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fotografías

Identificación de grafías espejo: b, d, p, q

Las personas con dislexia perciben con dificultad algunas letras debido a su parecido gráfico. Los casos más habituales es confundir la “b” con la “d” y la “q” con la “p” por lo que los niños/as con este trastorno suelen retrasar considerablemente su aprendizaje.

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Fotografías para el recuerdo del V Congreso ABN

Como viene siendo habitual en los anteriores congresos, cerramos la subida de materiales* en el V Congreso Nacional de Cálculo ABN que se celebró en el Colegio Salesiano San Juan Bosco y patrocinado la editorial Anaya. Si lo deseas puedes añadir a este álbum tus fotos del congreso, con ello enriquecerás las …

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Vídeo final de fotografías del V Congreso ABN

Empezamos las subida de materiales del V Congreso Nacional de Cálculo ABN que se celebró en el Colegio Salesiano San Juan Bosco y patrocinado la editorial Anaya, con el vídeo que nos mantuvo un ratito más en nuestras butacas tras el cierre del mismo, con las fotos del congreso -no …

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Vídeo final de fotografías del V Congreso ABN

Empezamos las subida de materiales del V Congreso Nacional de Cálculo ABN que se celebró en el Colegio Salesiano San Juan Bosco y patrocinado la editorial Anaya, con el vídeo que nos mantuvo un ratito más en nuestras butacas tras el cierre del mismo, con las fotos del congreso -no …

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Fotografías para el recuerdo del II Congreso ABN

Cerramos con el álbum de fotografías que realizó Fátima Figueroa Dania miembro de la Asociación PSii (Participación, Sostenibilidad, Innovación, Inclusión) la subida del material desarrollado durante el II Congreso Nacional sobre cálculo ABN los días 1 y 2 de junio de 2016 en la Facultad de Ciencias de la Educación de …

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Panoramas a gogó

Segunda entrega para demostrar mi estado de rendición absoluta a las bondades del iPhone. Ahora tocan los panoramas fotográficos. Gracias a Diego García me he instalado DermanDar y Photosynth en mi teléfono.

Dermandar te permite hacer fotos trazando un círculo a tu alrededor. Eso sí tienes que mantener siempre tu terminal en vertical. Si no lo haces así un mensaje aparecerá en tu pantalla y no podrás seguir tomando fotos. Con el teléfono en posición vertical basta hacer clic sobre el botón central de la parte inferior e ir girándolo hacia la izquierda o la derecha. Los símbolos de yin y yan que aparecen en la parte superior se aproximan hasta unirse justo en el momento en que es necesario tomar una instantánea más para solapar con la anterior. Ese disparo lo hace el teléfono de forma automática conque lo único que tienes que hacer es mantener la verticalidad e ir girando lentamente. Al finalizar, Dermandar procesa las fotos y genera un vista panorámica que puedes subir a sus servidores y compartir así con quien quieras. Por supuesto la vista panorámica se puede embeber en tu blog, wiki o página web y la toma se geolocaliza mientras se sube a internet. ¿Es bueno o no?

Otra perla: photosynth. Yo ya conocía de hace tiempo esta web que te permite alojar panoramas pero no conocía la aplicación para iPhone y ciertamente es una maravilla. La ventaja con respecto a la anterior es que con esta aplicación sí que puedes girar tanto en horizontal como en vertical y esto la convierte en un app brutal para estudiantes de arte o ciencias que pueden así mostrar un panorama del interior de una cúpula o de una cueva kárstica.

La propia aplicación te marca con un punto verde, amarillo o rojo el grado de solapamiento entre una toma y la anterior guiándote así en el proceso de cerrar el panorama en todas las direcciones que te interese. Os dejo un ejemplo tomado en el interior del Santuario de Loyolo en Guipúzcoa que me parece que no está mal del todo. Sed benévolos que estoy empezando!!!

Bueno venga os dejo otro más laico: una de las terrazas del Guggenheim de Bilbao.

¿Qué? No hace ni falta comentar su posible utilidad en el aula, ¿a que no?

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Mis panoramas:

Telegramas fotográficos

Día 3 de agosto de 1492, Colón parte desde Palos de la Frontera.

Día 3 de agosto de 2011, onio72 tiene iPhone4.

Jajajaja. Además era mi cumple, para más inri. Bueno no voy a cantar las excelencias del aparatito, o sí, o al menos no es lo que intento. Voy a contaros mi sensación al descubrir instagr.am. Yo lo he descubierto al adquirir el iPhone pero bien es cierto que esta aplicación no funciona sólo con el cacharrito de Steve.

Vas por la calle y ves una escena que te llama la atención. Sacas tu smartphone, abres la aplicación instagr.am y disparas. En décimas de segundo aplicas un filtro, escribes un título y subes la foto, si la cobertura 3G te lo permite. Ea, ya está. Tu foto está en la nube, a la vista de las personas que te sigan, disponibles para, con dos pulsaciones sobre la pantalla de otro iPhone, declararle amor o para ser comentadas sobre la marcha.

Es brutal la cantidad de fotos, de buenas fotos, que están cada momento subiéndose a la red. Con estas aplicaciones sin duda este número crecerá hasta el infinito y mucho más (jejeje). Lo que más me gusta es la inmediatez, la facilidad, y por otra parte la calidad. ¡Qué de ojos hay dispuestos a expresar sentimientos, contradicciones, belleza, coincidencias, fealdad, ideas profundas o simples gilipolleces!

En el encabezado de este post veraniego la serie de fotos que he subido a instagram durante un viaje que hemos hecho al País Vasco, pasando por Burgos a la ida y por Aranjuez a la vuelta. Espero que os gusten, aunque lo suyo en verlas en webstagram para leer los títulos y los comentarios.

Pd: Este post se lo dedico a dos fieras, @diegogg y @juanjomunoz que me han apadrinado en mi bautismo instagramero y que os recomiendo encarecidamente que sigáis.

[Fotografía educativa] Educación para la salud


Fotografía en Flickr de Naciones Unidas bajo CC

[Fotografía educativa] Tareas para las vacaciones…

... si viven en el hemisferio norte no olvidar trabajar los conos...

... y plantear superficies de revolución...
... si por el contrario viven en el hemisferio sur, estudiar el rozamiento...
... y trabajar duramente el volumen...
Fotografías de foreversoulssydandsaskiaStarrGazrdmhergert en Flickr bajo CC

[Fotografía educativa] Con Internet puedo…

 

De woodleywonderworks en Flickr bajo Creative Commons