Diario de fin de curso
Para concluir el curso, en el área de Lengua, vamos a trabajar los siguientes aspectos. – Las preposiciones y conjunciones – Enunciados y oraciones – Onomatopeyas – Sujeto y oraciones – Palabras homófonas –...
El aula del maestro Alejandro
Para concluir el curso, en el área de Lengua, vamos a trabajar los siguientes aspectos. – Las preposiciones y conjunciones – Enunciados y oraciones – Onomatopeyas – Sujeto y oraciones – Palabras homófonas –...
Lengua: Elaboramos, por parejas, un Pensamiento Visual (Visual Thinking) sobre el uso de las palabras hay, ¡ay! y ahí.Una vez concluídos, los pasaremos por el resto de la clase para comprobar qué han hecho los...
Lengua: – Tertulia literaria: Samuel Langhorne Clemens, más conocido como Mark Twain, autor de, entre otras obras, Tom Sawyer, ya que hoy se cumplen 117 años de su muerte. CCSS: – Utilizamos el método La...
Foto: http://staff.esuhsd.org/danielle/english%20department%20lvillage/LitCircles/LitCircles.html Iniciamos nuestro proyecto «Tertulianos literarios» con la adaptación de la fábula de Esopo El cazador y el pescador de la página mundoprimaria.com. Nos situamos en círculo y llevamos a cabo lo siguiente: 1....
Iniciamos el proyecto del Buzón de la Gratitud. Mediante el mismo, pretendemos fomentar la cohesión grupal además de la solidaridad y el valor del agradecimiento. Muchas gracias a Lucía por la decoración de la caja.
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