{"id":411,"date":"2019-03-20T09:47:26","date_gmt":"2019-03-20T09:47:26","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/plancentroelcastillo\/?page_id=411"},"modified":"2021-07-27T12:57:45","modified_gmt":"2021-07-27T12:57:45","slug":"organos-colegiados","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/plancentroelcastillo\/?page_id=411","title":{"rendered":"\u00d3RGANOS COLEGIADOS"},"content":{"rendered":"
ART\u00cdCULO 21.<\/span> \u00d3rganos colegiados<\/strong><\/span><\/h5>\n

1.-<\/strong><\/span>El Consejo Escolar y el Claustro de Profesorado son los \u00f3rganos colegiados de gobierno de las escuelas infantiles de segundo ciclo, de los colegios de educaci\u00f3n primaria, de los colegios de educaci\u00f3n infantil y primaria y de los centros p\u00fablicos espec\u00edficos de educaci\u00f3n especial.<\/span><\/p>\n

2.-<\/span><\/strong>El Consejo Escolar es el \u00f3rgano colegiado de gobierno a trav\u00e9s del cual participa la comunidad educativa en el gobierno de los centros.<\/span><\/p>\n

3.<\/strong><\/span>-El Claustro de Profesorado es el \u00f3rgano propio de participaci\u00f3n del profesorado en el gobierno del centro, que tiene la responsabilidad de planificar, coordinar y, en su caso, decidir o informar sobre todos los aspectos educativos del mismo, de conformidad con lo establecido en el Decreto 328\/2010 de 13 de julio.<\/span><\/p>\n

 <\/h5>\n
ART\u00cdCULO 22<\/span>. Normas generales y supletorias de funcionamiento de los \u00f3rganos colegiados de gobierno.<\/strong><\/span><\/h5>\n

1.-<\/span><\/strong>Para lo no previsto en los art\u00edculos 51 y 67, el r\u00e9gimen de funcionamiento de los \u00f3rganos colegiados de gobierno de los centros docentes p\u00fablicos ser\u00e1 el establecido en el Cap\u00edtulo II del T\u00edtulo IV de la Ley 9\/2007, de 22 de octubre, de la Administraci\u00f3n de la Junta de Andaluc\u00eda, en el Cap\u00edtulo II del T\u00edtulo II de la Ley 30\/1992, de 26 de noviembre, y dem\u00e1s normativa aplicable.<\/span><\/p>\n

 <\/h5>\n
ART\u00cdCULO 23<\/span>. Composici\u00f3n del consejo escolar<\/span><\/strong><\/span><\/h5>\n

1.-<\/strong><\/span>La composici\u00f3n ser\u00e1 la establecida en el Decreto 328\/2010 de 13 de Julio y correcciones posteriores.<\/span><\/p>\n

2.-<\/strong><\/span>La elecci\u00f3n de los representantes de los distintos sectores de la comunidad educativa en el Consejo Escolar se realizar\u00e1 de forma que permita la representaci\u00f3n equilibrada de hombres y mujeres, de conformidad con lo establecido en el art\u00edculo 19.2 de la Ley 9\/2007, de 22 de octubre.<\/span><\/p>\n

3.-<\/strong><\/span>Una vez constituido el Consejo Escolar del centro, \u00e9ste designar\u00e1 las comisiones y miembros responsables de programas que la normativa establezca en cada momento.<\/span><\/p>\n

 <\/h5>\n
ART\u00cdCULO 24.<\/span> Competencias del consejo escolar<\/strong><\/span><\/h5>\n

1.-<\/span><\/strong>Ser\u00e1n competencias del consejo escolar de nuestra Escuela las marcadas en el art\u00edculo 127 de la LOMLOE ( Ley Org\u00e1nica 3\/2020 de 29 de diciembre por la que se modifica la Ley Org\u00e1nica 2\/2006 de 3 de mayo), son las siguientes:<\/span><\/p>\n

-Aprobar y evaluar los proyectos y las normas a los que se refiere el cap\u00edtulo II del t\u00edtulo V de la presente Ley.<\/span><\/p>\n

-Aprobar y evaluar la programaci\u00f3n general anual del centro, sin perjuicio de las competencias del Claustro del profesorado en relaci\u00f3n con la planificaci\u00f3n y organizaci\u00f3n docente.<\/span><\/p>\n

-Conocer las candidaturas a la direcci\u00f3n y los proyectos de direcci\u00f3n presentados por los candidatos.<\/span><\/p>\n

-Participar en la selecci\u00f3n del director o directora del centro en los t\u00e9rminos que la presente Ley establece. Ser informado del nombramiento y cese de los dem\u00e1s miembros del equipo directivo. En su caso, previo acuerdo de sus miembros, adoptado por mayor\u00eda de dos tercios, proponer la revocaci\u00f3n del nombramiento del director o directora.<\/span><\/p>\n

-Decidir sobre la admisi\u00f3n del alumnado con sujeci\u00f3n a lo establecido en esta Ley y disposiciones que la desarrollen.<\/span><\/p>\n

-Impulsar la adopci\u00f3n y seguimiento de medidas educativas que fomenten el reconocimiento y protecci\u00f3n de los derechos de la infancia.<\/span><\/p>\n

-Proponer medidas e iniciativas que favorezcan los estilos de vida saludable, la convivencia en el centro, la igualdad efectiva de mujeres y hombres, la no discriminaci\u00f3n, la prevenci\u00f3n del acoso escolar y de la violencia de g\u00e9nero y la resoluci\u00f3n pac\u00edfica de conflictos en todos los \u00e1mbitos de la vida personal, familiar y social.<\/span><\/p>\n

-Conocer las conductas contrarias a la convivencia y la aplicaci\u00f3n de las medidas educativas, de mediaci\u00f3n y correctoras velando por que se ajusten a la normativa vigente. Cuando las medidas correctoras adoptadas por el director o directora correspondan a conductas del alumnado que perjudiquen gravemente la convivencia del centro, el Consejo Escolar, a instancia de padres, madres o tutores legales o, en su caso, del alumnado, podr\u00e1 revisar la decisi\u00f3n adoptada y proponer, en su caso, las medidas oportunas.<\/span><\/p>\n

-Promover progresivamente la conservaci\u00f3n y renovaci\u00f3n de las instalaciones y equipo escolar para la mejora de la calidad y la sostenibilidad y aprobar la obtenci\u00f3n de recursos complementarios de acuerdo con lo establecido en el art\u00edculo 122.3.<\/span><\/p>\n

-Fijar las directrices para la colaboraci\u00f3n, con fines educativos y culturales, con las Administraciones locales y con otros centros, entidades y organismos.<\/span><\/p>\n

-Analizar y valorar el funcionamiento general del centro, la evoluci\u00f3n del rendimiento escolar y los resultados de las evaluaciones internas y externas en las que participe el centro.<\/span><\/p>\n

-Elaborar propuestas e informes, a iniciativa propia o a petici\u00f3n de la Administraci\u00f3n competente, sobre el funcionamiento del centro y la mejora de la calidad de la gesti\u00f3n, as\u00ed como sobre aquellos otros aspectos relacionados con la calidad de la misma.<\/span><\/p>\n

-Aprobar el proyecto de presupuesto del centro.<\/span><\/p>\n

-Cualesquiera otras que le sean atribuidas por la Administraci\u00f3n educativa.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

ART\u00cdCULO 25.<\/span> R\u00e9gimen de funcionamiento del Consejo Escolar.<\/strong><\/span><\/h5>\n

1.-<\/span><\/strong>Las reuniones del Consejo Escolar deber\u00e1n celebrarse en el d\u00eda y con el horario que posibiliten la asistencia de todos sus miembros y, en todo caso, en sesi\u00f3n de tarde que no interfiera el horario lectivo del centro.<\/span><\/p>\n

2.-<\/span><\/strong>El Consejo Escolar ser\u00e1 convocado por orden de la presidencia, adoptado por propia iniciativa o a solicitud de, al menos, un tercio de sus miembros.<\/span><\/p>\n

3.-<\/span><\/strong>Para la celebraci\u00f3n de las reuniones ordinarias, el secretario o secretaria del Consejo Escolar, por orden de la presidencia, convocar\u00e1 con el correspondiente orden del d\u00eda a los miembros del mismo, con una antelaci\u00f3n m\u00ednima de una semana, y pondr\u00e1 a su disposici\u00f3n la correspondiente informaci\u00f3n sobre los temas a tratar en la reuni\u00f3n. Podr\u00e1n realizarse, adem\u00e1s, convocatorias extraordinarias con una antelaci\u00f3n m\u00ednima de cuarenta y ocho horas, cuando la naturaleza de los asuntos que hayan de tratarse as\u00ed lo aconseje.<\/span><\/p>\n

4.-<\/strong><\/span>El Consejo Escolar adoptar\u00e1 los acuerdos por mayor\u00eda de votos, sin perjuicio de la exigencia de otras mayor\u00edas cuando as\u00ed se determine expresamente por normativa espec\u00edfica.<\/span><\/p>\n

 <\/h5>\n
ART\u00cdCULO 26<\/span>. Elecci\u00f3n y renovaci\u00f3n del Consejo Escolar.<\/strong><\/span><\/h5>\n

1.<\/strong><\/span>-Se estar\u00e1 a lo dispuesto en el art\u00edculo 52 del Decreto 328 de 13 de julio por el que se aprueba el Reglamento Org\u00e1nico de las Escuelas Infantiles de Segundo Ciclo, de los colegios de Primaria, de los colegios de Infantil y Primaria y de los centros espec\u00edficos de Educaci\u00f3n Especial. En cualquier caso en otras normativas que lo modifiquen y\/o concreten.<\/span><\/p>\n

 <\/h5>\n
ART\u00cdCULO 27<\/span>. Procedimiento para cubrir vacantes en el Consejo Escolar<\/strong><\/span><\/h5>\n

1.-<\/span><\/strong>Se estar\u00e1 a lo dispuesto en el art\u00edculo 53 del Decreto 328 de 13 de julio referido. En cualquier caso en otras normativas que lo modifiquen y\/o concreten.<\/span><\/p>\n

 <\/h5>\n
ART\u00cdCULO 28<\/span>. Junta Electoral<\/strong><\/span><\/h5>\n

1.-<\/span><\/strong>Para todos los detalles a la composici\u00f3n y competencias de la junta electoral, se estar\u00e1 a lo dispuesto en los art\u00edculos 54 y 55 del Decreto 328 de 13 de julio referido. En cualquier caso en otras normativas que lo modifiquen y\/o concreten<\/span><\/p>\n

 <\/h5>\n
ART\u00cdCULO 29<\/span>. Procedimiento para cubrir los puestos de designaci\u00f3n<\/strong><\/span><\/h5>\n

1.-<\/span><\/strong>Se estar\u00e1 a lo dispuesto en el art\u00edculo 56 del Decreto 328 de 13 de julio referido. En cualquier caso en otras normativas que lo modifiquen y\/o concreten.<\/span><\/p>\n

 <\/h5>\n
ART\u00cdCULO 30<\/span>. Elecci\u00f3n de los representantes del profesorado<\/strong><\/span><\/h5>\n

1.-<\/span><\/strong>Se estar\u00e1 a lo dispuesto en el art\u00edculo 57 del Decreto 328 de 13 de julio referido. En cualquier caso en otras normativas que lo modifiquen y\/o concreten<\/span><\/p>\n

 <\/h5>\n
ART\u00cdCULO 31.<\/span> Elecci\u00f3n de los representantes de los padres y madres<\/strong><\/span><\/h5>\n

1.-<\/span><\/strong>Se estar\u00e1 a lo dispuesto en el art\u00edculo 58 del Decreto 328 de 13 de julio referido. En cualquier caso en otras normativas que lo modifiquen y\/o concreten<\/span><\/p>\n

 <\/h5>\n
ART\u00cdCULO 32.<\/span> Elecci\u00f3n del representante del personal de administraci\u00f3n y servicios<\/strong><\/span><\/h5>\n

1.-<\/span><\/strong>Se estar\u00e1 a lo dispuesto en el art\u00edculo 59 del Decreto 328 de 13 de julio referido. En cualquier caso en otras normativas que lo modifiquen y\/o concreten<\/span><\/p>\n

 <\/h5>\n
ART\u00cdCULO 33<\/span>. Escrutinio de votos y elaboraci\u00f3n de actas<\/strong><\/span><\/h5>\n

1.-<\/span><\/strong>Se estar\u00e1 a lo dispuesto en el art\u00edculo 61 del Decreto 328 de 13 de julio referido. En cualquier caso en otras normativas que lo modifiquen y\/o concreten<\/span><\/p>\n

 <\/h5>\n
ART\u00cdCULO 34<\/span>. Proclamaci\u00f3n de candidaturas y elecciones<\/strong><\/span><\/h5>\n

1.-<\/span><\/strong>Se estar\u00e1 a lo dispuesto en el art\u00edculo 62 del Decreto 328 de 13 de julio referido. En cualquier caso en otras normativas que lo modifiquen y\/o concreten<\/span><\/p>\n

 <\/h5>\n
ART\u00cdCULO 35.<\/span> Constituci\u00f3n del consejo escolar<\/strong><\/span><\/h5>\n

1.-<\/span><\/strong>Se estar\u00e1 a lo dispuesto en el art\u00edculo 63 del Decreto 328 de 13 de julio referido. En cualquier caso en otras normativas que lo modifiquen y\/o concreten<\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

ART\u00cdCULO 36<\/span>. Comisiones del consejo escolar<\/strong><\/span><\/p>\n

1.-<\/strong><\/span>Se estar\u00e1 a lo dispuesto en el art\u00edculo 64 del Decreto 328 de 13 de julio referido. En cualquier caso en otras normativas que lo modifiquen y\/o concreten<\/span><\/p>\n

 <\/h5>\n
ART\u00cdCULO 37<\/span>. Desarrollo de las sesiones y deliberaciones, publicidad.<\/strong><\/span><\/h5>\n

1.-<\/span><\/strong>Para el desarrollo de las sesiones se establecen las siguientes normas:<\/span><\/p>\n

-La persona podr\u00e1 hablar despu\u00e9s de haber pedido y obtenido de la Presidencia el turno de palabra.<\/span><\/p>\n

-Nadie podr\u00e1 ser interrumpido cuando est\u00e9 en uso de la palabra, excepto por la Presidencia para advertirle que se ha agotado el tiempo, para llamarle a la cuesti\u00f3n o al orden, para retirarle la palabra o para hacer llamadas al orden.<\/span><\/p>\n

-Cuando, a juicio de la presidencia, en el desarrollo de la sesi\u00f3n se hicieran alusiones que implicasen juicios de valor o inexactitudes sobre la persona o conducta de un miembro del \u00d3rgano, podr\u00e1 concederse a la persona aludida el uso de la palabra por tiempo no superior a dos minutos, para que, sin entrar en el fondo del asunto en debate, conteste estrictamente a las alusiones realizadas.<\/span><\/p>\n

-Todos los turnos de palabra ser\u00e1n de cinco minutos, como m\u00e1ximo.<\/span><\/p>\n

-La Presidencia podr\u00e1 acordar el cierre de una discusi\u00f3n cuando estime que un asunto est\u00e1 suficientemente debatido.<\/span><\/p>\n

-Los acuerdos ser\u00e1n v\u00e1lidos cuando hayan sido aprobados por la mayor\u00eda simple de los miembros presentes, sin perjuicio de las mayor\u00edas cualificadas establecidas por la normativa vigente.<\/span><\/p>\n

-Las votaciones no podr\u00e1n interrumpirse por causa alguna. Durante su desarrollo la Presidencia no conceder\u00e1 el turno de palabra.<\/span><\/p>\n

2.-<\/strong><\/span>Las actas del Consejo Escolar estar\u00e1n a disposici\u00f3n de la comunidad educativa para ser consultadas, no podr\u00e1n salir del centro ni ser fotocopiadas. Se procurar\u00e1 abrir un canal para que est\u00e9 a disposici\u00f3n de toda la comunidad educativa la informaci\u00f3n relativa a acuerdos tomados, en cualquier caso de dar\u00e1 traslado de los m\u00e1s significativos a la comunidad educativa.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

ART\u00cdCULO 38.<\/span> El Claustro de Profesores y Profesoras<\/span><\/strong><\/span><\/h5>\n

1.-<\/span><\/strong>El Claustro de Profesorado ser\u00e1 presidido por el director o directora del centro y estar\u00e1 integrado por la totalidad de los maestros y maestras que presten servicios en el mismo.<\/span><\/p>\n

2.-<\/strong><\/span>Ejercer\u00e1 la secretar\u00eda del Claustro de Profesorado el secretario o secretaria del centro.<\/span><\/p>\n

3.-<\/strong><\/span>Los maestros y maestras que completan horario en nuestro centro, en principio, no se integrar\u00e1n en nuestro claustro ya que no es en este centro en el que prestan m\u00e1s horas de servicio.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

ART\u00cdCULO 39.<\/span> Competencias del claustro<\/span><\/strong><\/span><\/h5>\n

1.-<\/strong><\/span>El Claustro de Profesores de nuestra Escuela tendr\u00e1 las competencias marcadas en el art\u00edculo 129 de la LOE, Ley Org\u00e1nica 2\/2006 de 3 de mayo, no modificadas por la LOMLOE, son las siguientes:
\n<\/span><\/p>\n

-Formular al equipo directivo y al Consejo Escolar propuestas para la elaboraci\u00f3n de los proyectos del centro y de la programaci\u00f3n general anual.<\/span><\/p>\n

-Aprobar y evaluar la concreci\u00f3n del curr\u00edculo y todos los aspectos educativos de los proyectos y de la programaci\u00f3n general anual.<\/span><\/p>\n

-Fijar los criterios referentes a la orientaci\u00f3n, tutor\u00eda, evaluaci\u00f3n y recuperaci\u00f3n de los alumnos y alumnas.<\/span><\/p>\n

-Promover iniciativas en el \u00e1mbito de la experimentaci\u00f3n y de la investigaci\u00f3n pedag\u00f3gica y en la formaci\u00f3n del profesorado del centro.<\/span><\/p>\n

-Elegir sus representantes en el Consejo Escolar del centro y participar en la selecci\u00f3n del director\/a en los t\u00e9rminos establecidos por la presente Ley.<\/span><\/p>\n

-Conocer las candidaturas a la direcci\u00f3n y los proyectos de direcci\u00f3n presentados por los candidatos.<\/span><\/p>\n

-Analizar y valorar el funcionamiento general del centro, la evoluci\u00f3n del rendimiento escolar y los resultados de las evaluaciones internas y externas en las que participe el centro.<\/span><\/p>\n

-Informar las normas de organizaci\u00f3n y funcionamiento del centro.<\/span><\/p>\n

-Conocer la resoluci\u00f3n de conflictos disciplinarios y la imposici\u00f3n de sanciones y velar por que \u00e9stas se atengan a la normativa vigente.<\/span><\/p>\n

-Proponer medidas e iniciativas que favorezcan la convivencia en el centro.<\/span><\/p>\n

-Cualesquiera otras que le sean atribuidas por la Administraci\u00f3n educativa o por las respectivas normas de organizaci\u00f3n y funcionamiento.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

ART\u00cdCULO 40<\/span>. R\u00e9gimen de funcionamiento del Claustro de Profesorado.<\/span><\/strong><\/span><\/h5>\n

1.-<\/span><\/strong>Las reuniones del Claustro de Profesorado deber\u00e1n celebrarse en el d\u00eda y con el horario que posibiliten la asistencia de todos sus miembros. En las reuniones ordinarias, el secretario o secretaria del Claustro de Profesorado, por orden del director o directora, convocar\u00e1 con el correspondiente orden del d\u00eda a los miembros del mismo, con una antelaci\u00f3n m\u00ednima de cuatro d\u00edas y pondr\u00e1 a su disposici\u00f3n la correspondiente informaci\u00f3n sobre los temas incluidos en \u00e9l. Podr\u00e1n realizarse, adem\u00e1s, convocatorias extraordinarias con una antelaci\u00f3n m\u00ednima de cuarenta y ocho horas, cuando la naturaleza de los asuntos que hayan de tratarse as\u00ed lo aconseje.<\/span><\/p>\n

2.-<\/span><\/strong>El Claustro de Profesorado ser\u00e1 convocado por acuerdo del director o directora, adoptado por propia iniciativa o a solicitud de, al menos, un tercio de sus miembros. La asistencia a las sesiones del Claustro de Profesorado ser\u00e1 obligatoria para todos sus miembros, consider\u00e1ndose la falta injustificada a los mismos como un incumplimiento del horario laboral.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

ART\u00cdCULO 41<\/span>. Desarrollo de las sesiones y deliberaciones, publicidad.<\/strong><\/span><\/h5>\n

1.-<\/span><\/strong>Para el desarrollo de las sesiones se establecen las siguientes normas:<\/span><\/p>\n

-La persona podr\u00e1 hablar despu\u00e9s de haber pedido y obtenido de la Presidencia el turno de palabra.<\/span><\/p>\n

-Nadie podr\u00e1 ser interrumpido cuando est\u00e9 en uso de la palabra, excepto por la Presidencia para advertirle que se ha agotado el tiempo, para llamarle a la cuesti\u00f3n o al orden, para retirarle la palabra o para hacer llamadas al orden.<\/span><\/p>\n

-Cuando, a juicio de la presidencia, en el desarrollo de la sesi\u00f3n se hicieran alusiones que implicasen juicios de valor o inexactitudes sobre la persona o conducta de un miembro del \u00d3rgano, podr\u00e1 concederse a la persona aludida el uso de la palabra por tiempo no superior a dos minutos, para que, sin entrar en el fondo del asunto en debate, conteste estrictamente a las alusiones realizadas.<\/span><\/p>\n

-Todos los turnos de palabra ser\u00e1n de cinco minutos, como m\u00e1ximo.<\/span><\/p>\n

-La Presidencia podr\u00e1 acordar el cierre de una discusi\u00f3n cuando estime que un asunto est\u00e1 suficientemente debatido.<\/span><\/p>\n

-Los acuerdos ser\u00e1n v\u00e1lidos cuando hayan sido aprobados por la mayor\u00eda simple de los miembros presentes, sin perjuicio de las mayor\u00edas cualificadas establecidas por la normativa vigente.<\/span><\/p>\n

-Las votaciones no podr\u00e1n interrumpirse por causa alguna. Durante su desarrollo la Presidencia no conceder\u00e1 el turno de palabra.<\/span><\/p>\n

2.-<\/strong><\/span>Las actas del Claustro estar\u00e1n a disposici\u00f3n de todos los miembros de este \u00f3rgano colegiado, no debiendo salir del centro ni ser fotocopiadas sin permiso de la secretar\u00eda y direcci\u00f3n. Se habilitar\u00e1 un canal para que est\u00e9 a disposici\u00f3n del claustro la informaci\u00f3n relativa a claustros celebrados, temas y principales acuerdos tomados.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

ART\u00cdCULO 21. \u00d3rganos colegiados 1.-El Consejo Escolar y el Claustro de Profesorado son los \u00f3rganos colegiados de gobierno de las escuelas infantiles de segundo ciclo, de los colegios de educaci\u00f3n primaria, de los colegios...<\/p>\n","protected":false},"author":3249,"featured_media":0,"parent":480,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/plancentroelcastillo\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/411"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/plancentroelcastillo\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/plancentroelcastillo\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/plancentroelcastillo\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3249"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/plancentroelcastillo\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=411"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/plancentroelcastillo\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/411\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":890,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/plancentroelcastillo\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/411\/revisions\/890"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/plancentroelcastillo\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/480"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/plancentroelcastillo\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=411"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}