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#arthistoryflip

Flipped Classroom: #eduARTpiracy hook: geolocalización y uso de las TIC (@ManelTrenchs)

Me gustaría que reflexionarais sobre estas dos preguntas. Después de leer este artículo, quizás habrá cambiado vuestra respuesta.  

            - ¿Qué aporta más, prohibir el móvil en educación o sacar provecho de él?

            - ¿Sólo se aprende en el aula?

Desde hace unos años vengo realizando una actividad que consiste en salir fuera del aula con los alumnos de segundo de bachillerato. Salimos a visitar una ciudad y descubrimos el arte que posee.

Los elementos básicos a trabajar son: el trabajo en grupo, incluir el inglés en otras materias (AICLE), incrementar la capacidad de observar el arte que nos rodea, reforzar los contenidos explicados en el aula y fomentar estrategias de decisión.

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