{"id":439,"date":"2019-03-20T10:01:18","date_gmt":"2019-03-20T10:01:18","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/plancentroelcastillo\/?page_id=439"},"modified":"2021-07-29T16:08:23","modified_gmt":"2021-07-29T16:08:23","slug":"sobre-uso-y-administracion-de-telefonia-recursos-tic-plataformas-servidores","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/plancentroelcastillo\/?page_id=439","title":{"rendered":"SOBRE USO Y ADMINISTRACI\u00d3N DE TELEFON\u00cdA, RECURSOS TIC, PLATAFORMAS, SERVIDORES, …"},"content":{"rendered":"

ART\u00cdCULO 115.<\/span> Sobre el uso de los tel\u00e9fonos.<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

1.-<\/b><\/span>Los tel\u00e9fonos del centro, fijos o m\u00f3viles, pertenecen todos a la red corporativa de la Junta de Andaluc\u00eda, se utilizar\u00e1n para la gesti\u00f3n del centro y para la localizaci\u00f3n de familiares del alumnado; AMPA podr\u00e1 solicitar un uso puntual para realizar llamadas a organismos  siempre y cuando est\u00e9 relacionada con alguna gesti\u00f3n oficial.<\/span><\/p>\n

2.<\/span>–<\/b>En casos concretos y urgentes podr\u00e1n ser utilizados de manera particular por el profesorado pudiendo serle solicitado el abono del importe de la llamada.<\/span><\/p>\n

3.-<\/b><\/span>Por la edad de nuestros escolares parece obvio que ninguno pueda hacer uso de tel\u00e9fono m\u00f3vil y por tanto no ser\u00e1 establecer criterios sobre su uso dentro del aula.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

ART\u00cdCULO 116.<\/span> Sobre el acceso y utilizaci\u00f3n de  Internet, plataformas, servidores de contenidos, etc.<\/span><\/strong><\/p>\n

1.-<\/b><\/span>Todo el profesado tendr\u00e1 derecho de acceso a Internet para el desarrollo de su actividad docente y tutorial, siempre respetando las directrices marcadas por la consejer\u00eda respecto del adecuado uso de este tipo de recursos.<\/span><\/p>\n

2.-<\/b><\/span>AMPA tendr\u00e1 derecho de acceso a Internet para el desarrollo de tareas relacionadas con su actividad pudiendo el centro estudiar la retirada temporal de este derecho si se demuestra un inadecuado uso.<\/span><\/p>\n

3.-<\/b><\/span>El personal de administraci\u00f3n y servicios podr\u00e1 tener derecho de acceso a Internet de manera puntual siempre y cuando no conlleve el no acometer otras tareas propias del puesto, este permiso ser\u00e1 valorado y concedido por la direcci\u00f3n del centro.<\/span><\/p>\n

4.-<\/b><\/span>Los miembros del equipo Directivo y el responsable de TDE tendr\u00e1n acceso a las claves oportunas para la gesti\u00f3n de plataformas del centro, servidores de contenidos, gesti\u00f3n de la p\u00e1gina web oficial de la Escuela, etc.<\/span><\/p>\n

5.<\/span>–<\/b>Corresponde a la direcci\u00f3n del centro o persona en quien delegue (responsable TDE) la comunicaci\u00f3n con los organismos oficiales correspondientes para la gesti\u00f3n de aver\u00edas de la red de Internet, plataformas, servidores, etc.<\/span><\/p>\n

6.-<\/b><\/span>Por la edad de nuestro alumnado parece evidente que no existan problemas en relaci\u00f3n al uso adecuado y seguro de Internet en el aula.<\/span><\/p>\n

7.-<\/b><\/span>El Plan de Actuaci\u00f3n Digital del centro determinar\u00e1 aspectos concretos que hacen referencia al uso de plataformas oficiales de la consejer\u00eda, \u00e9stas ser\u00e1n las que el personal docente utilice en su actividad y relaci\u00f3n con las familias.<\/span><\/p>\n

8.-<\/b><\/span>El personal docente contar\u00e1 con la colaboraci\u00f3n del responsable de la TDE para la puesta en uso y adecuado funcionamiento de las plataformas referidas en el punto anterior, al margen del compromiso del profesorado para adquirir la formaci\u00f3n necesaria a la que se alude en la normativa.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

ART\u00cdCULO 117<\/span>. Sobre la confidencialidad de datos<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

1.-<\/b><\/span>Los datos aportados por las familias al centro y relativos a domicilios, tel\u00e9fonos, situaci\u00f3n familiar de los progenitores, datos de salud, etc, ser\u00e1n tratados con la oportuna confidencialidad, es decir, no se transmitir\u00e1n a otras personas, entidades o empresas sino es con el consentimiento de los interesados. En listados oficiales del centro solo aparecer\u00e1n aquellos datos que la normativa exija.<\/span><\/p>\n

2.-<\/b><\/span>En los casos de las empresas encargadas de la gesti\u00f3n de los servicios del plan de apertura s\u00ed se les transmitir\u00e1 aquellos datos que necesiten para la adecuada gesti\u00f3n de dichos servicios, siendo \u00e9stas la encargadas de velar por la oportuna privacidad y hacer cumplir la normativa vigente en cada momento al respecto.<\/span><\/p>\n

3.-<\/b><\/span>El personal del centro, docente o no, tendr\u00e1 derecho a que los datos que el centro tenga de \u00e9l o ella, no sean aportados a familias, empresas, etc, sin el previo consentimiento y m\u00e1s all\u00e1 de lo que sea estrictamente necesario (nombre y funci\u00f3n que desarrolla en el centro). Igualmente tendr\u00e1 la obligaci\u00f3n de respetar esa privacidad y comunicar a la direcci\u00f3n cualquier situaci\u00f3n que detecte y pueda incidir negativamente .<\/span><\/p>\n

4.-<\/b><\/span>El alumnado del centro tendr\u00e1 derecho a que se respete su privacidad y se traten con la oportuna confidencialidad los datos y resultados de su proceso de aprendizaje y evaluaci\u00f3n, tambi\u00e9n su situaci\u00f3n respecto a posibles enfermedades. En el caso de situaciones que haya que tener en cuenta por alergias y manifestaciones de alguna enfermedad que conlleve la administraci\u00f3n de un medicamento en el centro o una actuaci\u00f3n espec\u00edfica, las familias tienen la obligaci\u00f3n de comunicarlo al centro y al mismo tiempo aceptar que esos datos sean conocidos por todo el personal del centro y AMPA, como mejor v\u00eda para que cualquier posible actuaci\u00f3n sea la m\u00e1s correcta.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

ART\u00cdCULO 118.<\/span> Sobre la toma de im\u00e1genes dentro del recinto escolar.<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

1.-<\/b><\/span>Con el inicio de cada curso escolar se recabar\u00e1 de las familias del alumnado matriculado su opci\u00f3n respecto a este tema; las familias que admitan la toma de im\u00e1genes en las condiciones expresadas en el documento que se les adjunte deber\u00e1n dejar constancia de ello a trav\u00e9s de la firma correspondiente. Quienes no lo deseen igualmente lo expresar\u00e1n mediante su firma. Para los casos en que lo acepten pero manifiesten su negativa a algunas situaciones concretas, el centro tendr\u00e1 preparado un documento espec\u00edfico donde se deje constancia de ello.<\/span><\/p>\n

2.-<\/b><\/span>Los momentos para la recogida de la informaci\u00f3n a la que se refiere este art\u00edculo ser\u00e1n: en la ficha personal que cumplimentan los tutores legales en la matriculaci\u00f3n para el alumnado de nuevo ingreso, en la ficha de actualizaci\u00f3n de datos que se distribuye en la primera semana del curso al alumnado ya matriculado o en cualquier momento del curso a petici\u00f3n de las familias.<\/span><\/p>\n

3.-<\/b><\/span>Queda terminantemente prohibida la toma de im\u00e1genes, y en especial a los menores, dentro del recinto escolar a cualquier persona sea o no de esta comunidad educativa, teniendo en cuenta lo establecido en este art\u00edculo.<\/span><\/p>\n

4.-<\/b><\/span>La toma de im\u00e1genes durante el desarrollo de cualquier actividad dentro del horario lectivo s\u00f3lo la llevar\u00e1 a cabo el personal docente, tambi\u00e9n el no docente si est\u00e1 autorizado por la direcci\u00f3n, en este \u00faltimo caso no deber\u00e1 hacer un uso particular de dichas im\u00e1genes y menos subirlas a redes sociales sino trasladarlas al centro. En aquellos otro<\/span><\/p>\n

5.-<\/b><\/span>Todas las im\u00e1genes a las que nos estamos refiriendo tendr\u00e1n \u00fanicamente una finalidad educativa y se utilizar\u00e1n b\u00e1sicamente para informar a la comunidad educativa sobre el desarrollo y contenido de dichas actividades o tener un recuerdo del grupo (orlas, fotos de grupo).<\/span><\/p>\n

6.-<\/b><\/span>En determinados actos y actividades complementarias desarrolladas en el centro y organizadas por la AMPA, podr\u00e1 permitirse la grabaci\u00f3n de im\u00e1genes por parte de la asociaci\u00f3n en los t\u00e9rminos que indica el punto siguiente.<\/span><\/p>\n

7.-<\/b><\/span>Ninguna fotograf\u00eda realizada por el centro se utilizar\u00e1 con fines lucrativos, \u00fanicamente en el caso de realizar alguna campa\u00f1a solidaria a trav\u00e9s de la que recaudar fondos, se permitir\u00e1 y siempre con la informaci\u00f3n previa al consejo escolar de la Escuela.<\/span><\/p>\n

8.-<\/b><\/span>Durante el desarrollo de actividades complementarias (espacio aula) en las que participen las familias se evitar\u00e1 el uso de dispositivos de toma de im\u00e1genes y\/o grabaci\u00f3n de \u00e9stas por parte de las familias; en cualquier caso el tutor\/a se responsabilizar\u00e1 de la flexibilidad en esta norma siempre no tenga dudas sobre el uso posterior inadecuado.<\/span><\/p>\n

9.-<\/b><\/span>En aquellas actividades en las que se abra el centro a la comunidad para el desarrollo de determinados actos y debido a la complejidad de controlar la toma de im\u00e1genes, las familias deben saber que queda permitida la toma de im\u00e1genes solo en el aula con la presencia del tutor o en la dependencia en la que se desarrolle el acto (gimnasio o patio de recreo fundamentalmente).<\/span><\/p>\n

10.-<\/strong><\/span>En aquellas actividades complementarias que se realizan fuera del recinto escolar, en un espacio p\u00fablico, ser\u00e1 totalmente imposible controlar la toma de im\u00e1genes por lo que las familias deben entender esta situaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

11.-<\/b><\/span>Cualquier empresa de comunicaci\u00f3n que desee tomar o grabar im\u00e1genes en el centro, requerir\u00e1 de la correspondiente solicitud por escrito, la autorizaci\u00f3n de la direcci\u00f3n del centro y la comunicaci\u00f3n a las familias o incluso la posible autorizaci\u00f3n espec\u00edfica.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

ART\u00cdCULO 119.<\/span> Sobre las c\u00e1maras de seguridad del centro y la alarma.<\/span><\/strong><\/p>\n

<\/b>1.-<\/strong>El <\/span><\/span>centro dispone de un sistema de seguridad con alarma y c\u00e1maras de videovigilancia que graban de manera continuada las 24 horas del d\u00eda.<\/span><\/p>\n

2.-<\/b><\/span>La alarma del centro se activar\u00e1 siempre que sea necesario para mejorar el sistema de seguridad del colegio, desactiv\u00e1ndose con la apertura del centro cuando se inicie la jornada y activ\u00e1ndose cuando la \u00faltima persona deja el centro (normalmente la limpiadora). Todos los d\u00edas que el centro se encuentre cerrado dispondr\u00e1 de la alarma conectada.<\/span><\/p>\n

3.-<\/b><\/span>El c\u00f3digo de seguridad ser\u00e1 entregado por la direcci\u00f3n del centro al menor n\u00famero de personas posible, siendo necesario un c\u00f3digo para cada perfil (equipo directivo, limpiadoras, conserje, \u2026)<\/span><\/p>\n

4.-<\/b><\/span>Las c\u00e1maras de videovigilancia son tres y est\u00e1n enfocando a las distintas puertas de acceso al centro grabando durante la jornada completa.<\/span><\/p>\n

5.-<\/b><\/span>\u00danicamente la direcci\u00f3n del centro o persona en quien delegue, est\u00e1 autorizada a visionar dichas im\u00e1genes, ni siquiera al acceso a la dependencia donde se encuentra ubicado el control de dichas c\u00e1maras. S\u00f3lo se revisar\u00e1n o copiar\u00e1n im\u00e1genes tomadas por las c\u00e1maras a petici\u00f3n de la autoridad competente.<\/span><\/p>\n

6.-<\/b><\/span>El sistema de seguridad instalado respeta y respetar\u00e1 la normativa que al respecto hay establecida y que hace referencia a los centros educativos.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

ART\u00cdCULO 115. Sobre el uso de los tel\u00e9fonos. 1.-Los tel\u00e9fonos del centro, fijos o m\u00f3viles, pertenecen todos a la red corporativa de la Junta de Andaluc\u00eda, se utilizar\u00e1n para la gesti\u00f3n del centro y...<\/p>\n","protected":false},"author":3249,"featured_media":0,"parent":523,"menu_order":2,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/plancentroelcastillo\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/439"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/plancentroelcastillo\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/plancentroelcastillo\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/plancentroelcastillo\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3249"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/plancentroelcastillo\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=439"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/plancentroelcastillo\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/439\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":903,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/plancentroelcastillo\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/439\/revisions\/903"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/plancentroelcastillo\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/523"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/plancentroelcastillo\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=439"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}