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en que se parecen

Razonamiento lógico: Conceptualización, ¿Qué tienen en común?

Nuevas fichas de razonamiento lógico, para trabajar la conceptualización. En esta ocasión hemos preparado unas actividades en las que situamos dos imágenes y  nuestros alumnos deberán decir que tienen en común. Incluimos un ejemplo y un total de 25 actividades. Mas adelante publicaremos las que analizan sus diferencias.

Nosotros hemos colocado cuatro ítems, pero estos se pueden aumentar o disminuir según la capacidad de nuestros chicos. Lo explicamos mediante el ejemplo. A este ejemplo podemos añadir. Son mamíferos, les podemos comprar ropa, no están en un zoo. Debemos de animar a buscar las sutilezas, no quedarse en lo convencional, tienen ojos, tienen pelo, sobre todo si nuestros alumnos tienen un nivel de conceptualización avanzado. Aunque pensando en alumnos con NEE nosotros en nuestro ejemplo si hemos escrito semejanzas obvias.

Si te gustás al final de la entrada las puedes compartir en twitter, facebook y bitácoras

 

EJEMPLOS DE LAS ACTIVIDADES

FICHA EJEMPLO


FICHAS DE ACTIVIDADES EN IMÁGENES






DESCARGATE LAS 25 ACTIVIDADES EN PDF

que tienen en común fichas 1-25


Filed under: conceptualización, Necesidades educativas especiales, Primaria, razonamiento lógico Tagged: en que se parecen, que tienen en común, razonamiento lógico, razonamiento lógico conceptualización, RAZONAMIENTO NO VERBAL