{"id":397,"date":"2023-02-14T11:27:43","date_gmt":"2023-02-14T11:27:43","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/paulinopalma\/?p=397"},"modified":"2023-02-14T11:33:16","modified_gmt":"2023-02-14T11:33:16","slug":"el-comic-actividad-4-el-guion-literario","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/paulinopalma\/el-comic-actividad-4-el-guion-literario\/","title":{"rendered":"EL C\u00d3MIC: ACTIVIDAD 4, EL GUI\u00d3N LITERARIO"},"content":{"rendered":"<p>Antes de empezar a dibujar tenemos que tener claro qu\u00e9 queremos contar, por lo que lo primero es tener un buen guion. En la tarea que he creado en Classroom ten\u00e9is a vuestra disposici\u00f3n las dos plantillas que ten\u00e9is que rellenar en franc\u00e9s para que las pueda corregir Nina.<\/p>\n<p>En el documento&nbsp;<b>GUI\u00d3N LITERARIO COMIC<\/b>&nbsp;ten\u00e9is que escribir<b>&nbsp;en franc\u00e9s<\/b> una sinopsis de vuestra historia. Se trata de&nbsp;escribir <strong>el argumento de toda la historia<\/strong> detallando lo que pasa de principio a fin. Como imagino que ya ten\u00e9is una idea sobre el argumento de vuestro c\u00f3mic, ahora toca pasarlo a papel. En <a href=\"https:\/\/cursosdeguion.com\/6-el-guion-en-los-comics\/\"><strong>este enlace<\/strong><\/a> pod\u00e9is consultar la p\u00e1gina de un guionista profesional, en la que ofrece recomendaciones para quien quiera escribir un buen guion de c\u00f3mic.<\/p>\n<ul>\n<li>Se trata de hacer en un <a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1gVwqMfOyl1hC8Kh-c4WO2NeKimmgA98EV01FA1Ucx_8\/edit?usp=sharing\"><strong>documento de Google<\/strong><\/a> un texto en franc\u00e9s sobre el argumento de vuestra historia. Cuanto m\u00e1s extenso mucho mejor, pero por lo menos un folio y letra a 12pp.<\/li>\n<li>El guion literario (que as\u00ed es como se llama) deb\u00e9is hacerlo en<b>&nbsp;franc\u00e9s<\/b>.<\/li>\n<li>En esta primera fase no se hacen todav\u00eda los di\u00e1logos, pero si alguien los tiene ya m\u00e1s o menos claros los puede escribir tambi\u00e9n, para que Nina les vaya echando un vistazo.<\/li>\n<\/ul>\n<p>En el 2\u00ba documento <a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1sk0gWJ7mAM7x4yDkidqvFQRnnwR4NGLrzp409ja2Vao\/edit?usp=sharing\"><b>PLANTILLA PARA GUI\u00d3N GR\u00c1FICO<\/b><\/a>&nbsp;ten\u00e9is que rellenar la tabla con el texto en franc\u00e9s de los di\u00e1logos:<\/p>\n<ul>\n<li>En la columna de la izquierda, pod\u00e9is hacer la descripci\u00f3n de la vi\u00f1eta en espa\u00f1ol, aunque quien haga el esfuerzo de escribirla en franc\u00e9s se le tendr\u00e1 en cuenta, claro. Recordad que en vuestro c\u00f3mic deben aparecer diversos de encuadres (planos generales, primeros planos, de detalle, etc)<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: center\"><iframe src=\"\/\/www.youtube.com\/embed\/eMJi_yvdeHA\" width=\"560\" height=\"314\"><\/iframe><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Antes de empezar a dibujar tenemos que tener claro qu\u00e9 queremos contar, por lo que lo primero es tener un buen guion. En la tarea que he creado en Classroom ten\u00e9is a vuestra disposici\u00f3n&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":16494,"featured_media":398,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/paulinopalma\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/397"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/paulinopalma\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/paulinopalma\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/paulinopalma\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16494"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/paulinopalma\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=397"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/paulinopalma\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/397\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":400,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/paulinopalma\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/397\/revisions\/400"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/paulinopalma\/wp-json\/wp\/v2\/media\/398"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/paulinopalma\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=397"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/paulinopalma\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=397"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/paulinopalma\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=397"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}