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Con Valores

En tiempo de coronovirus: «Resiliencia»

Durante este confinamiento los niños y niñas están experimentando sentimientos de angustia, tristeza y distintas situaciones que no alcanzan a comprender pero les lástima. Frente a estos desafíos surge la necesidad de desarrollar la capacidad de resiliencia, a través de distintas estrategias lúdicas que les permitan evocar  la reflexión, validar y procesar  …

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En tiempo de coronovirus: «Resilencia»

Durante este confinamiento los niños y niñas están experimentando sentimientos de angustia, tristeza y distintas situaciones que no alcanzan a comprender pero les lástima. Frente a estos desafíos surge la necesidad de desarrollar la capacidad de resilencia, a través de distintas estrategias lúdicas que les permitan evocar  la reflexión, validar y procesar  …

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En tiempo de coronavirus: «¿Qué está pasando?»

Un placer dar una nueva bienvenida en esta ocasión a Myriam Torres Baquero, desde Quito en Ecuador. Myriam es Lcda. de Educación General Básica en el área de Matemáticas, Lengua y Literatura y docente en la Unidad Educativa Particular Cardinal Spellman Girls School. En su carta me comenta que desea …

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Observa, reflexiona y escribe: «Aplauso a las ocho, insulto a las nueve»

Ayer publicamos una actividad sobre el mismo tema titulado «Rata contagiosa», con el de hoy vamos a plantear dos textos que durante los días de la pandemia del COVID 19 se han difundido por internet y con los que nuestro alumnado podrá expresar sus inquietudes. Si alguno de los textos …

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Observa, reflexiona y escribe: «Aplauso a las ocho, insulto a las nueve»

Ayer publicamos una actividad sobre el mismo tema titulado «Rata contagiosa», con el de hoy vamos a plantear dos textos que durante los días de la pandemia del COVID 19 se han difundido por internet y con los que nuestro alumnado podrá expresar sus inquietudes. Si alguno de los textos …

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Observa, reflexiona y escribe: «Rata contagiosa»

Hoy más que nunca es momento para trabajar valores, a distancias de nuestro alumnado y en colaboración de sus progenitores. Aunque el tema da para mucho y ahí queda para la reflexión, he dirigido esta actividad hacia las emociones básicas, en concreto al miedo que cuando se convierte en pánico …

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