Planeta Escuela TIC 2.0 Rotating Header Image

dyslexia

PROGRAMA DE Estimulación de la conciencia fonológica para la posterior enseñanza de la lectura

El presente trabajo tiene como fin principal ser una guía para todo centro educativo que considere cambiar el método tradicional de enseñanza de la lectura. Se ha analizado la bibliografía […]

La entrada PROGRAMA DE Estimulación de la conciencia fonológica para la posterior enseñanza de la lectura se publicó primero en Orientación Andújar - Recursos Educativos.

#dislexia Registros para la evaluación cualitativa de la lectura TRASTORNO DE LA LECTURA

Hoy volvemos a compartir con todos  con vosotros/as un material creado por en su genial blog educativo,  http://lapsico-goloteca.blogspot.com.es/, donde día a día nos comparte un material increible. En esta ocasión se trata de unos registros para evaluar la lectura.

Captura de pantalla 2015-05-19 a la(s) 17.19.48

TRASTORNO DE LA LECTURA O DISLEXIA

Se presenta como la observación de un nivel del aprendizaje de la lectura significativamente inferior al esperado para la edad, inteligencia y nivel escolar del sujeto, no debido exclusivamente a déficits sensoriales, o en el caso de la existencia de éstos, la dificultad para la lectura se presenta en un grado significativamente mayor del que puede justificarse por el déficit.

La forma de evaluación para el diagnóstico debe ser siempre realizada de forma individual, mediante la aplicación de pruebas estandarizadas. Inicialmente pueden observarse dificultades para identificar las letras o sonidos, pero los errores habituales son más tardíos y suelen consistir en omisiones, distorsiones, sustituciones o adiciones de palabras o partes de ellas.

También se presentan lentitud en la lectura, largas vacilaciones o pérdidas del lugar donde se estaba leyendo, inversiones de palabras en frases o de letras dentro de las palabras. Otros signos en la comprensión de la lectura como: incapacidad de recordar lo leído, no poder sacar conclusiones de lo leído, y recurrir a conocimientos generales para contestar a preguntas sobre lo leído.

Registrosparalaevaluacincualitativadelalectura

DESCARGATE EL REGISTRO EN PDF

#dislexia Registros para la evaluación cualitativa de la lectura

ANTERIORMENTE PUBLICADO

The post #dislexia Registros para la evaluación cualitativa de la lectura TRASTORNO DE LA LECTURA appeared first on Orientación Andújar - Recursos Educativos.