El Proyecto HeadsUP se basa en Comunidades Profesionales de Aprendizaje (CPA) de directores de centros docentes para desarrollar sus habilidades de liderazgo. Al aumentar sus competencias, los directores podrán orientar mejor a los docentes en el desarrollo de su práctica de enseñanza y establecer una estructura de aprendizaje en Comunidad Profesional de Aprendizaje (CPA) para los maestros o profesores de sus centros. Por lo tanto, el proyecto sigue el enfoque de dos niveles mediante el establecimiento de un sistema de colaboración entre los directores de los centros (líderes pedagógicos) con el fin de instituir asimismo una CPA entre sus profesores. El proyecto fomenta que los directores, en su afán por formarse profesionalmente, constituyan una CPA y, de este modo, se conviertan tanto en agentes de cambio como en compañeros del resto del profesorado que, en relación de igualdad, colaboran en el desarrollo del centro.
El proyecto tiene como objetivo principal mejorar las competencias profesionales de los directores de forma que repercuta en un mejor aprendizaje de los alumnos. También fomenta el adoptar nuevas perspectivas sobre la diversidad e integra las últimas teorías académicas sobre la gestión de la diversidad en los centros de enseñanza partiendo de actividades realizadas en seis países. En cada país, se establecerán una o más CPA como resultado del proyecto.
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