Tarea Matemáticas T 11 (del 12 al 26 de mayo) |
| Portada y esquema (vas a aprender). Incluye algún dibujo y letras de título coloreadas.Pág.186-7 |
| Area de cuadrado, rectángulo, triángulo, rombo, romboide y polígonos regulares., . Pag 188-91. Lectura y copia de las fórmulas de las áreas en la libreta junto al dibujo de cada poligono . Act.1, 2, 3, 6, 11 12 y 15. Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=kxAOKclL64s Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=dVrmtSYfkLI Refuerzo y ampliación: http://www.tiching.com/776271 y http://www.tiching.com/776269 |
| Área del círculo. Pág. 192-3. Lectura de la página. Copia la fórmula del área del círculo junto a su dibujo. También copia la fórmula de la longitud de la circunferencia de la página 193. Actividades: 20, 22, 23, 28 y 31. Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=j6OvXNGO5WU Refuerzo y ampliación: http://www.tiching.com/774148 y http://www.tiching.com/776263 |
| Volumen del prisma, pirámide, cilindro y cono. Lectura de páginas 194 a 197. Escribir la fórmula del volumen de cada figura junto a su dibujo. Actividades: 35, 37, 41, 43, 47, 48, 52 y 53. Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=BZxs0FnxN-c Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=JZupHgXUYO0 Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=5r18qJBuo9Y Refuerzo y ampliación: http://www.tiching.com/776265 y http://www.tiching.com/776272 |
| Volumen de la esfera. Lectura página 198. Dibuja la esfera y la fórmula del volumen al lado. Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=Qi-eedxIlJc Actividades: 56, 57 y 58 Refuerzo y ampliación: http://www.tiching.com/776277 |
| Poliedros regulares. Lectura página 199. Dibuja los poliedros con su nombre al lado. Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=J4oiU-1Flyc Actividades: 61 y 63. Pásate por el gimnasio (libro digital): http://edubook.vicensvives.com/b/section/f28a446c-a6d8-41b5-8dcb-3af5066aae25/mauthor/4950206614470656?showNavigation=true&page=1 Refuerzo y ampliación: http://www.tiching.com/776278 |
| Actividad competencial. Páginas 200-201. Lectura de los cráteres y actividades: 1,3. (En la actividad 3 deberán prestar atención a las unidades indicadas en el título de cada columna, ya que tendrán que realizar algún cambio de unidades.) |
| Resolución de problemas pag: 203. Lectura de las seis posiciones de las circunferencias. Problemas:1 y 3. |
| Ponte a prueba pag: 206. Act: 1 y 2 |
| Ya sé. Pag. 207. Act. 1, 3, 6 y 8 |
hola profe estoy haciendo el triangulo de pascal y decubri na cosa pero no estoy segura si es asi, en la primera fila van de uno en uno ,en la segunda fila van de tres en tres y en la tercera fila van de cuatro en cuatro
Hola, Daniela
Lo importante es poner el 2 elevado al número de fila cada vez. Así te saldrá. Dos elevado a 1 es 2 (primera fila). Dos elevado a dos es 4 (segunda fila). Dos elevado a tres es 8 (tercera fila), Y así sucesivamente.