Category Archives: Auxiliares de conversación

Instrucciones complementarias sobre auxiliares de conversación

La sección de Novedades de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional ha publicado muy recientemente la Instrucción de 27 de octubre de 2023, de la Dirección General de Tecnologías Avanzadas y Transformación Educativa, complementaria a la Instrucción de 29 de agosto de 2023 sobre auxiliares de conversación para el curso escolar 2023/2024.

El documento también está disponible en esta web, Plurilingüismo Almería, en Normativa > Instrucciones.  

El auxiliar de conversación en el aula bilingüe

Un año más se convoca la actividad formativa titulada El auxiliar de conversación en el aula bilingüe, dirigida a coordinadores del programa bilingüe y a profesores de centros bilingües interesados en la figura del auxiliar de conversación como recurso educativo. El plazo de inscripción termina el 31 de octubre de 2023.

Las sesiones se realizarán por videoconferencia en Webex los días 14 y 16 de noviembre de 17:00 a 20:00 h. 

Detalle de la actividad formativa e inscripción

Jornada de Acogida a Auxiliares de Conversación 2023

Este año la Jornada de Acogida a Auxiliares de Conversación ha tenido lugar el viernes 6 de octubre en el Salón de Actos de la Delegación de Educación en Almería. Ha sido inaugurada por el Sr. Delegado Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional en Almería, D. Francisco Alonso Martínez, con la presencia de Dª Matilde Romero Maldonado, Jefa del Servicio de Ordenación Educativa; Dª María Soto Hernández, inspectora de educación; Daniel Prados Torrecillas, responsable provincial de plurilingüismo; Mª Carmen Sevilla, coordinadora del programa bilingüe del CEIP Las Marinas; Elia Ortega Montes, su homóloga en el IES Sierra de Gádor, y tres auxiliares de conversación renovadores: Natalie Hartzell (EEUU), Imen Mguedmini (Túnez) y Roosmarijn Minnema (Países Bajos), que han contado sus experiencias del curso pasado. 

Además, D. Antonio Hernández de la Torre Chicote, Jefe de la Dependencia Provincial de Trabajo e Inmigración de la Subdelegación del Gobierno, D. Javier Durán Ruiz, Director de la Oficina de Extranjería de Almería, y Dª Mª Carmen Carrillo Sánchez, Jefa de Sección de Residencia, han hablado de los trámites que los auxiliares de conversación deben realizar para su estancia en España.

Aunque estaba previsto en el programa, este año no hemos tenido la compañía del personal técnico del Servicio de Programas Educativos Internacionales de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía.   

Descargas:

Presentaciones: 

Otros enlaces:

Renovación de auxiliares de conversación para el curso 2023-2024

Renovación de auxiliares de conversación para el curso 2023-2024
 
El procedimiento de renovación de auxiliares de conversación se dirige a aquellos que estén en activo en el programa del MEFP durante el curso 2022-2023 y que deseen renovar su participación en el curso 2023-2024 en el mismo centro de destino actual, en la misma comunidad autónoma o en otra. Las renovaciones de primer año y en el mismo centro de destino son las únicas prioritarias. Los candidatos que soliciten la renovación en el programa deben presentar en su solicitud un informe favorable del centro de destino actual. Al igual que en cursos anteriores, los auxiliares de conversación no podrán permanecer en Andalucía más de dos cursos, consecutivos o no; además, en caso de renuncia o no incorporación al centro asignado, no podrán participar de nuevo en el programa en la Comunidad de Andalucía para el siguiente curso escolar. En todo caso, no es posible permanecer en el programa más de cinco cursos escolares. 
 
La solicitud se podrá realizar en Profex desde el 9 de febrero hasta las 14:00 horas (GMT+1) del 4 de abril de 2023.
 
Además, los auxiliares del cupo de la Consejería deberán rellenar este formulario de Google aportando el informe del centro escolar debidamente cumplimentado. Si la valoración del centro cambia antes de la finalización del curso escolar, la dirección del centro de destino puede comunicar los cambios a: auxiliares.ced@juntadeandalucia.es
 
Los auxiliares de Alemania, Austria, Suiza y Reino Unido deben solicitar la renovación a través del organismo educativo correspondiente en su país de origen en la forma y plazo establecido en esos países (ver enlaces en Procedimiento de renovación de auxiliares de conversación). 
 
NOTA IMPORTANTE: No es posible continuar en el programa si no se renueva la Tarjeta de Identificación de Extranjeros (TIE) antes de su fecha de caducidad. Si la TIE está caducada, hay que salir de España y volver a tramitar un visado de estudiante en el país de origen.
 
Enlaces:
 

 

El auxiliar de conversación en el aula bilingüe

Actividad formativa dirigida a responsables de la coordinación de la enseñanza bilingüe y profesorado de ANL en la que se establecerán los cauces de colaboración, procedimientos y explotación de la figura del auxiliar de conversación en el aula. Se centrará en el trabajo en el aula con el auxiliar de conversación que permite entender e identificar su papel dentro del aula y cómo se trabaja en el diseño colaborativo de materiales. Los responsables de plurilingüismo, junto con un asesor de referencia de cada provincia, compartirán un espacio virtual para elaborar los contenidos de la actividad. Participarán coordinadores bilingües con buenas prácticas educativas y auxiliares de conversación para completar contenidos que cubran 6 horas de formación y una tarea a entregar en línea, que será evaluada por el tutor del AVFP.

Sesiones de la actividad y ponentes:

  • Martes 17/01/2023 17:00 – 20:00 WEBEX / Daniel Prados Torrecillas (Delegación de Educación) y Elia Ortega Montes (IES Sierra de Gádor)
  • Miércoles 18/01/2023 17:00 20:00 WEBEX / Ana Vergel Zea (IES Alborán) y Ruth Peris López (CEIP Torremar)

Detalle de la actividad formativa

I Encuentro de la Embajada de Auxiliares de Conversación

El proyecto de Embajada de Auxiliares de Conversación de Andalucía nace en el presente curso escolar con los objetivos siguientes:

  • Mejorar la acogida y acompañamiento de las personas auxiliares de conversación que llegan a Andalucía.
  • Fomentar la creación de redes de colaboración entre auxiliares extranjeros de Andalucía y auxiliares españoles en otros países.
  • Proporcionar formación en el ámbito educativo, especialmente en la enseñanza de lenguas extranjeras y la cultura andaluza.
  • Mejorar la gestión y difusión del Programa de Auxiliares de Conversación a través de la colaboración de los Embajadores.
  • Promocionar las plazas de auxiliar de conversación en el ámbito rural y reducir la tasa de renuncias al programa.

El impulso decisivo de este programa vino de la mano del I Encuentro de la Embajada de Auxiliares de Conversación en Andalucía celebrado en Mollina y Estepa los días 27, 28 y 29 de noviembre. Los embajadores de cada provincia de Andalucía asistieron a esta actividad formativa que giró en torno a la Navidad en Andalucía. Se desarrollaron los siguientes objetivos:

  • Analizar los problemas, retos y necesidades del programa de Auxiliares de Conversación.
  • Proponer soluciones concretas, estableciendo cronograma y responsables de cada línea de actuación.
  • Crear grupo.
  • Conocer y emplear herramientas digitales para la aplicación en el ámbito educativo.
  • Aprender y aplicar metodologías educativas útiles para la labor del auxiliar de conversación.
  • Conocer la cultura andaluza: la navidad, gastronomía, costumbres, folklore musical.
  • Promover y difundir el ámbito rural: Estepa, la ciudad de la navidad. El patrimonio cultural y la importancia del mantecado y polvorón en Andalucía.
  • Difusión a través de redes sociales propias y del Servicio de Programas Educativos Internacionales lo aprendido y vivenciado en el encuentro.

Documentos:

El CEIP Nueva Almería recibe a sus auxiliares de conversación

El pasado 3 de octubre llegaron al CEIP Nueva Almería Evan y Magda, auxiliares de conversación destinados a este centro, que fueron recibidos con la canción Back to School y un espectáculo de flamenco a cargo del alumnado de 5º. A continuación, representantes de todas las clases de primaria hicieron una presentación de nuestra provincia y les hablaron de personajes célebres, lugares de interés, gastronomía, pueblos, cine, agricultura intensiva, etc. Tras la presentación, Magda y Evan visitaron la exposición sobre Almería montada por el alumnado y sus familias, que han aportado todo tipo de materiales: libros, maquetas, decoración, artesanía, fotografías, etc. Seguidamente, visitaron al alumnado de infantil, que los recibió cariñosamente en su patio y les entregó unos obsequios. Por último, nuestros auxiliares fueron visitando todas las aulas del colegio y, durante las primeras semanas, han ido presentándose y dando información sobre sus países, costumbres, cultura, etc.

Para ver más fotos y vídeos y conocer mejor a Evan y Magda, vista el sitio web del CEIP Nueva Almería

Nueva gestión de auxiliares de conversación en Séneca

El curso 2022-23 ha traído algunas novedades con respecto a la gestión del programa de Auxiliares de Conversación. A partir de este curso la gestión y tramitación de los anexos incluidos en las Instrucciones anuales se hará de manera electrónica a través de Séneca, ya que a los auxiliares incorporados a sus respectivos centros se les activará un perfil en Séneca para que puedan firmar digitalmente. 

Para conocer estas novedades, es importante consultar la información transmitida el pasado viernes 14 de octubre:

IMPORTANTE: dadas las incidencias que se están produciendo en Séneca debido a la realización incorrecta de incorporaciones de auxiliares, el Servicio de Programas Educativos Internacionales de la Dirección General de Tecnologías Avanzadas y Transformación Educativa ha enviado por ventanilla electrónica a los centros el siguiente comunicado:


Nuestra Embajadora del Programa de Auxiliares de Conversación en Almería, Chiara Rigaud, ha creado un tutorial sobre cómo obtener la tarjeta de coordenadas y firmar en Séneca:

Para obtener las credenciales usuario IdEA y contraseña, la Dirección del centro debe registrar en Séneca la fecha de incorporación del auxiliar desde Personal > Incorporaciones. Automáticamente le llegará un correo con su usuario IdEA y contraseña, lo que le permitirá entrar en Séneca y crear su tarjeta de coordenadas. Si no le llega, la Dirección del centro debe reasignar una clave nueva desde Personal > No Docente. 

La tarjeta de coordenadas se solicita en:

https://www.juntadeandalucia.es/educacion/apl/senfirma/

Jornada de Acogida a Auxiliares de Conversación en Almería

Este curso se ha recuperado la tradicional Jornada de Acogida a Auxiliares de Conversación, que en tiempos anteriores a la pandemia se celebraba siempre a principios de octubre, y se ha celebrado en el Salón de Actos de la Delegación de Educación en Almería.   

La jornada fue inaugurada por el Sr. Delegado Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional en Almería, D. Francisco Alonso Martínez, y contó con la presencia de Dª Matilde Romero Maldonado, Jefa del Servicio de Ordenación Educativa; Dª Adolfina Ruiz Morales, inspectora de educación; Francisco Carrillo Castilla, responsable del programa de Auxiliares de Conversación de la Consejería; Daniel Prados Torrecillas, responsable provincial de plurilingüismo; Mª Carmen Sevilla, coordinadora del programa bilingüe del CEIP Las Marinas; Elia Ortega Montes, su homóloga en el IES Sierra de Gádor, y dos auxiliares de conversación renovadores, Garrett Cobb y Jazmin Robles, ambos estadounidenses, que nos contaron sus experiencias del curso pasado. 

Además, D. Javier Durán Ruiz, Director de la Oficina de Extranjería de Almería, y Dª Mª Carmen Carrillo Sánchez, Jefa de Sección de Residencia, hablaron de los trámites que los auxiliares de conversación deben acometer para su estancia en España. 

Descargas:

Presentaciones:

Aquellos auxiliares que no pudieron asistir a la jornada tienen también la posibilidad de descargar las presentaciones y otros materiales de la Jornada de Acogida a Auxiliares de Conversación del pasado curso 2021-22, que se hizo en formato virtual para las ocho provincias. La grabación de esta jornada sigue disponible en YouTube:

Jornada de Acogida a Auxiliares de Conversación

Para el presente curso 2022-23 se recupera la tradicional Jornada de Acogida a Auxiliares de Conversación, que en tiempos anteriores a la pandemia se celebraba siempre a principios de octubre. En esta ocasión, la jornada de acogida se celebrará el martes 4 de octubre en el Salón de Actos de la Delegación de Educación en Almería.   

La jornada será inaugurada por el Sr. Delegado Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional en Almería, D. Francisco Alonso Martínez y contará con la presencia de Dª Matilde Romero Maldonado, Jefa del Servicio de Ordenación Educativa; Dª Adolfina Ruiz Morales, inspectora de educación; Francisco Carrillo Castilla, responsable del programa de Auxiliares de Conversación de la Consejería; Daniel Prados Torrecillas, responsable provincial de plurilingüismo; Mª Carmen Sevilla, coordinadora del programa bilingüe del CEIP Las Marinas; Elia Ortega Montes, su homóloga en el IES Sierra de Gádor, y dos auxiliares de conversación renovadores, Garrett Cobb y Jazmin Robles, ambos estadounidenses, que nos contarán sus experiencias del curso pasado. 

Además, D. Javier Durán Ruiz, Director de la Oficina de Extranjería de Almería, y Dª Mª Carmen Carrillo Sánchez, Jefa de Sección de Residencia, hablarán de los trámites que los auxiliares de conversación deben acometer para su estancia en España. 

Descargas:

Presentaciones:

[se subirán más adelante, una vez terminada la jornada] 

Aquellos auxiliares que no puedan asistir a la jornada tienen también la posibilidad de descargar las presentaciones y otros materiales de la Jornada de Acogida a Auxiliares de Conversación del pasado curso 2021-22, que se hizo en formato virtual para las ocho provincias. La grabación de esta jornada sigue disponible en YouTube: