{"id":449,"date":"2014-04-01T08:12:00","date_gmt":"2014-04-01T06:12:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/physicaleducation\/2014\/04\/01\/sesion-tic-de-hoy\/"},"modified":"2014-04-01T08:12:00","modified_gmt":"2014-04-01T06:12:00","slug":"sesion-tic-de-hoy","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/physicaleducation\/2014\/04\/01\/sesion-tic-de-hoy\/","title":{"rendered":"Sesi\u00f3n TIC de hoy"},"content":{"rendered":"
Empezamos con Matem\u00e1ticas.<\/span>

<\/span>Repasamos los n\u00fameros del 800 al 999: su descomposici\u00f3n y suma.<\/span>

<\/span>http:\/\/www.ceiploreto.es\/sugerencias\/cp.juan.de.la.cosa\/Actividadespdimates2\/01\/11\/02\/011102.swf<\/span><\/a>

<\/span>http:\/\/cplosangeles.juntaextremadura.net\/web\/edilim\/curso_2\/matematicas\/numeros10\/numeros10.html<\/span><\/a>

<\/span>Luego, razonamos jugando a \u00abArma los n\u00fameros\u00bb.<\/span>

<\/span>http:\/\/www.hdt.gob.mx\/new_media\/primaria_6\/matematicas_b1\/oda_1683_20584\/recurso\/<\/span><\/a>

<\/span>Dictado num\u00e9rico y sopa de n\u00fameros<\/span>

<\/span>http:\/\/www.educa.jcyl.es\/educacyl\/cm\/zonaalumnos\/tkPopUp?pgseed=1168680284241&idContent=20739&locale=es_ES&textOnly=false<\/span><\/a>

<\/span>Resolvemos problemas<\/span>

<\/span>http:\/\/www.interpeques2.com\/trabajos\/actividades\/problemasmenu.htm<\/span><\/a>

<\/span>http:\/\/www.ceiploreto.es\/sugerencias\/cp.juan.de.la.cosa\/Actividadespdimates2\/01\/10\/03\/011003.swf<\/span><\/a>

<\/span>Hemos terminado con Lengua.<\/span>

<\/span>Conocemos el adjetivo.<\/span>

<\/span>http:\/\/cplosangeles.juntaextremadura.net\/web\/edilim\/curso_2\/lengua\/adjetivo02\/adjetivo02.html<\/span><\/a>

<\/span>http:\/\/www.educa.jcyl.es\/educacyl\/cm\/gallery\/recursos%20edebe\/lengua\/8_10_1\/flash.htm?numrecurso=7<\/span><\/a>

<\/span>http:\/\/www.primerodecarlos.com\/SEGUNDO_PRIMARIA\/enero\/tema1\/actividades\/LENGUA\/ADJETIVO2.swf<\/span><\/a>

<\/span>Escribe en tu cuaderno c\u00f3mo es cada una de las tres plantas. Dib\u00fajalas. <\/span>

<\/span>Redacci\u00f3n, de al menos 50 palabras, sobre un amigo o amiga tuya:<\/span>

<\/span>– \u00bfC\u00f3mo se llama?<\/span>
– \u00bfDe qu\u00e9 lo conoces?<\/span>
– \u00bfQu\u00e9 cosas hac\u00e9is juntos?<\/span>
– \u00bfQu\u00e9 es lo que m\u00e1s te gusta de \u00e9l o ella?<\/span><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Empezamos con Matem\u00e1ticas.Repasamos los n\u00fameros del 800 al 999: su descomposici\u00f3n y suma.http:\/\/www.ceiploreto.es\/sugerencias\/cp.juan.de.la.cosa\/Actividadespdimates2\/01\/11\/02\/011102.swfhttp:\/\/cplosangeles.juntaextremadura.net\/web\/edilim\/curso_2\/matematicas\/numeros10\/numeros10.htmlLuego, razonamos jugando a \u00abArma los n\u00fameros\u00bb.http:\/\/www.hdt.gob.mx\/new_media\/primaria_6\/matematicas_b1\/oda_1683_20584\/recurso\/Dictado num\u00e9rico y sopa de n\u00fameroshttp:\/\/www.educa.jcyl.es\/educacyl\/cm\/zonaalumnos\/tkPopUp?pgseed=1168680284241&idContent=20739&locale=es_ES&textOnly=falseResolvemos problemashttp:\/\/www.interpeques2.com\/trabajos\/actividades\/problemasmenu.htmhttp:\/\/www.ceiploreto.es\/sugerencias\/cp.juan.de.la.cosa\/Actividadespdimates2\/01\/10\/03\/011003.swfHemos terminado con Lengua.Conocemos el adjetivo.http:\/\/cplosangeles.juntaextremadura.net\/web\/edilim\/curso_2\/lengua\/adjetivo02\/adjetivo02.htmlhttp:\/\/www.educa.jcyl.es\/educacyl\/cm\/gallery\/recursos%20edebe\/lengua\/8_10_1\/flash.htm?numrecurso=7http:\/\/www.primerodecarlos.com\/SEGUNDO_PRIMARIA\/enero\/tema1\/actividades\/LENGUA\/ADJETIVO2.swfEscribe en tu cuaderno c\u00f3mo...<\/p>\n","protected":false},"author":5007,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/physicaleducation\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/449"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/physicaleducation\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/physicaleducation\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/physicaleducation\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5007"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/physicaleducation\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=449"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/physicaleducation\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/449\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/physicaleducation\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=449"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/physicaleducation\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=449"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/physicaleducation\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=449"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}