{"id":5779,"date":"2017-09-03T07:19:27","date_gmt":"2017-09-03T07:19:27","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientajaen\/?page_id=5779"},"modified":"2018-07-16T08:16:39","modified_gmt":"2018-07-16T08:16:39","slug":"ce-educacion-compensatoria-que-es-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientajaen\/ce-educacion-compensatoria-que-es-2\/","title":{"rendered":"CE: EDUCACI\u00d3N COMPENSATORIA \u2013 Qu\u00e9 es"},"content":{"rendered":"<p><strong><span style=\"font-size: 36pt;color: #800080\">L<\/span><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;font-size: 10pt\">a Educaci\u00f3n Compensatoria<\/span><\/strong><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;font-size: 10pt\"> est\u00e1 destinada a garantizar el acceso, la permanencia y la promoci\u00f3n en el sistema educativo del <strong>alumnado<\/strong> en situaci\u00f3n de desventaja social, procedente de minor\u00edas \u00e9tnicas, de colectivos de inmigrantes, as\u00ed como de familias con graves dificultades socioecon\u00f3micas. De igual forma, con este programa se atiende al alumnado que debe permanecer largos periodos de hospitalizaci\u00f3n o convalecencia. Seg\u00fan sus distintas peculiaridades, este alumnado presenta, desde un desfase escolar significativo, hasta dificultades de inserci\u00f3n educativa y necesidades de apoyo derivadas de su incorporaci\u00f3n tard\u00eda a la escuela, de una escolarizaci\u00f3n irregular o de un desconocimiento del espa\u00f1ol, al proceder de otros pa\u00edses.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;font-size: 10pt\">Las caracter\u00edsticas particulares de muchos de estos alumnos y alumnas, con necesidades educativas asociadas a situaciones sociales o culturales desfavorecidas, les impiden seguir con normalidad los niveles b\u00e1sicos de la Educaci\u00f3n Obligatoria y generan problemas para ser atendidos en el normal funcionamiento de sus grupos de referencia.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;font-size: 10pt\">Para atender al alumnado que se encuentra dentro del Programa de Educaci\u00f3n Compensatoria en los Centros de Primaria y Secundaria, la Administraci\u00f3n, dependiendo de la disponibilidad, podr\u00e1 dotar a los centros que escolaricen un n\u00famero suficiente de alumnado con necesidades de compensaci\u00f3n educativa de profesorado de apoyo y recursos materiales.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;font-size: 10pt\"><strong>OBJETIVOS<\/strong>:<\/span><\/p>\n<ol>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;font-size: 10pt\">Promover la<strong> igualdad de oportunidades en educaci\u00f3n<\/strong>, prestando atenci\u00f3n preferente a aquellos sectores desfavorecidos, mediante la articulaci\u00f3n de medidas que hagan efectiva la compensaci\u00f3n de las desigualdades de partida.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;font-size: 10pt\"><strong>Facilitar la incorporaci\u00f3n e integraci\u00f3n social y educativa<\/strong> de todo el alumnado, contrarrestando los procesos de exclusi\u00f3n social y cultural, desarrollando actitudes de comunicaci\u00f3n y de respeto mutuo entre todos los alumnos independientemente de su origen cultural, ling\u00fc\u00edstico y \u00e9tnico.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;font-size: 10pt\">Potenciar los aspectos de <strong>enriquecimiento que aportan las diferentes culturas<\/strong>, desarrollando aquellos relacionados con el mantenimiento y difusi\u00f3n de la lengua y cultura propia de los grupos minoritarios.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;font-size: 10pt\">Fomentar la <strong>participaci\u00f3n de los diferentes sectores de la comunidad educativa y del resto de los estamentos sociales<\/strong>, para hacer efectivo el acceso a la educaci\u00f3n y a la sociedad en igualdad de oportunidades y para facilitar la incorporaci\u00f3n de las familias provenientes de otras culturas o con otras dificultades de integraci\u00f3n social.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;font-size: 10pt\"><strong>Impulsar la coordinaci\u00f3n y la colaboraci\u00f3n<\/strong> con otras administraciones, instituciones, asociaciones y organizaciones sin \u00e1nimo de lucro para la convergencia y desarrollo de las acciones de compensaci\u00f3n social dirigidas a los colectivos en situaci\u00f3n de desventaja.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Educaci\u00f3n Compensatoria est\u00e1 destinada a garantizar el acceso, la permanencia y la promoci\u00f3n en el sistema educativo del alumnado en situaci\u00f3n de desventaja social,&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":1213,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientajaen\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5779"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientajaen\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientajaen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientajaen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1213"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientajaen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5779"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientajaen\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5779\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6272,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientajaen\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5779\/revisions\/6272"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/orientajaen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5779"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}