{"id":2313,"date":"2020-04-02T16:45:49","date_gmt":"2020-04-02T16:45:49","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/princesasofia\/?page_id=2313"},"modified":"2020-04-02T19:37:27","modified_gmt":"2020-04-02T19:37:27","slug":"aula-especifica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/princesasofia\/aula-especifica\/","title":{"rendered":"Aula Espec\u00edfica"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: left\"><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/princesasofia\/files\/2020\/04\/ae2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"152\" height=\"158\" class=\" wp-image-2354 alignleft\" alt=\"\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/princesasofia\/files\/2020\/04\/ae2.jpg\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/princesasofia\/files\/2020\/04\/ae2.jpg 154w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/princesasofia\/files\/2020\/04\/ae2-24x24.jpg 24w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/princesasofia\/files\/2020\/04\/ae2-36x36.jpg 36w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/princesasofia\/files\/2020\/04\/ae2-46x48.jpg 46w\" sizes=\"(max-width: 152px) 100vw, 152px\" \/><\/a> Las necesidades especiales hacen referencia a aquellas necesidades que cualquier alumno o alumna puede presentar de forma temporal o permanente. Se traducen en apoyos complementarios y adaptaciones de curr\u00edculo individualizados que permitan desarrollar las capacidades, conocimientos, habilidades y destrezas marcados como objetivos del curr\u00edculo.<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">Las necesidades educativas especiales en Andaluc\u00eda<br \/>\nLos alumnos con necesidades educativas especiales son escolarizados, por lo<a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/princesasofia\/files\/2020\/04\/ae3.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"197\" height=\"300\" class=\"size-medium wp-image-2355 alignright\" alt=\"\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/princesasofia\/files\/2020\/04\/ae3-197x300.jpg\" data-wp-editing=\"1\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/princesasofia\/files\/2020\/04\/ae3-197x300.jpg 197w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/princesasofia\/files\/2020\/04\/ae3-16x24.jpg 16w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/princesasofia\/files\/2020\/04\/ae3-24x36.jpg 24w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/princesasofia\/files\/2020\/04\/ae3-32x48.jpg 32w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/princesasofia\/files\/2020\/04\/ae3.jpg 208w\" sizes=\"(max-width: 197px) 100vw, 197px\" \/><\/a> general, en los centros educativos ordinarios. Solo se escolarizan en centros espec\u00edficos de educaci\u00f3n especial aquellos que presentan trastornos graves de desarrollo, retraso mental grave o profundo, o los afectados por plurideficiencias. Cada uno de ellos requiere distintas formas de atenci\u00f3n, por lo que existen tres modalidades de escolarizaci\u00f3n en los centros ordinarios:<br \/>\nEn un grupo ordinario.<br \/>\nEn un grupo ordinario con apoyos especializados durante distintos periodos.<br \/>\nEn un aula espec\u00edfica de educaci\u00f3n especial.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Las necesidades especiales hacen referencia a aquellas necesidades que cualquier alumno o alumna puede presentar de forma temporal o permanente. Se traducen en apoyos complementarios y adaptaciones de curr\u00edculo individualizados que permitan desarrollar las&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":9298,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-sc.php","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":"","_mc_calendar":[]},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/princesasofia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2313"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/princesasofia\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/princesasofia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/princesasofia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9298"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/princesasofia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2313"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/princesasofia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2313\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2357,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/princesasofia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2313\/revisions\/2357"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/princesasofia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2313"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}