{"id":717,"date":"2021-02-18T09:00:45","date_gmt":"2021-02-18T08:00:45","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/posidoniainfantil3\/?p=717"},"modified":"2021-02-13T12:03:09","modified_gmt":"2021-02-13T11:03:09","slug":"conceptos-espaciales-encima-debajo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/posidoniainfantil3\/2021\/02\/18\/conceptos-espaciales-encima-debajo\/","title":{"rendered":"ENCIMA-DEBAJO"},"content":{"rendered":"<p>Esta semana tambi\u00e9n trabajaremos los conceptos matem\u00e1ticos <span style=\"font-size: 14pt\"><strong><span style=\"color: #0000ff\">ENCIMA-DEBAJO<\/span><\/strong><\/span>.<\/p>\n<p>Jugaremos con los bloque l\u00f3gicos, cada ni\u00f1o tendr\u00e1 una figura y se sentar\u00e1 encima de ella.<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #ff0000;font-size: 14pt\"><strong>JUEGO<\/strong><\/span><\/p>\n<p>\u00bfD\u00f3nde est\u00e1 la figura de Alejandro? Dejamos que los ni\u00f1os respondan libremente y despu\u00e9s a\u00f1adimos: \u00abNo la veis porque est\u00e1 debajo de Alejandro\u00bb, \u00abNo la veis porque Alejandro est\u00e1 encima de ella\u00bb.<\/p>\n<p>Aprovecharemos para trabajar el reconocimiento de las <span style=\"color: #0000ff\">figuras geom\u00e9tricas, los colores y los tama\u00f1os<\/span>: \u00bfqu\u00e9 figura tiene Alejandro?, \u00bfde qu\u00e9 color es?, \u00bfes grande o peque\u00f1a?&#8230;<\/p>\n<hr>\n<p>Podemos ver este v\u00eddeo:<\/p>\n<p><iframe title=\"ENCIMA   DEBAJO\" width=\"500\" height=\"375\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/6K4APNSPCsA?feature=oembed&#038;wmode=opaque\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<hr>\n<p>Tambi\u00e9n podemos aprender esta canci\u00f3n:<\/p>\n<p><iframe title=\"Debajo de un Bot\u00f3n (Canci\u00f3n infantil)\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/cCdcaUwy65w?feature=oembed&#038;wmode=opaque\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<hr>\n<p>Aprovecharemos la sesi\u00f3n de psicomotricidad para seguir trabajando los conceptos <strong><span style=\"color: #0000ff\">ENCIMA-DEBAJO<\/span><\/strong>. Seguiremos convirti\u00e9ndonos en los animales que nos digan&nbsp; las se\u00f1os y realizaremos las acciones que nos indiquen: \u00ablas serpientes se desplazan por la clase hasta esconderse debajo de las mesas\u00bb, los gatos se desplazan por la clase y se suben encima de la silla\u00bb&#8230;<\/p>\n<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-719 size-full\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/posidoniainfantil3\/files\/2021\/02\/imitar.jpg\" alt=\"\" width=\"650\" height=\"651\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/posidoniainfantil3\/files\/2021\/02\/imitar.jpg 650w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/posidoniainfantil3\/files\/2021\/02\/imitar-300x300.jpg 300w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/posidoniainfantil3\/files\/2021\/02\/imitar-150x150.jpg 150w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/posidoniainfantil3\/files\/2021\/02\/imitar-80x80.jpg 80w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/posidoniainfantil3\/files\/2021\/02\/imitar-320x320.jpg 320w\" sizes=\"(max-width: 650px) 100vw, 650px\" \/><\/p>\n<p>Usaremos esta canci\u00f3n para jugar a imitar a los animales.<\/p>\n<p><iframe title=\"\ud83d\udc36\ud83d\udc37\ud83d\udc04\ud83d\udc34\ud83d\udc2e El Sonido de los Animales - Canci\u00f3n Infantil - aprende los animales - animaci\u00f3n para ni\u00f1os\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/l7k0kWfn1H0?feature=oembed&#038;wmode=opaque\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<hr>\n<p>00<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Esta semana tambi\u00e9n trabajaremos los conceptos matem\u00e1ticos ENCIMA-DEBAJO. 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