![\"\"](\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/plurilinguismodelegacionmalaga\/files\/2025\/04\/fotoEscuelaEuropeaBruselaIV-172x300.jpg\")
<\/p>\nMe llamo Anne-Sophie Hatton Chafino y soy profesora de franc\u00e9s en el I.E.S. Miraya del Mar, en Torre del Mar (M\u00e1laga). He tenido la oportunidad de realizar una estancia profesional en la Escuela Europea Bruselas IV en B\u00e9lgica del 23 de marzo al 4 de abril 2025, una experiencia enriquecedora que me ha permitido conocer de cerca el sistema educativo europeo, sus metodolog\u00edas innovadoras y su enfoque hacia el multiling\u00fcismo y la multiculturalidad. <\/p>\n
Durante mi estancia, tuve la ocasi\u00f3n de observar clases de franc\u00e9s y espa\u00f1ol como lengua extranjera, participando activamente en actividades did\u00e1cticas y colaborando con docentes locales en el dise\u00f1o de recursos educativos. Desde el primer d\u00eda, me sorprendi\u00f3 la diversidad ling\u00fc\u00edstica y cultural de los m\u00e1s de 3300 alumnos de infantil, primaria y secundaria, que proven\u00edan de distintas secciones idiom\u00e1ticas y compart\u00edan un entorno educativo en el que la comunicaci\u00f3n intercultural era una constante. <\/p>\n
Desde el primer d\u00eda, me sorprendi\u00f3 la diversidad ling\u00fc\u00edstica y cultural del alumnado. En el centro donde realic\u00e9 la estancia, los estudiantes estaban organizados en secciones ling\u00fc\u00edsticas seg\u00fan su lengua materna o dominante. La Escuela Europea Bruselas IV ofrece la ense\u00f1anza en ocho sesiones o idiomas diferentes: franc\u00e9s, ingl\u00e9s, alem\u00e1n, italiano, neerland\u00e9s, b\u00falgaro, estonio y rumano. Adem\u00e1s, cada estudiante tiene la posibilidad de aprender hasta cuatro lenguas extranjeras adicionales, lo que generaba un ambiente de aprendizaje din\u00e1mico y enriquecedor. <\/p>\n
En una misma aula de franc\u00e9s como lengua extranjera (FLE), por ejemplo, se encontraban alumnos de distintas secciones ling\u00fc\u00edsticas, lo que significaba que en un mismo grupo pod\u00eda haber hablantes nativos de alem\u00e1n, neerland\u00e9s o italiano aprendiendo franc\u00e9s juntos. Esta diversidad hac\u00eda que las clases fueran un verdadero crisol de culturas, fomentando el intercambio y la comunicaci\u00f3n en varias lenguas dentro y fuera del aula. <\/p>\n
Otro aspecto que me impresion\u00f3 fue la dotaci\u00f3n de recursos del centro: aulas modernas, equipadas con tecnolog\u00eda avanzada, espacios bien dise\u00f1ados para el aprendizaje y un entorno en el que el profesorado y el alumnado pod\u00edan desenvolverse con comodidad. Adem\u00e1s, el ambiente de trabajo era muy colaborativo y acogedor, lo que hizo que mi integraci\u00f3n fuera r\u00e1pida y natural. <\/p>\n
En cuanto a la metodolog\u00eda docente, pude observar c\u00f3mo la importancia de explicitar los objetivos de aprendizaje en cada sesi\u00f3n y la evaluaci\u00f3n hasta la mitad de la secundaria sin notas cuantitativas sino con letras, como en el sistema anglosaj\u00f3n. Tambi\u00e9n descubr\u00ed programas como KiVa<\/em>, para la prevenci\u00f3n del acoso escolar, que promueve la implicaci\u00f3n de los testigos en la resoluci\u00f3n de conflictos y un programa de profesores de apoyo que entran a clases para acompa\u00f1ar el alumnado con dificultades de aprendizaje. <\/p>\n A nivel personal y profesional, esta experiencia ha sido transformadora. No solo me ha permitido entender un poco sobre el funcionamiento de la Escuelas europeas, pero tambi\u00e9n ampliar mis conocimientos sobre la ense\u00f1anza del franc\u00e9s como lengua extranjera, adem\u00e1s de brindarme la posibilidad de reflexionar sobre mi propia pr\u00e1ctica docente e incorporar nuevas estrategias en mi aula en el I.E.S. Miraya del Mar. <\/p>\n Por \u00faltimo, quisiera destacar la calidez y hospitalidad con la que fui recibida por la directora de la Escuela, toda la comunidad educativa, en especial por el profesorado de franc\u00e9s y espa\u00f1ol (Elena, Ingrid, Ma\u00efte, Ioana, Pauline, Marie, Pascale, Gema y Pilar). A ra\u00edz de esta estancia, espero poder futuras colaboraciones entre nuestros centros, ya sea a trav\u00e9s de proyectos eTwinning<\/em>, correspondencia entre alumnado o incluso futuras movilidades dentro del programa Erasmus+. <\/p>\n Recomiendo encarecidamente a otros docentes que se animen a vivir una experiencia similar, ya que supone una oportunidad \u00fanica para crecer profesional y personalmente, abriendo nuevas puertas al aprendizaje y a la cooperaci\u00f3n internacional.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Me llamo Anne-Sophie Hatton Chafino y soy profesora de franc\u00e9s en el I.E.S. Miraya del Mar, en Torre del Mar (M\u00e1laga). He tenido la oportunidad de realizar una estancia profesional en la Escuela Europea...<\/p>\n","protected":false},"author":8062,"featured_media":11787,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[2284903],"tags":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/plurilinguismodelegacionmalaga\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11786"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/plurilinguismodelegacionmalaga\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/plurilinguismodelegacionmalaga\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/plurilinguismodelegacionmalaga\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8062"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/plurilinguismodelegacionmalaga\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11786"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/plurilinguismodelegacionmalaga\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11786\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11788,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/plurilinguismodelegacionmalaga\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11786\/revisions\/11788"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/plurilinguismodelegacionmalaga\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11787"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/plurilinguismodelegacionmalaga\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11786"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/plurilinguismodelegacionmalaga\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11786"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/plurilinguismodelegacionmalaga\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11786"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}