PREVENCIÓN Y DETECCIÓN PRECOZ DIFICULTADES EN LECTOESCRITURA
Esta vez…os presento una propuesta: Un programa sistematizado para la prevención de dificultades en la lectura y escritura. Basado en evidencias científicas que avalan su eficacia si se realiza de forma continua, sistematizada y programada a lo largo del segundo ciclo de Infantil y primer nivel de Primaria.
Pasaremos de la intervención reactiva ante dificultades instauradas a la proactividad, potenciando las capacidades de nuestros niños y niñas.
¿Te apuntas al reto?
