TAREA: ¿Quiéres ser mi amigo?
Después de recibir la carta del alumnado de otro centro hablándonos de ellos, nos pusimos manos a la obra. Llevamos a cabo una tarea en la que contestamos a dicha carta usando técnicas informales de aprendizaje cooperativo (folio giratorio y lápices al centro), grabamos vídeo y generamos código Qr (uso de las TAC) que adjuntamos en la misma y llevamos seguimos un plan de escritura (planificar, borrador y pasar a limpio) que culminó con la carta escrita a ordenador… nos consta que les gustó mucho.
Siempre teniendo presente las Inteligencias Múltiples a la hora del diseño de las diferentes actividades. Nos servimos de la paleta de inteligencias para enriquecer la actividades que conformaban esta tarea.
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