Ya nos metemos de lleno en este taller de emociones y para ello hicimos un planing con los puntos que vamos a trabajar de cada emoción, destacando:
1. Presentación de la emoción o habilidad correspondiente:
• Definición, importancia e identificación en situaciones cotidianas a través de un diálogo.
2. Actividades y pasos conductuales que establece la secuencia.
3. Modelado: Se presentan modelos de la habilidad verbalmente, y se
representan por el adulto y por los alumnos/as que creamos ya tienen esa
habilidad.
4. Dramatización: Elegir una situación de la lista y representarla por grupos.
5. Cartel con una frase que recuerde la habilidad que se está trabajando.
6. Práctica en las situaciones de convivencia diarias.
En esta sesión comenzamos con la primera emoción que debe saber hacer cualquier ser humano: Presentarse.
Os dejamos con la ficha de trabajo y un vídeo de presentación:
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