Archivos de la categoría CLASES

Platón

1.-Veremos el siguiente vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=s1wxPI09mXk

2.-A partir del mismo resumiremos el dualismo antropológico, la reminiscencia y la composición del alma.

 3.- Una pista para poder representar alegóricamente nuestro interior:

https://www.youtube.com/watch?v=_DTnvFdFW14

4.-A partir de la alegoría del carro alado elaboraremos nuestra propia alegoría sobre «el interior» del ser humano. ¿Cómo podemos representar los siguientes elementos?

¿Qué sentimientos tenemos ?

¿Cuáles son nuestros estados de ánimo?

¿Cómo es nuestro carácter?

5.-Pasamos a la puesta en común:

¿Qué elementos compartimos?

¿En qué hemos sido originales?

¿Nuestras alegorías podrían entenderlas alumnos más pequeños?

 

Clase sobre la violencia de género

1.-Empezaremos con una breve visita a la página del Ministerio de Igualdad:

http://www.igualdad.gob.es/

2.-Ahora veamos el Instituto Andaluz de la Mujer:

https://www.juntadeandalucia.es/organismos/igualdadpoliticassocialesyconciliacion/consejeria/adscritos/iam.html

3.-

a.-¿Qué te han parecido las páginas visitadas?

b.-¿Crees que son útiles? ¿Por qué?

4.-Pasemos a los datos:

https://violenciagenero.igualdad.gob.es/violenciaEnCifras/victimasMortales/fichaMujeres/pdf/Vmortales_13_11_2020.pdf

5.-

a.-¿Qué te parecen los datos vistos?

b.-¿Crees que es un problema generalizado? ¿Por qué?

c.-¿Crees que tiene solución? ¿ Cuál?

6.-Ahora vamos a ver un corto titulado El orden de las cosas,  en el que se pueden apreciar los lugares comunes de la violencia de género:

https://www.youtube.com/watch?v=hfGsrMBsX1Q&t=2s

7.-

a.-¿Cuál es el símbolo del maltrato?

b.-¿Qué papel desempeña el hijo?

c.-¿Qué papel juega la familia?

d.-¿Qué representa el final?