{"id":57,"date":"2021-11-16T18:58:00","date_gmt":"2021-11-16T18:58:00","guid":{"rendered":"http:\/\/palmeralia.home.blog\/?page_id=57"},"modified":"2021-11-16T18:58:00","modified_gmt":"2021-11-16T18:58:00","slug":"rincon-literario","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/rincon-literario\/","title":{"rendered":"Rinc\u00f3n literario"},"content":{"rendered":"\n<hr class=\"wp-block-separator\" \/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\"><strong>El pasado trimestre, los alumnos de Lengua y Literatura de la profesora Francisca Mar\u00eda Fern\u00e1ndez, escribieron una serie de relatos de terror y misterio. Aqu\u00ed os dejamos un par de ellos, uno de Elsab\u00e9 Grobler Gim\u00e9nez, de 4\u00ba de ESO D, y otro de Ana Bachiller Fern\u00e1ndez, de 1\u00ba de ESO E. Esperamos que os gusten y los disfrut\u00e9is.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><em>CUERNOS SANGRIENTOS <\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\">Esta ma\u00f1ana me ha llamado un amigo polic\u00eda para decirme que han encontrado un cad\u00e1ver cerca de mi casa, despu\u00e9s de decirme lo que hab\u00eda descubierto por su cuenta, ya que todav\u00eda no hab\u00eda comunicado ese reciente hallazgo a sus compa\u00f1eros de la polic\u00eda, me vest\u00ed r\u00e1pidamente, cog\u00ed una bolsa con un par de cosas que podr\u00edan servir de ayuda y por \u00faltimo cog\u00ed las llaves de casa y me mont\u00e9 en el coche para dirigirme al lugar del hallazgo. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\" style=\"line-height:1.5\">Una vez all\u00ed divis\u00e9 a mi amigo y me acerqu\u00e9. Despu\u00e9s de saludarnos me dijo que le siguiera al lugar donde estaba el cad\u00e1ver, yo le respond\u00ed que primero ten\u00eda que coger mi bolsa en la que llevaba unas cosas que me podr\u00eda servir para echar un vistazo antes de que vinieran los forenses despu\u00e9s segu\u00ed a mi amigo al lugar del suceso. Una vez all\u00ed contempl\u00e9 el cad\u00e1ver y se me revolvi\u00f3 el est\u00f3mago al ver que ten\u00eda el rostro totalmente desfigurado, pero se notaba que era una chica de complexi\u00f3n delgada y morena.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\" style=\"line-height:1.5\">       &#8211; Tiene un corte de pelo parecido al de tu novia \u00bfno? -Le dije a mi amigo angustiado mientras intentaba \u201cadivinar\u201d qui\u00e9n era. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\" style=\"line-height:1.5\">       &#8211; S\u00ed, pero no creo que sea ella, he estado en su casa con ella esta ma\u00f1ana y luego me he ido- dijo \u00e9l mientras observaba el cad\u00e1ver. Segu\u00ed mirando y me di cuenta de que manchada de sangre llevaba la misma joya que le regal\u00e9 yo cuando cumplimos dos semanas de \u201cnoviazgo\u201d la semana pasada. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\" style=\"line-height:1.5\">Ella enga\u00f1aba a mi amigo conmigo, pero no me atrev\u00ed a decirle nada a \u00e9l por miedo a romper mi amistad con \u00e9l, al ver la joya me di cuenta de que era ella, pero intent\u00e9 mantener la calma.        <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\" style=\"line-height:1.5\">      &#8211; Y \u00bfc\u00f3mo la has encontrado? \u00bfQu\u00e9 hac\u00edas por aqu\u00ed, en mi barrio, no hab\u00eda planeado encontrarnos ni nada? &#8211; le dije intentando seguir calmado. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\" style=\"line-height:1.5\">      &#8211; Bueno, pues estaba esta ma\u00f1ana con mi novia y decidimos venir a hacerte una visita. Le mir\u00e9 extra\u00f1ado y aterrorizado. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\" style=\"line-height:1.5\">        &#8211; Pero me acaba de decir que te hab\u00edas ido de su casa esta ma\u00f1ana, dije mientras retroced\u00eda y sacaba la navaja que llevaba en mi bolsillo trasero, sin embargo, \u00e9l alz\u00f3 las cenas y comenz\u00f3 a sonre\u00edr ya acercarse poco a poco, yo segu\u00eda retrocediendo. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\" style=\"line-height:1.5\">        &#8211; \u00bfEn serio no lo pillas? \u00bfPensabas que no me iba a enterar? No s\u00e9, las joyas, los mensajes, los gestos evidentes- solt\u00f3 una peque\u00f1a risa vacilona. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\" style=\"line-height:1.5\">        &#8211; No s\u00e9 por qu\u00e9 lo has llevado a este extremo, podr\u00edamos haberlo\u2026no s\u00e9 \u00bfhablarlo? &#8211; dije retrocediendo cada vez m\u00e1s r\u00e1pido y \u00e9l se par\u00f3 en seco mientras dec\u00eda con tono vacil\u00f3: <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\" style=\"line-height:1.5\">        &#8211; \u00bfHablarlo? &#8211; No me jodas t\u00edo, si lo hubieras dicho antes a lo mejor no me lo tomo tan mal. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\" style=\"line-height:1.5\">Se notaba el sarcasmo y las ganas de herir en cada palabra, de repente se puso serio y sac\u00f3 una pistola y yo comenc\u00e9 a correr, pero fue in\u00fatil ya que me dispar\u00f3 en la pierna. Despu\u00e9s se fue acercando lentamente mientras yo intentaba levantarme, pero me hab\u00eda disparado en la rodilla y me ten\u00eda mucho dolor. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\" style=\"line-height:1.5\">        &#8211; No te voy a disparar para matarte, voy a estrangularte con mis propias manos. \u00a0Se arrodill\u00f3 encima m\u00eda y comenz\u00f3 a estrangular, yo, sin embargo, estaba luchando por poder abrir la navaja, al final lo consegu\u00ed as\u00ed que reun\u00ed las pocas fuerzas que me quedaban y lo ataqu\u00e9 en el cuello varias veces, luego me levant\u00e9 como pude y llam\u00e9 a la polic\u00eda.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-x-large-font-size\">* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>UN SER DIFERENTE<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\">Esta ma\u00f1ana estaba caminando por el jard\u00edn de mi casa y he visto un agujero cerca de la valla. De repente, he o\u00eddo una voz que me dec\u00eda: \u00a1ay\u00fadame a salir de aqu\u00ed! <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\">Para mi sorpresa la voz sal\u00eda del interior del agujero, una voz algo extra\u00f1a y diferente a las que yo sol\u00eda escuchar normalmente. Cual fue mi sorpresa, que al acercarme al agujero vi como unos ojos me miraban fijamente y de repente esa mirada desapareci\u00f3. Tras pensarlo detenidamente, decid\u00ed introducirme en el agujero. Una vez dentro, observ\u00e9 que hab\u00eda unos pasillos poco iluminados y aquella voz continuaba dici\u00e9ndome: \u201cAy\u00fadame a salir de aqu\u00ed!, segu\u00ed caminando y tropec\u00e9 con una cuerda, la segu\u00ed y me llev\u00f3 justamente a la voz que me llamaba. Me sorprend\u00ed mucho al ver que aquella voz ser\u00eda de un gato negro de ojos verdes que parec\u00eda muy asustado. El gato estaba atado de manera que no pod\u00eda escaparse. Le pregunt\u00e9 por qu\u00e9 estaba atado, entonces, me contest\u00f3 que su due\u00f1o lo hab\u00eda atado porque era un gato \u00fanico en su especie y lo ten\u00eda retenido porque no quer\u00eda compartir con nadie las habilidades que \u00e9l ten\u00eda, porque si su due\u00f1o lo comentaba, la gente dir\u00eda que estaba loco. El gato me dijo que no hab\u00eda visto otro mundo que no fuese ese subterr\u00e1neo, \u00e9l quer\u00eda salir al exterior para poder saltar, correr, jugar como los otros gatos. Precisamente de su due\u00f1o no se sab\u00eda nada hace dos d\u00edas. \u00c9ste era un vecino del barrio que falleci\u00f3 repentinamente. Entonces decid\u00ed soltarlo llegando a un acuerdo con \u00e9l, quedamos en que si \u00e9l no dec\u00eda nada de sus habilidades, yo tampoco lo har\u00eda. Decid\u00ed llev\u00e1rmelo a mi casa para poder cuidarlo y tratarlo como a un gato normal y as\u00ed nadie ver\u00eda la diferencia. Desde hoy, este gato se llama Luna por su oscuro pelaje, y ya me ha dicho que desde hoy, es el gato m\u00e1s feliz.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"has-huge-font-size wp-block-heading\" id=\"el-tiempo-en-nuestra-cultura\"><kbd>El tiempo en nuestra cultura<\/kbd><\/h1>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide is-stacked-on-mobile\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"425\" height=\"340\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2021\/11\/51rer260fl._ac_sx425_-2.jpg?w=425\" alt=\"\" class=\"wp-image-1400 size-full\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2021\/11\/51rer260fl._ac_sx425_-2.jpg 425w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2021\/11\/51rer260fl._ac_sx425_-2-300x240.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 425px) 100vw, 425px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p class=\"has-text-align-center\" style=\"font-size:30px\">El ser humano se diferencia del resto de animales y destaca en la naturaleza por varias razones. Una de ellas es el desarrollo de la cultura. El tiempo, interpretado por ella, es y ha sido siempre un concepto clave en la sociedad.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\">En primer lugar, \u00bfqu\u00e9 es la cultura? Hace siglos, se cre\u00eda que era el conocimiento sobre una variedad de campos del aprendizaje al que se llegaba mediante la educaci\u00f3n, definici\u00f3n que perdura casualmente en la creencia popular. Sin embargo, la antropolog\u00eda actual estima que todos tenemos cultura. La define como el conjunto de conocimientos, t\u00e9cnicas y valores que un colectivo humano transmite a trav\u00e9s del aprendizaje social. Nace de lo que crea un grupo de personas que son influenciadas por su entorno particular, por otras culturas o por sucesos ocurridos. Adem\u00e1s, todas las culturas establecen una serie de ideas que las diferencian entre ellas o las hacen similares, como la manera de vestir, de pensar, de actuar, de comunicarse, etc. Existen culturas como la cl\u00e1sica, la espa\u00f1ola, la rural, la oriental, la andaluza, la aborigen, etc. Dentro de algunas culturas existen subculturas, en ocasiones manifestadas en las tribus urbanas de las ciudades, que dividen la sociedad de esa misma cultura en grupos y, generalmente, muestran su intenci\u00f3n de diferenciarse de la cultura dominante: la subcultura skinhead, la punk, la hippie, la heavy, la emo, etc. Claro est\u00e1 que la cultura es algo que nos diferencia de la especie animal y, en ciertos aspectos, nos hace superiores. Esta superioridad del humano no es biol\u00f3gica, sino cultural, ya que este est\u00e1 dotado de raz\u00f3n y t\u00e9cnica, a diferencia de, por ejemplo, un oso. Aun as\u00ed, la superioridad es parcial porque una persona no podr\u00eda matar a un oso por s\u00ed sola. Aunque los animales tienen cierta cultura (se comunican entre ellos y aprenden de otros), la de los seres humanos es mucho m\u00e1s avanzada por su capacidad de reflexionar, criticar y crear. Poniendo en balanza al ser humano con los de su misma especie, tanto puede \u00e9l cambiar su cultura como puede ella cambiarlo a \u00e9l. Razones culturales podr\u00edan causar la muerte de una persona a manos de otra o a manos de lo que la cultura en s\u00ed ha provocado en la persona en cuesti\u00f3n; todo gracias a las armas que la misma cultura, t\u00e9cnica y raz\u00f3n nos han dado. Son un ejemplo el genocidio o el suicidio, este \u00faltimo, en este caso, por la constante necesidad de entrar en un canon sociocultural, la discriminaci\u00f3n o comportamientos suicidas concretos de esa cultura o subcultura.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\">Uno de los aspectos de la cultura de un colectivo es el tiempo y su interpretaci\u00f3n. Es un concepto creado por el ser humano para ordenar y organizar los sucesos y acontecimientos de lo que llamamos pasado, presente y futuro. Estos \u00faltimos son, a su vez, ideas tambi\u00e9n creadas por las personas, como lo son el lenguaje, las matem\u00e1ticas y las religiones. Los minutos y segundos no existen como tal. Sirven para organizarnos desde tiempos inmemorables. S\u00f3lo son derivaciones de lo que podemos medir de manera simple: el d\u00eda y la noche. El tiempo en nuestra cultura, como ella en s\u00ed, ha sido extremadamente desarrollado por la sociedad y el contexto en el que esta se sit\u00faa. Es por eso que hay una hora para comer, para dormir o para trabajar. Este desarrollo es fruto del af\u00e1n por clasificar y organizar cada cosa que hacemos para que la productividad del sistema incremente. El tiempo se compra, se tira y se regala. El concepto de tiempo, ya sea tiempo libre, de descanso o de trabajo, ha afectado severamente a nuestra natural concepci\u00f3n del mundo. La cultura occidental y nuestro sistema nos pide una organizaci\u00f3n y un patr\u00f3n a seguir en sociedad a lo largo de toda nuestra vida. Compartimos \u201ctiempo\u201d juntos, estudiamos ciertos a\u00f1os, celebramos cumplea\u00f1os, esperamos eventos, trabajamos ciertas horas a la semana, etc. De todo este conglomerado nacen ideas en nuestro lenguaje como las de productividad o procrastinaci\u00f3n. Le damos tanta importancia a qu\u00e9 y cu\u00e1nto hacemos en vida que ni siquiera hacemos esas cosas por gusto o de manera que no afecten a nuestra salud y bienestar. Las personas llegan incluso a da\u00f1arse entre ellas. No es tan \u201cqu\u00e9\u201d y \u201ccu\u00e1nto\u201d, sino \u201cpara qu\u00e9\u201d. El \u00fanico tiempo es la vida, que es presente, y su valor lo mide cada persona y su circunstancia. \u201cYa descansar\u00e9 cuando me muera\u201d. Algo que ni siquiera es real para el resto de animales m\u00e1s all\u00e1 de la presencia o la ausencia de luz, de la luna y el sol, como la lluvia, la nieve, el fr\u00edo y el calor, nos destroza y nos enriquece al mismo tiempo, o as\u00ed lo percibimos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\">Siempre nos falta tiempo. Por poder, podemos evadir las responsabilidades y problemas que se nos han creado y vivir en el bosque sin reloj ni br\u00fajula. El tiempo, el trabajo o el idioma como los conocemos no existen all\u00ed, ya que todo constructo social no existe fuera de su sociedad. En esta, nos creamos un problema al que le damos soluci\u00f3n, y esa necesidad, de generaci\u00f3n en generaci\u00f3n, se hace tradici\u00f3n a la que estamos anclados culturalmente. Hay tanto tiempo para hacer tantas cosas y no hay tiempo para reflexionar sobre el porqu\u00e9 de esas cosas. La vida es el tiempo presente, m\u00e1s all\u00e1 de fragmentos pasados y expectativas venideras.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\" style=\"line-height:0\">La vida en tiempo se vive, <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\" style=\"line-height:0.1\">Tu eternidad es ahora <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\" style=\"line-height:0\">Porque luego <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\" style=\"line-height:0\">no habr\u00e1 tiempo para nada. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\">Luis Cernuda, Nocturno Yanqui II, Tiempo <\/p>\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-preformatted\"><\/pre>\n\n\n\n<pre id=\"block-1a6dde81-87a7-476e-b9d4-fa6673ccdc01\" class=\"wp-block-preformatted has-medium-font-size\">Texto de Rosa Soto Crespo (1\u00ba B de Bachillerato)<\/pre>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed aligncenter is-type-rich is-provider-padlet wp-block-embed-padlet\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<div class=\"embed-padlet\"><div class=\"padlet-embed\" style=\"border:1px solid rgba(0,0,0,0.1);border-radius:2px;box-sizing:border-box;overflow:hidden;position:relative;width:100%;background:#F4F4F4\"><p style=\"padding:0;margin:0\"><iframe title=\"Una Tierra y un mar de f\u00e1bula\" src=\"https:\/\/padlet.com\/embed\/8lrlxmv68twbuu0j\" frameborder=\"0\" allow=\"camera;microphone;geolocation\" style=\"width:100%;height:608px;display:block;padding:0;margin:0\"><\/iframe><\/p><div style=\"padding:8px;text-align:right;margin:0;\"><a href=\"https:\/\/padlet.com?ref=embed\" style=\"padding:0;margin:0;border:none;display:block;line-height:1;height:16px\" target=\"_blank\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/padlet.net\/embeds\/made_with_padlet.png\" width=\"86\" height=\"16\" style=\"padding:0;margin:0;background:none;border:none;display:inline;box-shadow:none\" alt=\"Made with Padlet\"><\/a><\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"has-text-align-center wp-block-heading\" id=\"somos-polvo-de-estrellas-el-dia-de-los-humedales\">Somos \u00abpolvo de estrellas\u00bb el d\u00eda de los humedales<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"2016\" height=\"1512\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2021\/02\/img-20210202-wa0015.jpg?w=1024\" alt=\"\" class=\"wp-image-1041\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2021\/02\/img-20210202-wa0015.jpg 2016w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2021\/02\/img-20210202-wa0015-300x225.jpg 300w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2021\/02\/img-20210202-wa0015-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2021\/02\/img-20210202-wa0015-768x576.jpg 768w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2021\/02\/img-20210202-wa0015-1536x1152.jpg 1536w\" sizes=\"(max-width: 2016px) 100vw, 2016px\" \/><figcaption>Los alumnos del aula espec\u00edfica escucharon con atenci\u00f3n a su compa\u00f1era Isabel Caparr\u00f3s de 2\u00ba ESO B.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\">Desde el programa Forma Joven nos sumamos con el Programa Aldea a celebrar el D\u00eda de los Humedales.<br>Muy concienciado todo el Departamento de Orientaci\u00f3n por el cambio clim\u00e1tico y las acciones<br>para conservar el entorno, trabajamos apostando por la educaci\u00f3n emocional e intentando<br>que las reflexiones del alumnado giren en torno a sensibilizarse en sus rutinas con el fin de<br>disminuir el impacto ecol\u00f3gico.<br>A trav\u00e9s de la lectura de un cuento titulado: \u00abEres polvo de estrellas\u00bb, la alumna Isabel Caparr\u00f3s<br>de 2\u00ba ESO B ha sido la cuentacuentos para los compa\u00f1eros y compa\u00f1eras del Aula Espec\u00edfica.<br>En plena naturaleza de nuestro instituto, con las medidas de seguridad pertinentes y<br>disfrutando de una preciosa lectura, hemos celebramos y contribuido en el D\u00eda de los<br>Humedales a dejar huella sobre la necesidad de cuidar nuestro planeta Tierra.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-jetpack-tiled-gallery aligncenter is-style-rectangular\"><div class=\"tiled-gallery__gallery\"><div class=\"tiled-gallery__row\"><div class=\"tiled-gallery__col\" style=\"flex-basis:36.03399%\"><figure class=\"tiled-gallery__item\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" data-height=\"2016\" data-id=\"1043\" data-link=\"https:\/\/palmeralia.home.blog\/img-20210202-wa0011\/\" data-url=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2021\/02\/img-20210202-wa0011.jpg\" data-width=\"1512\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2021\/02\/img-20210202-wa0011.jpg\" data-amp-layout=\"responsive\" \/><\/figure><\/div><div class=\"tiled-gallery__col\" style=\"flex-basis:63.96601%\"><figure class=\"tiled-gallery__item\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" data-height=\"1512\" data-id=\"1044\" data-link=\"https:\/\/palmeralia.home.blog\/img-20210202-wa0012\/\" data-url=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2021\/02\/img-20210202-wa0012.jpg\" data-width=\"2016\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2021\/02\/img-20210202-wa0012.jpg\" data-amp-layout=\"responsive\" \/><\/figure><\/div><\/div><div class=\"tiled-gallery__row\"><div class=\"tiled-gallery__col\" style=\"flex-basis:62.96684%\"><figure class=\"tiled-gallery__item\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" data-height=\"2016\" data-id=\"1045\" data-link=\"https:\/\/palmeralia.home.blog\/img-20210202-wa0013\/\" data-url=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2021\/02\/img-20210202-wa0013.jpg\" data-width=\"1512\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2021\/02\/img-20210202-wa0013.jpg\" data-amp-layout=\"responsive\" \/><\/figure><\/div><div class=\"tiled-gallery__col\" style=\"flex-basis:37.03316%\"><figure class=\"tiled-gallery__item\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" data-height=\"1512\" data-id=\"1046\" data-link=\"https:\/\/palmeralia.home.blog\/img-20210202-wa0014\/\" data-url=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2021\/02\/img-20210202-wa0014.jpg\" data-width=\"2016\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2021\/02\/img-20210202-wa0014.jpg\" data-amp-layout=\"responsive\" \/><\/figure><figure class=\"tiled-gallery__item\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" data-height=\"1512\" data-id=\"1047\" data-link=\"https:\/\/palmeralia.home.blog\/img-20210202-wa0015-1\/\" data-url=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2021\/02\/img-20210202-wa0015-1.jpg\" data-width=\"2016\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2021\/02\/img-20210202-wa0015-1.jpg\" data-amp-layout=\"responsive\" \/><\/figure><figure class=\"tiled-gallery__item\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" data-height=\"1512\" data-id=\"1048\" data-link=\"https:\/\/palmeralia.home.blog\/img-20210202-wa0016\/\" data-url=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2021\/02\/img-20210202-wa0016.jpg\" data-width=\"2016\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2021\/02\/img-20210202-wa0016.jpg\" data-amp-layout=\"responsive\" \/><\/figure><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"has-text-align-center wp-block-heading\" id=\"las-escritoras-inundan-el-palmeral-con-su-arte\">Las escritoras inundan El Palmeral con su arte<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">Con la llegada del mes de octubre, llega una de las actividades que se estaban convirtiendo en una tradici\u00f3n en nuestro centro: el D\u00eda de las Escritoras.&nbsp;\u00bfNo has o\u00eddo hablar del D\u00eda de las Escritoras?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">El D\u00eda de las Escritoras es una conmemoraci\u00f3n iniciada en Espa\u00f1a en octubre de 2016 por la Biblioteca Nacional de Espa\u00f1a para recuperar el legado de las MUJERES ESCRITORAS, con el objetivo de hacer visible el trabajo de las mujeres en la literatura y combatir la discriminaci\u00f3n que han sufrido a lo largo de la historia.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1200\" height=\"1600\" data-id=\"834\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2020\/11\/img-20201104-wa0015-1.jpg?w=768\" alt=\"\" class=\"wp-image-834\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2020\/11\/img-20201104-wa0015-1.jpg 1200w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2020\/11\/img-20201104-wa0015-1-225x300.jpg 225w, 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\/><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\">Aqu\u00ed te dejamos m\u00e1s informaci\u00f3n sobre la celebraci\u00f3n de este d\u00eda:&nbsp;<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/diadelasescritoras.bne.es\/\" target=\"_blank\">https:\/\/diadelasescritoras.bne.es\/<\/a>Este a\u00f1o, la celebraci\u00f3n de este d\u00eda tan especial para las letras y las mujeres, ha tenido que adaptarse tambi\u00e9n a las circunstancias.&nbsp;Aunque nos encantaba encarnar a nuestros personajes femeninos m\u00e1s representativos de la escritura, este curso nos ha obligado a buscar otras herramientas para trabajar sus vidas y obras.<br>Como cada a\u00f1o, el grupo escogido para trabajar dichos contenidos ha sido 3\u00ba ESO, cuyos tutores\/as han colaborado en la participaci\u00f3n de este d\u00eda tan importante para nuestra comunidad educativa. Virginia Pay\u00e1n, nuestra orientadora, tambi\u00e9n se ha volcado en la actividad y junto con la coordinadora de Igualdad, Leonor Cano, han dado forma a la siguiente actividad.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-2 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1600\" height=\"1200\" data-id=\"837\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2020\/11\/img-20201104-wa0017-1.jpg?w=1024\" alt=\"\" class=\"wp-image-837\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2020\/11\/img-20201104-wa0017-1.jpg 1600w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2020\/11\/img-20201104-wa0017-1-300x225.jpg 300w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2020\/11\/img-20201104-wa0017-1-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2020\/11\/img-20201104-wa0017-1-768x576.jpg 768w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2020\/11\/img-20201104-wa0017-1-1536x1152.jpg 1536w\" sizes=\"(max-width: 1600px) 100vw, 1600px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1600\" height=\"1200\" data-id=\"838\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2020\/11\/img-20201104-wa0019-1.jpg?w=1024\" alt=\"\" class=\"wp-image-838\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2020\/11\/img-20201104-wa0019-1.jpg 1600w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2020\/11\/img-20201104-wa0019-1-300x225.jpg 300w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2020\/11\/img-20201104-wa0019-1-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2020\/11\/img-20201104-wa0019-1-768x576.jpg 768w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2020\/11\/img-20201104-wa0019-1-1536x1152.jpg 1536w\" sizes=\"(max-width: 1600px) 100vw, 1600px\" \/><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\">En primer lugar, se han escogido 6 escritoras, una muestra muy reducida, pero en ella se han querido tener presentes las distintas esferas del saber e idiomas:<br>Mary Beard, Mary Shelley, Virginia Woolf, Carmen de Burgos, Ana Frank y Andrea Casamayor.&nbsp;<br>Cada grupo de 3\u00ba ESO, capitaneados por sus tutores\/as, han dedicado dos sesiones de tutor\u00eda a investigar y conocer sus vidas y obras, con el objetivo de reivindicar este d\u00eda. Los resultados han sido de todo tipo: carteles digitales, peque\u00f1os clips de v\u00eddeo, carteler\u00eda tradicional&#8230;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-3 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1600\" height=\"1200\" data-id=\"840\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2020\/11\/img-20201104-wa0021-1.jpg?w=1024\" alt=\"\" class=\"wp-image-840\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2020\/11\/img-20201104-wa0021-1.jpg 1600w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2020\/11\/img-20201104-wa0021-1-300x225.jpg 300w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2020\/11\/img-20201104-wa0021-1-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2020\/11\/img-20201104-wa0021-1-768x576.jpg 768w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2020\/11\/img-20201104-wa0021-1-1536x1152.jpg 1536w\" sizes=\"(max-width: 1600px) 100vw, 1600px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1600\" height=\"1200\" data-id=\"841\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2020\/11\/img-20201104-wa0023-1.jpg?w=1024\" alt=\"\" class=\"wp-image-841\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2020\/11\/img-20201104-wa0023-1.jpg 1600w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2020\/11\/img-20201104-wa0023-1-300x225.jpg 300w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2020\/11\/img-20201104-wa0023-1-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2020\/11\/img-20201104-wa0023-1-768x576.jpg 768w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2020\/11\/img-20201104-wa0023-1-1536x1152.jpg 1536w\" sizes=\"(max-width: 1600px) 100vw, 1600px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1600\" height=\"1200\" data-id=\"842\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2020\/11\/img-20201104-wa0022-1.jpg?w=1024\" alt=\"\" class=\"wp-image-842\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2020\/11\/img-20201104-wa0022-1.jpg 1600w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2020\/11\/img-20201104-wa0022-1-300x225.jpg 300w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2020\/11\/img-20201104-wa0022-1-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2020\/11\/img-20201104-wa0022-1-768x576.jpg 768w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2020\/11\/img-20201104-wa0022-1-1536x1152.jpg 1536w\" sizes=\"(max-width: 1600px) 100vw, 1600px\" \/><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">Aqu\u00ed ten\u00e9is algunos de los trabajos realizados por nuestro alumnado. Muchas gracias por vuestra participaci\u00f3n.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n<h1 style=\"text-align:center\"><span style=\"color:#ff0000\">El teatro <span style=\"color:#993300\">(en casa)<\/span> es diversi\u00f3n<\/span><\/h1>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-medium wp-image-755 aligncenter\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2020\/06\/teatro.jpg?w=600\" alt=\"teatro\" width=\"300\" height=\"172\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2020\/06\/teatro.jpg 985w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2020\/06\/teatro-300x172.jpg 300w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2020\/06\/teatro-768x440.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align:center\"><span style=\"color:#993300\">Actividad dentro del <span style=\"text-decoration:underline\">Programa ComunicA<\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">Llegamos al fin de curso, fecha en la que muchos centros escolares preparan sus peque\u00f1as <strong>obras de teatro<\/strong>. Estas actividades ponen en pr\u00e1ctica mucho m\u00e1s que un g\u00e9nero literario, son actividades en las que <strong>se necesita formar parte de un grupo<\/strong> y compartir durante horas buenos momentos cargados de risas y amigos\/as.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">Este a\u00f1o, sin la vuelta a las aulas, no pod\u00edamos preparar ninguna funci\u00f3n, pero&#8230;<\/p>\n<h3 style=\"text-align:center\"><strong><span style=\"color:#ff0000\">\u00bfPor qu\u00e9 no hacerlo desde casa?<\/span> <\/strong><\/h3>\n<p style=\"text-align:justify\">En la materia de Lengua castellana y Literatura de 1\u00ba ESO-B se ha llevado a cabo una actividad en la que <strong>el <span style=\"color:#ff0000\">teatro<\/span> ha seguido siendo el factor protagonista&#8230;<\/strong> para ello, nos hemos acercado a los teatros de sombras y t\u00edteres y hemos descubierto que <strong>la interpretaci\u00f3n tiene m\u00faltiples posibilidades,<\/strong> incluso muchos de nuestros alumos\/as han aprovechado las f\u00e1bulas de la unidad anterior para hacer una adaptaci\u00f3n, genial trabajo.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">Si por algo se caracteriza la ense\u00f1anza es por la capacidad de inculcar en nuestro alumnado <strong><span style=\"color:#ff0000\">el poder de la imaginaci\u00f3n y la creatividad<\/span><\/strong>, as\u00ed que ofreciendo un gran abanico a nuestros alumnos\/as, estos\/as han sabido escoger y adaptar una historia al formato teatral. Adem\u00e1s, nuestro alumnado est\u00e1 muy familiarizado con el escenario y el espect\u00e1culo, sin duda, una faceta que el pr\u00f3ximo a\u00f1o esperamos seguir desarrollando, como sea posible.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">\u00ab<em>Para muestra, un bot\u00f3n<\/em>\u00ab: aqu\u00ed aparecen algunas de las peque\u00f1as obras representadas desde casa, muchas gracias a todos\/as, espero que hay\u00e1is disfrutado poni\u00e9ndolas en pr\u00e1ctica.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"La magia de ser bailarina\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/XAV-tznL0oE?feature=oembed&#038;wmode=opaque\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align:center\">Laura Gerez Rodr\u00edguez<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"La liebre y la tortuga\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/5GzgOrmyWGA?feature=oembed&#038;wmode=opaque\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align:center\">Nidia Nadal Pasadas<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"El gran teatro de Champi y \u00d1on\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/zmPD46OANJU?feature=oembed&#038;wmode=opaque\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align:center\">Josep-Biel Arjol Alonso<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"El zorro y el conejo\" width=\"500\" height=\"375\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/ASlZeQkCK4Q?feature=oembed&#038;wmode=opaque\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align:center\">Francisco Caparr\u00f3s Garc\u00eda<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"El zorro y el perezoso\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/ED00Tmb1Foo?feature=oembed&#038;wmode=opaque\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align:center\">\u00c1ngel Cano N\u00fa\u00f1ez<\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">Si quieres conocer m\u00e1s de cerca los personajes de <a href=\"https:\/\/youtu.be\/0-aRW5NSZB8\">El zorro y el perezoso<\/a> pincha en el enlace subrayado y destacado en rojo. Gran detalle, \u00c1ngel.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"El pr\u00edncipe feliz, Oscar Wilde.\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/BcbG6SyVPfM?feature=oembed&#038;wmode=opaque\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align:center\">Leire De Haro Cortizo<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"La rana y la mosca\" width=\"500\" height=\"375\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Oh6JRKAbqlM?feature=oembed&#038;wmode=opaque\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align:center\">Lorena S\u00e1ez Garc\u00eda<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"El castillo encantado\" width=\"500\" height=\"375\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/P3OzDKOC3zE?feature=oembed&#038;wmode=opaque\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align:center\">Isabel Caparr\u00f3s Flores<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"El le\u00f3n y el rat\u00f3n\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/voCDFPlGk7w?feature=oembed&#038;wmode=opaque\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align:center\">Ram\u00f3n Montoya Morales<\/p>\n<hr>\n<hr>\n<hr>\n<h2 style=\"text-align:center\"><span style=\"color:#99ccff\">&nbsp;<span style=\"color:#ff0000\"> D<\/span><span style=\"color:#008000\">\u00ed<\/span><span style=\"color:#ff9900\">a<\/span> <span style=\"color:#ff99cc\"><span style=\"color:#800080\">d<\/span>e<\/span> <span style=\"color:#008080\">l<\/span><span style=\"color:#800000\">a<\/span><span style=\"color:#99cc00\"> P<\/span><span style=\"color:#0000ff\">o<\/span><span style=\"color:#ffcc00\">e<\/span><span style=\"color:#cc99ff\">s<\/span><span style=\"color:#ff99cc\">\u00ed<\/span>a<\/span><\/h2>\n<h5><span style=\"color:#99ccff\">Actividad dentro de los <span style=\"text-decoration:underline\">Programas Biblioteca<\/span> y <span style=\"text-decoration:underline\">ComunicA<\/span><\/span><\/h5>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-603\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2020\/03\/bendetti.jpg?w=600\" alt=\"Bendetti\" width=\"300\" height=\"169\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2020\/03\/bendetti.jpg 968w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2020\/03\/bendetti-300x169.jpg 300w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2020\/03\/bendetti-768x432.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">Este a\u00f1o la celebraci\u00f3n del D\u00eda de la Poes\u00eda no ha podido disfrutarse, como en la edici\u00f3n anterior, en la entrada de nuestro instituto. Guardaremos a buen recaudo todo lo que hab\u00edamos preparado para celebrarla el a\u00f1o que viene con m\u00e1s emoci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">De todos modos, no quer\u00edamos dejar pasar este d\u00eda sin mostrar algunos de los trabajos que nuestro alumnado hab\u00eda preparado para este d\u00eda tan especial. Este a\u00f1o, las actividades giraban en torno al gran escritor <span style=\"color:#99ccff\"><strong>Mario Benedetti,&nbsp;<\/strong><span style=\"color:#333333\">ya que conmemoramos el centenario de su nacimiento (14 de septiembre de 1920).<\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">De la uni\u00f3n de la bella poes\u00eda, la alegre primavera y la armoniosa m\u00fasica, nuestros alumnos y alumnas han elaborado unos v\u00eddeopoemas de una selecci\u00f3n realizada por sus profesoras de Lengua castellana y Literatura. De esta manera, se han acercado a la figura del gran escritor uruguayo y se han emocionado con sus poemas. Con esta actividad tan creativa, nuestro alumnado ha puesto voz, m\u00fasica e imagen en esta nueva forma de disfrutar la poes\u00eda: los v\u00eddeopoemas. Los tiempos cambian y la literatura sabe muy bien adaptarse a ellos.<\/p>\n<p>Si quieres conocer m\u00e1s sobre la vida de este gran autor y leer sus poemas, te invitamos a que eches un vistazo a esta p\u00e1gina: <a href=\"https:\/\/www.poemas-del-alma.com\/mario-benedetti.htm\">CONOCER M\u00c1S SOBRE BENEDETTI<\/a><\/p>\n<p>Os dejamos algunos v\u00eddeopoemas, \u00a1\u00a1\u00a1disfr\u00fatenlos!!!:<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"V\u00eddeopoemas: Mario Benedetti.\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/8buz4teW1Ws?feature=oembed&#038;wmode=opaque\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"V\u00eddeopoemas: Mario Benedetti.\" width=\"500\" height=\"375\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/gwMhHP5qJKc?feature=oembed&#038;wmode=opaque\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"V\u00eddeopoemas: Mario Benedetti.\" width=\"500\" height=\"375\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/5Ib_rb5msaE?feature=oembed&#038;wmode=opaque\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p><\/p>\n<hr>\n<hr>\n<hr>\n<h2 style=\"text-align:center\"><span style=\"color:#ff9900\">&nbsp;<span style=\"color:#008000\">Romance de la doncella guerrera<\/span><\/span><\/h2>\n<h5><span style=\"text-decoration:underline\"><span style=\"color:#008000;text-decoration:underline\">Actividad dentro del Programa ComunicA<\/span><\/span><\/h5>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-576 aligncenter\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2020\/03\/doncella.jpg\" alt=\"doncella\" width=\"209\" height=\"282\"><\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">Esta semana, los alumnos y las alumnas de 1\u00baESO-D y E en clase de \u00c1mbito Socio-Ling\u00fc\u00edstico est\u00e1n acerc\u00e1ndose a la \u00e9pica castellana. Han descubierto figuras como Rodrigo D\u00edaz de Vivar y las diferentes batallas que se relatan en los cantares de gesta. Tambi\u00e9n, se han iniciado en el recitado de diferentes romances seleccionados y les ha llamado mucho la atenci\u00f3n el siguiente romance an\u00f3nimo:<\/p>\n<p><span style=\"color:#008000\">ROMANCE DE LA DONCELLA GUERRERA<\/span>:<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-577 alignright\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2020\/03\/romance.jpg\" alt=\"Romance\" width=\"1152\" height=\"717\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2020\/03\/romance.jpg 1152w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2020\/03\/romance-300x187.jpg 300w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2020\/03\/romance-1024x637.jpg 1024w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2020\/03\/romance-768x478.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 1152px) 100vw, 1152px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">En \u00e9l se narra la historia de una valiente guerrera que tuvo que disfrazarse de hombre para poder ir a la batalla. Hemos aprovechado esta lectura para reivindicar en clase el papel de la mujer a lo largo de la historia y conocer otros casos de obras literarias y autoras que no han tenido f\u00e1cil su trayectoria por ser mujeres.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">Aqu\u00ed os dejamos el v\u00eddeo:<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Romance de la doncella guerrera\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/DafLOhC0sXU?feature=oembed&#038;wmode=opaque\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p><\/p>\n<hr>\n<hr>\n<hr>\n<h2 style=\"text-align:center\"><span style=\"color:#ff9900\">&nbsp; &nbsp; &nbsp;Cuentacuentos terror\u00edficos<\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align:justify\">Actividad dentro del Programa <a href=\"http:\/\/palmeralia.home.blog\/comunica\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">ComunicA<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">Con motivo de la festividad de Todos los santos, la Biblioteca del IES El Palmeral se ha convertido en un terror\u00edfico cementerio donde han tenido lugar las lecturas de los cuentos que han creado nuestros propios alumnos y alumnas de 1\u00ba ESO, aprovechando que est\u00e1n aprendiendo todos los contenidos de la narraci\u00f3n.<\/p>\n<p>Enlace a las fotos:&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/permalink.php?story_fbid=938213576547650&amp;id=100010770486503&amp;__tn__=C-R\" rel=\"nofollow\">https:\/\/www.facebook.com\/permalink.php?story_fbid=938213576547650&amp;id=100010770486503&amp;__tn__=C-R<\/a><\/p>\n<p>Aqu\u00ed se presentan algunas muestras de las historias terror\u00edficas preparadas para el divertido d\u00eda:<\/p>\n<div id=\"wordads-preview-parent\" class=\"wpcnt\">\n<div class=\"wpa\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-295\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2019\/11\/eva-1c2bab-1.jpg\" alt=\"Eva 1\u00baB (1)\" width=\"2487\" height=\"3503\"><\/div>\n<\/div>\n<h5>Cuento de Eva Ortiz (1\u00baESO-B)<\/h5>\n\n\t\t<style>\n\t\t\t#gallery-1 {\n\t\t\t\tmargin: auto;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-item {\n\t\t\t\tfloat: left;\n\t\t\t\tmargin-top: 10px;\n\t\t\t\ttext-align: center;\n\t\t\t\twidth: 33%;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 img {\n\t\t\t\tborder: 2px solid #cfcfcf;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-caption {\n\t\t\t\tmargin-left: 0;\n\t\t\t}\n\t\t\t\/* see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php *\/\n\t\t<\/style>\n\t\t<div id='gallery-1' class='gallery galleryid-57 gallery-columns-3 gallery-size-thumbnail'><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon portrait'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/rincon-literario\/portada-kira-1\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2019\/11\/portada-kira-1-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" aria-describedby=\"gallery-1-298\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2019\/11\/portada-kira-1-150x150.jpg 150w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2019\/11\/portada-kira-1-80x80.jpg 80w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2019\/11\/portada-kira-1-320x320.jpg 320w\" sizes=\"(max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt>\n\t\t\t\t<dd class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-1-298'>\n\t\t\t\tPortada del cuento de Laura Gerez (1\u00baESO-B)\n\t\t\t\t<\/dd><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon portrait'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/rincon-literario\/kira2-1\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2019\/11\/kira2-1-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2019\/11\/kira2-1-150x150.jpg 150w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2019\/11\/kira2-1-80x80.jpg 80w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2019\/11\/kira2-1-320x320.jpg 320w\" sizes=\"(max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon portrait'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/rincon-literario\/kira1-1\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2019\/11\/kira1-1-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2019\/11\/kira1-1-150x150.jpg 150w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2019\/11\/kira1-1-80x80.jpg 80w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2019\/11\/kira1-1-320x320.jpg 320w\" sizes=\"(max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><br style=\"clear: both\" \/>\n\t\t<\/div>\n\n<h5>Cuento de Laura Gerez (1\u00baESO-B)<\/h5>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-299\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2019\/11\/isa-1c2bab-1.jpg\" alt=\"Isa 1\u00baB (1)\" width=\"2488\" height=\"3508\"><\/p>\n<h5>Cuento de Isabel Caparr\u00f3s (1\u00baESO-B)<\/h5>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-300\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2019\/11\/cuentos-terrorc3adficos-1c2bab007-1.jpg\" alt=\"Cuentos terror\u00edficos 1\u00baB007 (1)\" width=\"2512\" height=\"3495\"><\/p>\n<h5>Cuento de Lorena S\u00e1ez (1\u00baESO-B)<\/h5>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-301\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/files\/2019\/11\/leire-1.jpg\" alt=\"Leire (1)\" width=\"3120\" height=\"4160\"><\/p>\n<h5>Cuento de Leire De Haro (1\u00baESO-B)<\/h5>\n<h2 style=\"text-align:justify\"><span style=\"color:#800080\">Videopoemas<\/span><\/h2>\n<hr>\n<p>[youtube https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=QaSUvOgNZM8&amp;w=560&amp;h=315]<\/p>\n<hr>\n<p>[youtube https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=vKUjsIWWzjg&amp;w=560&amp;h=315]<\/p>\n<hr>\n<p>[youtube https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=PcgHsCKhgPo&amp;w=560&amp;h=315]<\/p>\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><\/h2>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><\/h2>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El pasado trimestre, los alumnos de Lengua y Literatura de la profesora Francisca Mar\u00eda Fern\u00e1ndez, escribieron una serie de relatos de terror y misterio. Aqu\u00ed os dejamos un par de ellos, uno de Elsab\u00e9&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":16032,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/57"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16032"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=57"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/57\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/palmeralia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=57"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}