{"id":1914,"date":"2023-01-25T12:59:05","date_gmt":"2023-01-25T11:59:05","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/plurilinguismocordoba\/?p=1914"},"modified":"2023-01-25T13:03:00","modified_gmt":"2023-01-25T12:03:00","slug":"1914","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/plurilinguismocordoba\/2023\/01\/25\/1914\/","title":{"rendered":"INSTRUCCIONES CUMPLEMENTACI\u00d3N 046  Auxiliares de Conversaci\u00f3n en Centros Biling\u00fces"},"content":{"rendered":"<p>En el siguiente enlace se puede descargar el tutorial para realizar &#8211; la Secretar\u00eda del centro &#8211; la correspondiente devoluci\u00f3n de cantidades en las mensualidades restantes de la subvenci\u00f3n del\/la Auxiliar de Conversaci\u00f3n en Centros Biling\u00fces y Pluriling\u00fces.&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1lbFWAQ8PXd_q4fhKwdYJkUsXbLXBMl9z\/view?usp=share_link\"><span style=\"font-size: 18pt\"><strong>TUTORIAL &#8211; INSTRUCCIONES CUMPLEMENTACI\u00d3N 046<\/strong><\/span><\/a><\/p>\n<p>De acuerdo a la <strong>INSTRUCCI\u00d3N 20\/2022, DE 21 DE JULIO, DE LA DIRECCI\u00d3N GENERAL DE ORDENACI\u00d3N Y EVALUACI\u00d3N EDUCATIVA, SOBRE AUXILIARES DE CONVERSACI\u00d3N PARA EL CURSO ESCOLAR 2022\/2023<\/strong><\/p>\n<p><strong>NOVENA. ABONO Y JUSTIFICACI\u00d3N DE LAS SUBVENCIONES <\/strong><\/p>\n<p>En el plazo de un mes despu\u00e9s de que el auxiliar o la auxiliar de conversaci\u00f3n haya finalizado su actividad en el centro educativo, conforme a lo expresado en el art\u00edculo 29.2 de la citada Orden de 22 de septiembre de 2011, se deber\u00e1 cumplimentar y firmar la siguiente documentaci\u00f3n a trav\u00e9s de S\u00e9neca:<\/p>\n<p>a) Declaraci\u00f3n firmada por los beneficiarios y las beneficiarias de haber cumplido las condiciones y la finalidad para la que les fue concedida la ayuda conforme al modelo que se acompa\u00f1a como Anexo II.<\/p>\n<p>b) Informe de la Direcci\u00f3n del centro educativo en el que justifique que la actividad realizada ha cumplido el objetivo para el que la ayuda fue concedida, conforme al Anexo III, en el que se indicar\u00e1 si el auxiliar o la auxiliar de conversaci\u00f3n ha desarrollado sus actividades de manera satisfactoria o no satisfactoria. En el caso de auxiliares con dos centros de destino, las personas responsables de la direcci\u00f3n de ambos centros deber\u00e1n cumplimentar este Anexo.<\/p>\n<p>c) Los recibos mensuales justificativos de que los auxiliares y las auxiliares de conversaci\u00f3n han recibido los pagos, correspondientes a los meses en que han realizado sus funciones, emitidos por los centros<br \/>\neducativos en calidad de entidades colaboradoras, conforme al modelo que se acompa\u00f1a como Anexo IV.<\/p>\n<p>d) Los centros cofinanciados en el marco del programa operativo Fondo Social Europeo de Andaluc\u00eda, deber\u00e1n generar y firmar en el sistema de informaci\u00f3n S\u00e9neca el informe de certificaci\u00f3n de las horas de<br \/>\ncolaboraci\u00f3n de los auxiliares y las auxiliares de conversaci\u00f3n.<\/p>\n<p><strong>Estos centros podr\u00e1n ser objeto de futuras verificaciones para las que deber\u00e1n tener disponible documentaci\u00f3n de la que formar\u00e1n parte la planificaci\u00f3n, el registro de asistencia y el informe de<\/strong><br \/>\n<strong>certificaci\u00f3n ya mencionados, as\u00ed como evidencias de la colaboraci\u00f3n de los auxiliares y las auxiliares (materiales, im\u00e1genes, v\u00eddeos, actividades, juegos, entre otros). <\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En el siguiente enlace se puede descargar el tutorial para realizar &#8211; la Secretar\u00eda del centro &#8211; la correspondiente devoluci\u00f3n de cantidades en las mensualidades restantes de la subvenci\u00f3n del\/la Auxiliar de Conversaci\u00f3n en Centros Biling\u00fces y Pluriling\u00fces.&nbsp; TUTORIAL &#8211; INSTRUCCIONES CUMPLEMENTACI\u00d3N 046 De acuerdo a la INSTRUCCI\u00d3N 20\/2022, DE 21 DE JULIO, DE LA &hellip; <\/p>\n<p><a class=\"more-link btn\" href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/plurilinguismocordoba\/2023\/01\/25\/1914\/\">Seguir leyendo<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":530,"featured_media":1915,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[11909],"tags":[],"aioseo_notices":[],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/plurilinguismocordoba\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1914"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/plurilinguismocordoba\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/plurilinguismocordoba\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/plurilinguismocordoba\/wp-json\/wp\/v2\/users\/530"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/plurilinguismocordoba\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1914"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/plurilinguismocordoba\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1914\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1918,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/plurilinguismocordoba\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1914\/revisions\/1918"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/plurilinguismocordoba\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1915"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/plurilinguismocordoba\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1914"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/plurilinguismocordoba\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1914"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/plurilinguismocordoba\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1914"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}