DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER.
Hoy celebramos en el centro el Dia Internacional de la Mujer, también conocido como Día Internacional de la Mujer Trabajadora. Conmemora la lucha de la mujer por su participación dentro de la sociedad,...
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LECTOESCRITURA A TRAVÉS DE LA MANIPULACIÓN Y EL JUEGO.
El aprendizaje de la lectura y la escritura es un proceso complejo que podemos hacer más llevadero y fácil si ayudamos a los niños/as a adquirir ciertas habilidades previas y, sobre todo, si lo...
CUENTO: ÑAC- ÑAC, EL MONSTRUO COMELIBROS.
Ñac- Ñac, El Monstruo Comelibros, de Emma Yarlett es un divertido álbum ilustrado con páginas troqueladas en el que conoceremos a Ñac- Ñac, un adorable monstruito con un gran defecto: ¡le gusta comer...
NÚMEROS ORDINALES: 1º, 2º Y 3º.
Trabajamos los números con los niños/as y es importante que tengan en cuenta la diferencia entre números cardinales y números ordinales, ya que los cardinales designan la cantidad de objetos que hay en...
TRABAJAMOS LA ATENCIÓN CON NUESTRO ALUMNADO.
Juegos para estimular la atención de los niños/as. Los juegos que podemos usar para estimular la atención son realmente variados pero dentro de su amplia oferta los siguientes son sin dudarlo algunos de los más...
DÍA DE ANDALUCÍA Y CARNAVAL.
Hoy celebramos en el centro el Día de Andalucía y el Carnaval. El alumnado y el profesorado del centro ha asistido con divertidos disfraces de superhéroes y superheroínas. Durante esta semana el...
DESCUBRIENDO FÓSILES DE DINOSAURIO.
Seguimos desarrollando nuestro proyecto y llega el momento de conocer los restos de los dinosaurios, que tanta información nos aportan sobre cómo vivieron estos seres. Se denomina fósiles de dinosaurio a todos aquellos...
CONCEPTOS ESPACIALES: PRIMERO/ ÚLTIMO.
Estamos trabajando los conceptos primero – último, y lo hemos hecho de diversas formas, a través de juegos con objetos y con el alumnado. Hacemos filas de coches, de muñecos,… y vemos cuál...
CONCEPTOS ESPACIALES: DELANTE DE/ DETRÁS DE.
Los conceptos espaciales son palabras que trabajamos con nuestro alumnado de 4 años para poder saber expresar dónde se encuentran las cosas, donde estamos o nos ubicamos, y con estas destrezas poder seguir...
¿VUELAN, NADAN O CAMINAN?
Durante las semanas anteriores nuestro alumnado ha realizado sus exposiciones orales de dinosaurios en clase y estamos conociendo por qué medio se desplazaban cada uno de los dinosaurios que son objeto de estudio....
