones se concretar\u00e1n las actuaciones formativas siguiendo las pautas fijadas desde la Comisi\u00f3n regional. Estar\u00e1 presidida por la Jefatura de Servicio de Ordenaci\u00f3n Educativa que podr\u00e1 delegar en la persona responsable de la coordinaci\u00f3n provincial de formaci\u00f3n. Ejercer\u00e1 la secretar\u00eda quien designe la presidencia.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left\"><span style=\"font-size: 10pt\"><strong>Equipo de personas colaboradoras en la implantaci\u00f3n, apoyo y difusi\u00f3n del II Plan de Igualdad<\/strong>. El Servicio de Convivencia e Igualdad a trav\u00e9s de los Gabinetes Provinciales de Asesoramiento sobre la Convivencia Escolar coordinar\u00e1 a un equipo de personas colaboradoras en la implantaci\u00f3n, apoyo y difusi\u00f3n del II Plan de Igualdad.&nbsp; Estas personas colaboradoras participar\u00e1n en el seguimiento y tutor\u00eda a distancia de la actividad formativa dise\u00f1ada para las personas responsables de la coordinaci\u00f3n del Plan en sus centros educativos.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left\"><span style=\"font-size: 10pt\"><strong>ITINERARIO FORMATIVO PARA LAS PERSONAS COORDINADORAS DEL PLAN DE IGUALDAD<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left\"><span style=\"font-size: 10pt\">Las Delegaciones Territoriales&nbsp; de Educaci\u00f3n, a trav\u00e9s de la Inspecci\u00f3n educativa, con motivo de la reuni\u00f3n de principio de curso con los equipos directivos de los centros, informar\u00e1 de la obligatoriedad de nombrar a una persona coordinadora del Plan de Igualdad y el plazo para este nombramiento en S\u00e9neca, as\u00ed como los requisitos para su certificaci\u00f3n, conforme a la Circular que la D.G. de Participaci\u00f3n y Equidad establezca a tales efectos.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left\"><span style=\"font-size: 10pt\">Las personas designadas coordinadoras del Plan de Igualdad de cada centro, adem\u00e1s de las funciones inherentes,&nbsp; para obtener la certificaci\u00f3n correspondiente asistir\u00e1n a dos sesiones de seguimiento, convocadas desde las Delegaciones Territoriales.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left\"><span style=\"font-size: 10pt\">La Comisi\u00f3n t\u00e9cnica provincial de formaci\u00f3n en materia de igualdad dise\u00f1ar\u00e1 estas sesiones siguiendo la pauta fijada por la comisi\u00f3n regional. Las asesor\u00edas de cada CEP miembros de esta comisi\u00f3n presentar\u00e1n a sus respectivos equipos directivos la propuesta final de las sesiones y dar\u00e1n de alta una actividad formativa&nbsp; bajo el t\u00edtulo: \u201c<strong>Asesoramiento a la Red de Coordinaci\u00f3n del Plan de Igualdad de la zona educativa &#8230;<\/strong>\u201d&nbsp; de modalidad semipresencial, con dos sesiones presenciales y un seguimiento a distancia a trav\u00e9s de la plataforma moodle.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left\"><span style=\"font-size: 10pt\"><strong>SESI\u00d3N INICIAL<\/strong>:<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left\"><span style=\"font-size: 10pt\"><strong>Antes del 30 de octubre<\/strong> de cada curso escolar, las personas coordinadoras del Plan de Igualdad de los centros ser\u00e1n convocadas&nbsp; por las Delegaciones Territoriales de Educaci\u00f3n a trav\u00e9s de las Jefaturas de Servicio Provinciales de Ordenaci\u00f3n Educativa para asistir en su zona educativa a una sesi\u00f3n de trabajo. Estas sesiones por zonas educativas tendr\u00e1n un car\u00e1cter informativo y formativo, y ser\u00e1n organizadas por las Comisiones provinciales. El contenido de estas reuniones se centrar\u00e1 en: <\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: left\"><span style=\"font-size: 10pt\">Asesorar para la elaboraci\u00f3n o concreci\u00f3n anual, en su caso, del Plan de Igualdad de G\u00e9nero de su centro.<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: left\"><span style=\"font-size: 10pt\">Dar a conocer las l\u00edneas educativas estrat\u00e9gicas en las que anualmente la Consejer\u00eda quiera incidir en materia de igualdad, coeducaci\u00f3n y prevenci\u00f3n de la violencia de g\u00e9nero, ofreciendo pautas y asesoramiento a los centros para su implementaci\u00f3n.<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: left\"><span style=\"font-size: 10pt\">Ofertar&nbsp; y dar a conocer todas aquellas actuaciones educativas y formativas que puedan ofertar otras Instituciones u Organismos p\u00fablicos, as\u00ed como entidades sin \u00e1nimo de lucro que trabajen en materia de igualdad, coeducaci\u00f3n y prevenci\u00f3n de la violencia de g\u00e9nero.<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: left\"><span style=\"font-size: 10pt\">Presentaci\u00f3n del Equipo de Personas Colaboradoras de la provincia.<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: left\"><span style=\"font-size: 10pt\">Presentaci\u00f3n de la oferta formativa que cada CEP tiene dise\u00f1ada en materia de igualdad en su proyecto formativo.<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: left\"><span style=\"font-size: 10pt\">Acceso y uso del espacio virtual del AVFP (Aula virtual de formaci\u00f3n del profesorado).<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: left\"><span style=\"font-size: 10pt\">Cuantos contenidos e informaciones se consideren relevantes.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-size: 10pt\">La asistencia a estas sesiones por ser inherentes a la funci\u00f3n de la coordinaci\u00f3n del Plan de Igualdad en el centro no ser\u00e1 susceptible de certificaci\u00f3n por razones de formaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left\"><span style=\"font-size: 10pt\"><strong>SEGUIMIENTO ONLINE<\/strong>:<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left\"><span style=\"font-size: 10pt\">Las personas responsables del Plan de Igualdad contar\u00e1n con una Plataforma Moodle, \u201c<strong>Red de Coordinaci\u00f3n del Plan de Igualdad<\/strong>\u201d en la que se encontrar\u00e1n alojados&nbsp; m\u00f3dulos y contenidos formativos de libre disposici\u00f3n para el ejercicio de la coordinaci\u00f3n del Plan de Igualdad. Todas las personas coordinadoras del Plan de Igualdad tendr\u00e1n que realizar, obligatoriamente, en su primer a\u00f1o de coordinaci\u00f3n, el M\u00f3dulo B\u00e1sico de formaci\u00f3n. <\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left\"><span style=\"font-size: 10pt\">La formaci\u00f3n online se iniciar\u00e1 despu\u00e9s de las Sesi\u00f3n Inicial (encuentro zonal) a partir del 30 de octubre y tendr\u00e1 que estar finalizada antes del 30 de abril. <\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left\"><span style=\"font-size: 10pt\"><strong>SESI\u00d3N FINAL<\/strong>:<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left\"><span style=\"font-size: 10pt\"><strong>Durante el mes de mayo<\/strong> de cada curso escolar, las personas coordinadoras del Plan de Igualdad de los centros ser\u00e1n convocadas por las Delegaciones Territoriales, a trav\u00e9s de las Jefaturas de Servicio Provinciales&nbsp; de Ordenaci\u00f3n Educativa. Estas sesiones por zonas educativas ser\u00e1n organizadas por las comisiones t\u00e9cnicas provinciales de formaci\u00f3n en materia de Igualdad. <strong>El contenido<\/strong> de esta sesi\u00f3n se centrar\u00e1 en:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: left\"><span style=\"font-size: 10pt\">Intercambiar las actuaciones relevantes realizadas entre los centros de la zona: <strong>buenas pr\u00e1cticas<\/strong> en materia de igualdad, coeducaci\u00f3n y prevenci\u00f3n de la violencia de g\u00e9nero.<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: left\"><span style=\"font-size: 10pt\">Asesorar para cumplimentar la memoria final de curso.<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: left\"><span style=\"font-size: 10pt\">Evaluar la formaci\u00f3n realizada.<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: left\"><span style=\"font-size: 10pt\">Realizar propuestas y demandas formativas para el pr\u00f3ximo curso.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-size: 10pt\"><strong>PROPUESTAS&nbsp; FORMATIVAS PARA EL PROFESORADO<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px\"><span style=\"font-size: 10pt\">OFERTA FORMATIVA&nbsp; DESDE LOS CEP PARA LOS CENTROS DE SU ZONA DE ACTUACI\u00d3N. Los CEP registrar\u00e1n las demandas formativas anuales que en materia de Igualdad tienen de los centros de su zona de actuaci\u00f3n procurando dar respuesta a trav\u00e9s de la modalidad formativa que m\u00e1s se adecue a las necesidades y caracter\u00edsticas de los centros y sus demandas. En aquellas actividades que sea posible, se invitar\u00e1 a participar en ellas a miembros de la comunidad educativa.<\/span><\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px\"><span style=\"font-size: 10pt\">CURSOS A DISTANCIA OFERTADOS EN EL AVFP. Sin menoscabo de las actuaciones anteriores podr\u00e1n ofertarse cursos de formaci\u00f3n a distancia desde el AVFP, siempre que la demanda atienda a necesidades de formaci\u00f3n registradas seg\u00fan el funcionamiento del aula.<\/span><\/p>\n<p><strong><span style=\"font-size: 10pt\">ITINERARIO FORMATIVO DIRIGIDO A TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA<\/span><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt\">TALLERES FORMATIVOS PARA PROFESORADO, ALUMNADO Y FAMILIA. <\/span><span style=\"font-size: 10pt\">Aquellos centros que est\u00e9n participando en alg\u00fan programa o en alguna actividad formativa relacionada con el Plan de Igualdad podr\u00e1n solicitar a trav\u00e9s de la Comisi\u00f3n provincial de formaci\u00f3n en materia de Igualdad, la realizaci\u00f3n de talleres de trabajo en su centro del IAJ y del IAM, dirigidos al&nbsp; profesorado, al alumnado o a&nbsp; las familias. Aquellas actuaciones que tengan un car\u00e1cter formativo para el profesorado de esos centros se podr\u00e1n certificar de acuerdo a los proyectos de formaci\u00f3n del&nbsp; Centro del Profesorado de la zona educativa a la que pertenezcan.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt\">ENCUENTROS DE INTERCAMBIO DE BUENAS PR\u00c1CTICAS EN LAS ZONAS EDUCATIVAS. <\/span><span style=\"font-size: 10pt\">Con objeto de dar difusi\u00f3n a las buenas pr\u00e1cticas educativas en materia de Igualdad realizadas en los centros, y siempre que la demanda y las circunstancias as\u00ed lo aconsejen, podr\u00e1n organizarse encuentros de BBPP&nbsp; en las zonas educativas para todo el profesorado. Dichos encuentros podr\u00edan&nbsp; tener un car\u00e1cter provincial con una periodicidad bi o trianual. La organizaci\u00f3n de estos encuentros de intercambio estar\u00e1 integrada dentro del Proyecto formativo del CEP o en su caso se realizar\u00e1 por acuerdo provincial del Equipo provincial de formaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>ACTUACIONES FORMATIVAS PARA EL DESARROLLO DEL II PLAN ESTRAT\u00c9GICO DE IGUALDAD DE G\u00c9NERO EN EDUCACI\u00d3N III Plan Andaluz de Formaci\u00f3n Permanente del profesorado. 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