{"id":284,"date":"2020-11-06T09:00:29","date_gmt":"2020-11-06T08:00:29","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/posidoniainfantil3\/?p=284"},"modified":"2020-11-05T17:20:28","modified_gmt":"2020-11-05T16:20:28","slug":"alto-bajo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/posidoniainfantil3\/2020\/11\/06\/alto-bajo\/","title":{"rendered":"ALTO-BAJO"},"content":{"rendered":"<p>Para comprobar la diferencia entre alto y bajo vamos a empezar viendo este v\u00eddeo y se\u00f1alando qu\u00e9 es alto y qu\u00e9 es bajo.<\/p>\n<p><iframe title=\"ALTO Y BAJO\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Xk1sE67JeYY?feature=oembed&#038;wmode=opaque\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<hr>\n<p>Podemos poner ejemplos de animales, objetos o personas que conozcamos que sean altos y bajos.<\/p>\n<p>En clase salimos por parejas y nos comparamos (qui\u00e9n es alto, qui\u00e9n es bajo).<\/p>\n<p>Hacemos torres con las construcciones altas y bajas. Contamos las piezas que tienen las torres altas y las torres bajas.<\/p>\n<hr>\n<p>Terminamos viendo este cuento:<\/p>\n<p><iframe title=\"do\u00f1a cebra y do\u00f1a jirafa\" width=\"500\" height=\"375\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/B4oy1SCHqEY?feature=oembed&#038;wmode=opaque\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Y hacemos un trabajito de nuestro libro de mates (con pintura de dedos hacemos manchitas a la jirafa alta y con rotulador negro hacemos rayitas a la cebra baja).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Para comprobar la diferencia entre alto y bajo vamos a empezar viendo este v\u00eddeo y se\u00f1alando qu\u00e9 es alto y qu\u00e9 es bajo. Podemos poner ejemplos de animales, objetos o personas que conozcamos que&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":10623,"featured_media":287,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[28],"tags":[36,29,6,5],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/posidoniainfantil3\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/284"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/posidoniainfantil3\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/posidoniainfantil3\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/posidoniainfantil3\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10623"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/posidoniainfantil3\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=284"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/posidoniainfantil3\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/284\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":289,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/posidoniainfantil3\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/284\/revisions\/289"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/posidoniainfantil3\/wp-json\/wp\/v2\/media\/287"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/posidoniainfantil3\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=284"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/posidoniainfantil3\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=284"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/posidoniainfantil3\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=284"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}