Category Archives: Auxiliares de conversación

Justificación de pagos a auxiliares de conversación

El Servicio de Programas Educativos Internacionales ha comunicado a los centros públicos bilingües vía Séneca las Instrucciones de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado para la tramitación de la justificación concedida a los auxiliares de conversación / asistentes lingüísticos para el curso escolar 2024/2025. En ellas se describe la secuencia de pago establecida en la Resolución de 23 de diciembre de 2024 para la justificación de la subvención:

  1. Para justificar el 50% del primer pago de la subvención, los centros deben tener subidos a Séneca los siguientes documentos: Anexo I, Anexo VIII y Anexos IV (octubre, noviembre, diciembre y enero) para el 15 de febrero de 2025.
  2. Para justificar el 25% del primer pago de la subvención, los centros deben tener subidos a Séneca los Anexos IV (febrero y marzo) para la primera semana de abril de 2025.
  3. Para completar el abono del 100% de la subvención, una vez verificadas las justificaciones descritas hasta ahora, se procederá al segundo pago del 25% restante por parte de la Consejería antes del mes de mayo de 2025.
  4. Para justificar el 2º pago de la subvención, los centros deben tener subidos a Séneca los siguientes documentos: Anexo II, Anexo III, Anexos IV (abril y mayo 2025) y Anexo V, todos ellos con fecha límite el 30 de junio de 2025.

Asimismo, estas instrucciones describen el procedimiento de BAJAS y RENUNCIAS:

  1. Renuncias anteriores a la incorporación: comunicación a través de la plataforma Aux@nd indicando los motivos de esta.
  2. Bajas de oficio y renuncias posteriores a la incorporación: comunicación por ventanilla electrónica al Servicio de Programas Educativos Internacionales y registro en Séneca del Anexo VII firmado digitalmente en el plazo máximo de quince días, indicando la fecha de la baja y los días u horas no recuperadas. El SPEI emitirá el modelo de liquidación (020) y una carta de pago (modelo 909) por ventanilla electrónica para la devolución de la subvención.

Auxiliares de conversación extranjeros en España

El BOE ha publicado el Extracto de la Resolución de 6 de febrero de 2025, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan plazas para auxiliares de conversación extranjeros para el curso académico 2025-2026. Toda la información sobre la convocatoria está disponible en la web del MEFPD. El plazo de presentación de solicitudes estará abierto hasta el 26 de marzo. 

Jornada de Acogida y Formación de Auxiliares de Conversación

Este año la Jornada de Acogida y Formación de Auxiliares de Conversación / Asistentes Lingüísticos ha tenido lugar el martes 8 de octubre en el Salón de Actos de la Delegación de Educación en Almería. Fue inaugurada por el Sr. Delegado Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional en Almería, D. Francisco Alonso Martínez, y contó con la presencia de Dª Emilia Fernández Martínez, coordinadora del Servicio de Ordenación Educativa; Daniel Prados Torrecillas, responsable provincial de plurilingüismo; y Dª Juana Hermoso García, asesora técnica del Servicio de Programas Educativos Internacionales de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado.

Difusión:

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Instrucciones sobre auxiliares de conversación

La sección de Novedades de la página de la Consejería ha publicado las Instrucciones de 26 de julio de 2024, de la Dirección General de Tecnologías Avanzadas y Transformación Educativa, sobre Auxiliares de Conversación/Asistentes Lingüísticos para el curso escolar 2024/2025, introduciendo cambios significativos relacionados con la dedicación de las horas de colaboración con el profesorado y el carácter formativo de esta, en la que la formación en lengua y cultura española adquiere una importancia destacada.

Esta información también se encuentra actualizada en el menú Normativa / Instrucciones de este blog.

Descargar aquí

Instrucciones complementarias sobre auxiliares de conversación

La sección de Novedades de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional ha publicado muy recientemente la Instrucción de 27 de octubre de 2023, de la Dirección General de Tecnologías Avanzadas y Transformación Educativa, complementaria a la Instrucción de 29 de agosto de 2023 sobre auxiliares de conversación para el curso escolar 2023/2024.

El documento también está disponible en esta web, Plurilingüismo Almería, en Normativa > Instrucciones.  

El auxiliar de conversación en el aula bilingüe

Un año más se convoca la actividad formativa titulada El auxiliar de conversación en el aula bilingüe, dirigida a coordinadores del programa bilingüe y a profesores de centros bilingües interesados en la figura del auxiliar de conversación como recurso educativo. El plazo de inscripción termina el 31 de octubre de 2023.

Las sesiones se realizarán por videoconferencia en Webex los días 14 y 16 de noviembre de 17:00 a 20:00 h. 

Detalle de la actividad formativa e inscripción

Jornada de Acogida a Auxiliares de Conversación 2023

Este año la Jornada de Acogida a Auxiliares de Conversación ha tenido lugar el viernes 6 de octubre en el Salón de Actos de la Delegación de Educación en Almería. Ha sido inaugurada por el Sr. Delegado Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional en Almería, D. Francisco Alonso Martínez, con la presencia de Dª Matilde Romero Maldonado, Jefa del Servicio de Ordenación Educativa; Dª María Soto Hernández, inspectora de educación; Daniel Prados Torrecillas, responsable provincial de plurilingüismo; Mª Carmen Sevilla, coordinadora del programa bilingüe del CEIP Las Marinas; Elia Ortega Montes, su homóloga en el IES Sierra de Gádor, y tres auxiliares de conversación renovadores: Natalie Hartzell (EEUU), Imen Mguedmini (Túnez) y Roosmarijn Minnema (Países Bajos), que han contado sus experiencias del curso pasado. 

Además, D. Antonio Hernández de la Torre Chicote, Jefe de la Dependencia Provincial de Trabajo e Inmigración de la Subdelegación del Gobierno, D. Javier Durán Ruiz, Director de la Oficina de Extranjería de Almería, y Dª Mª Carmen Carrillo Sánchez, Jefa de Sección de Residencia, han hablado de los trámites que los auxiliares de conversación deben realizar para su estancia en España.

Aunque estaba previsto en el programa, este año no hemos tenido la compañía del personal técnico del Servicio de Programas Educativos Internacionales de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía.   

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Presentaciones: 

Otros enlaces:

Renovación de auxiliares de conversación para el curso 2023-2024

Renovación de auxiliares de conversación para el curso 2023-2024
 
El procedimiento de renovación de auxiliares de conversación se dirige a aquellos que estén en activo en el programa del MEFP durante el curso 2022-2023 y que deseen renovar su participación en el curso 2023-2024 en el mismo centro de destino actual, en la misma comunidad autónoma o en otra. Las renovaciones de primer año y en el mismo centro de destino son las únicas prioritarias. Los candidatos que soliciten la renovación en el programa deben presentar en su solicitud un informe favorable del centro de destino actual. Al igual que en cursos anteriores, los auxiliares de conversación no podrán permanecer en Andalucía más de dos cursos, consecutivos o no; además, en caso de renuncia o no incorporación al centro asignado, no podrán participar de nuevo en el programa en la Comunidad de Andalucía para el siguiente curso escolar. En todo caso, no es posible permanecer en el programa más de cinco cursos escolares. 
 
La solicitud se podrá realizar en Profex desde el 9 de febrero hasta las 14:00 horas (GMT+1) del 4 de abril de 2023.
 
Además, los auxiliares del cupo de la Consejería deberán rellenar este formulario de Google aportando el informe del centro escolar debidamente cumplimentado. Si la valoración del centro cambia antes de la finalización del curso escolar, la dirección del centro de destino puede comunicar los cambios a: auxiliares.ced@juntadeandalucia.es
 
Los auxiliares de Alemania, Austria, Suiza y Reino Unido deben solicitar la renovación a través del organismo educativo correspondiente en su país de origen en la forma y plazo establecido en esos países (ver enlaces en Procedimiento de renovación de auxiliares de conversación). 
 
NOTA IMPORTANTE: No es posible continuar en el programa si no se renueva la Tarjeta de Identificación de Extranjeros (TIE) antes de su fecha de caducidad. Si la TIE está caducada, hay que salir de España y volver a tramitar un visado de estudiante en el país de origen.
 
Enlaces:
 

 

El auxiliar de conversación en el aula bilingüe

Actividad formativa dirigida a responsables de la coordinación de la enseñanza bilingüe y profesorado de ANL en la que se establecerán los cauces de colaboración, procedimientos y explotación de la figura del auxiliar de conversación en el aula. Se centrará en el trabajo en el aula con el auxiliar de conversación que permite entender e identificar su papel dentro del aula y cómo se trabaja en el diseño colaborativo de materiales. Los responsables de plurilingüismo, junto con un asesor de referencia de cada provincia, compartirán un espacio virtual para elaborar los contenidos de la actividad. Participarán coordinadores bilingües con buenas prácticas educativas y auxiliares de conversación para completar contenidos que cubran 6 horas de formación y una tarea a entregar en línea, que será evaluada por el tutor del AVFP.

Sesiones de la actividad y ponentes:

  • Martes 17/01/2023 17:00 – 20:00 WEBEX / Daniel Prados Torrecillas (Delegación de Educación) y Elia Ortega Montes (IES Sierra de Gádor)
  • Miércoles 18/01/2023 17:00 20:00 WEBEX / Ana Vergel Zea (IES Alborán) y Ruth Peris López (CEIP Torremar)

Detalle de la actividad formativa

I Encuentro de la Embajada de Auxiliares de Conversación

El proyecto de Embajada de Auxiliares de Conversación de Andalucía nace en el presente curso escolar con los objetivos siguientes:

  • Mejorar la acogida y acompañamiento de las personas auxiliares de conversación que llegan a Andalucía.
  • Fomentar la creación de redes de colaboración entre auxiliares extranjeros de Andalucía y auxiliares españoles en otros países.
  • Proporcionar formación en el ámbito educativo, especialmente en la enseñanza de lenguas extranjeras y la cultura andaluza.
  • Mejorar la gestión y difusión del Programa de Auxiliares de Conversación a través de la colaboración de los Embajadores.
  • Promocionar las plazas de auxiliar de conversación en el ámbito rural y reducir la tasa de renuncias al programa.

El impulso decisivo de este programa vino de la mano del I Encuentro de la Embajada de Auxiliares de Conversación en Andalucía celebrado en Mollina y Estepa los días 27, 28 y 29 de noviembre. Los embajadores de cada provincia de Andalucía asistieron a esta actividad formativa que giró en torno a la Navidad en Andalucía. Se desarrollaron los siguientes objetivos:

  • Analizar los problemas, retos y necesidades del programa de Auxiliares de Conversación.
  • Proponer soluciones concretas, estableciendo cronograma y responsables de cada línea de actuación.
  • Crear grupo.
  • Conocer y emplear herramientas digitales para la aplicación en el ámbito educativo.
  • Aprender y aplicar metodologías educativas útiles para la labor del auxiliar de conversación.
  • Conocer la cultura andaluza: la navidad, gastronomía, costumbres, folklore musical.
  • Promover y difundir el ámbito rural: Estepa, la ciudad de la navidad. El patrimonio cultural y la importancia del mantecado y polvorón en Andalucía.
  • Difusión a través de redes sociales propias y del Servicio de Programas Educativos Internacionales lo aprendido y vivenciado en el encuentro.

Documentos: