![\"\"](\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/plurilinguismodelegacionmalaga\/files\/2020\/06\/pluri.jpeg\")
Para el pr\u00f3ximo curso escolar 2020-2021 se nos plantean nuevos retos dentro de las ense\u00f1anzas biling\u00fces.Entre ellos:<\/p>\nPara el pr\u00f3ximo curso escolar 2020-2021 se nos plantean nuevos retos dentro de las ense\u00f1anzas biling\u00fces.Entre ellos:<\/p>\n
Cambios en la metodolog\u00eda<\/strong>:<\/p>\n Se recomienda poner en pr\u00e1ctica a trav\u00e9s de entornos virtuales de aprendizaje como Moodle<\/span>, ya que facilitan el desarrollo de las destrezas comunicativas (hablar, escuchar, leer, escribir e interactuar) y los procesos cognitivos, el trabajo cooperativo, el aprendizaje aut\u00f3nomo, el dise\u00f1o y evaluaci\u00f3n de actividades y el acceso a los recursos<\/p>\n Formaci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n Se fomentar\u00e1 la participaci\u00f3n en las actividades de formaci\u00f3n propuestas que incluir\u00e1n contenidos como el enfoque AICLE, el MCERL, el PEL, la atenci\u00f3n a la diversidad en la ense\u00f1anza bilingu\u0308e, los programas europeos Erasmus+, la red eTwinning, la actualizaci\u00f3n lingu\u0308.stica y metodol\u00f3gica en lengua extranjera, estrategias metodol\u00f3gicas para trabajar las cinco destrezas comunicativas a distancia, herramientas innovadoras y la colaboraci\u00f3n con el auxiliar de conversaci\u00f3n.<\/p>\n Se recuerda que el profesorado definitivo que no estuviera autorizado y haya obtenido una acreditacio\u0301n de al menos el nivel B2 del MCERL debera\u0301, en caso de estar interesado en participar en el programa bilingu\u0308e y de que fuera necesaria su participacio\u0301n para el desarrollo del programa, presentar su solicitud de autorizacio\u0301n a la direccio\u0301n del centro. La direccio\u0301n del centro trasladara\u0301 dicha solicitud a la correspondiente delegacio\u0301n territorial de educacio\u0301n antes del 15 de junio de 2020<\/strong><\/p>\n