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Autonomía

MATEMÁTICAS PRIMARIA ¿CÚANTO ME SOBRA MAMÁ? PLANTILLA INCLUIDA

Os dejamos estas actividades para trabajar con nuestros alumnos las vueltas cuando van a comprar, el trabajo de estas fichas ayudan a trabajar su autonomía.   DESCARGA LOS ARCHIVOS EN […]

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Conducta ¿Cómo fomentar la autonomía y la responsabilidad?

Educamos la autonomía cuando ayudamos a los niños a desarrollarse como personas independientes, capaces de tomar sus propias decisiones y valerse por sí mismos. Es nuestra tarea como adultos, valorar sus […]

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TRAZA Y COLOREA TRABAJAMOS TODO EL ABECEDARIO

Conjunto de actividades para trabajar el trazo de todas las letras del abecedario, hemos incluido unos divertidos dibujos para que nuestros peques los coloreen. DESCARGA EL ARCHIVO EN PDF TRAZA […]

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Secuencias con pictogramas IDÉO PICTO: JUEGO DE INICIO

Hpy os queremos presentar un material super interesante de nuestros amigos HOPTOYS se trata de un sistema para trabajar las secuencias visuales de acciones mediante unos paneles y pictogramas magnéticos, que […]

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7 maneras con las que fomentar la autonomía en los hijos

“Mamá, no como si tu no me das”, “Papá, no encuentro mi muñeca”, “Vísteme que yo no puedo”. Cuántas veces escuchamos frases como éstas y nos quejamos de que nuestros […]

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¿Cómo fomentar la autonomía de nuestros hijos e hijas? Guia para padres

Muchos padres y madres creen que cuando se habla de fomentar la autonomía en los niños y niñas, se trata de una tarea que está destinada para cuando lleguen a […]

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PROGRAMA EDUCATIVO PERSONALIZADO mejora de la AUTONOMÍA PERSONAL EDITABLE

Compartimos este documento en versión editable realizado por José Luis García, que nos puede ser útil como base para realizar un PROGRAMA EDUCATIVO PERSONALIZADO mejora de la AUTONOMÍA PERSONAL   DESCARGA […]

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Motricidad fina y divertida sigue el camino y colorea

La psicomotricidad es una disciplina donde se concibe en este caso a los alumnos de Educación Infantil como un ser global, cuya finalidad es el desarrollo de sus capacidades cognitivas, […]

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STEM: ¿Por qué enseñar programación en la escuela? (III) (@AndoniSanz)

Cerramos hoy nuestra ""Trilogía de la programación en la escuela".

Decíamos el miércoles, tomando las palabras de Steve Jobs (Apple) que “toda persona debería aprender a programar porque también enseña a pensar”, hemos visto cómo la programación se ha ido abriendo un espacio importante en las escuelas. Y coménzamos a repasar y describir cuáles son las virtudes de la llegada de esta nueva asignatura a los centros educativos.

Ayer jueves, continuamos repasando estas características y hoy completamos este análisis, con las últimas virtudes.

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STEM: ¿Por qué enseñar programación en la escuela? (II) (@AndoniSanz)

Cómo decíamos ayer, la llegada de la programación a la escuela supone una seríe de virtudes que comenzamos a decribir en el anterior post. Hablábamos de Pensamiento computacional y creatividad. Continuemos:

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