{"id":346,"date":"2014-12-03T10:45:33","date_gmt":"2014-12-03T09:45:33","guid":{"rendered":"http:\/\/equipotecnicoorientaciongranada.wordpress.com\/?p=346"},"modified":"2014-12-03T10:45:33","modified_gmt":"2014-12-03T09:45:33","slug":"3-de-diciembre-dia-internacional-de-la-discapacidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/proyectovypinclusivo\/2014\/12\/03\/3-de-diciembre-dia-internacional-de-la-discapacidad\/","title":{"rendered":"3 de diciembre: D\u00eda Internacional de la Discapacidad."},"content":{"rendered":"

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \"3<\/a>\u00a0La Asamblea General de Naciones Unidas proclam\u00f3 el d\u00eda 3 de diciembre D\u00eda Internacional de las Personas con Discapacidad<\/b> en 1992. La fecha ofrece una oportunidad para que los gobiernos, los diversos agentes sociales y la sociedad en general, presten una atenci\u00f3n especial a la necesidad de inclusi\u00f3n de las personas con discapacidad en la vida pol\u00edtica, social, econ\u00f3mica y cultural de los pa\u00edses. <\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 La jornada tiene por objeto dar a conocer mejor los distintos aspectos de las discapacidades y concitar apoyo a la dignidad, los derechos y el bienestar de las personas con discapacidad. Se pretende tambi\u00e9n realizar un trabajo de sensibilizaci\u00f3n sobre las ventajas que pueden derivarse de la integraci\u00f3n de las personas con discapacidad en todas las facetas de la vida. Seg\u00fan Irina Bokova, Directora General de la UNESCO, \u00abel D\u00eda Internacional de las Personas con Discapacidad es una oportunidad de renovar nuestra determinaci\u00f3n de construir sociedades inclusivas y accesibles, que integren en especial a las personas con discapacidad.\u00bb<\/span><\/span><\/p>\n

\"AMISOM\"<\/a><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 Cuando el lema del D\u00eda Internacional se centr\u00f3 al derecho de las personas con discapacidad a trabajar en condiciones de igualdad con los dem\u00e1s, las oficinas de la Organizaci\u00f3n Internacional del Trabajo de todo el mundo pusieron en evidencia las barreras que impiden la \u00a0plena participaci\u00f3n de las personas con discapacidad en el mercado laboral y destacaron los esfuerzos que se hacen con el fin de levantar esas barreras, con \u00e9nfasis en las buenas pr\u00e1cticas y en la colaboraci\u00f3n entre actores clave como son los gobiernos, los grupos de trabajadores y empleadores, las organizaciones de discapacitados y las ONG.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0En la actualidad, hay 75 millones de ni\u00f1os y ni\u00f1as en edad escolar\u00a0en el mundo que no asisten al colegio. Los menores con discapacidad representan la tercera parte de ese grupo. La educaci\u00f3n puede contribuir de manera decisiva a superar la marginaci\u00f3n de las personas con discapacidad. El primer paso para ello es el acceso de todas las personas a una educaci\u00f3n de calidad. La Conferencia internacional sobre la educaci\u00f3n inclusiva de 2008 fue un jal\u00f3n importante en este sentido ya que los Estados Miembros se comprometieron a adoptar una perspectiva inclusiva para alcanzar los objetivos de la Educaci\u00f3n para Todos.<\/span><\/span><\/p>\n

\"2024381750_43e73d40a7_o\"<\/a><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 Hay quien <\/span>aduc<\/span>e<\/span> que <\/span>el alumnado<\/span> podr\u00eda progresar m\u00e1s en t\u00e9rminos acad\u00e9micos si estudia en un aula con otros <\/span>ni\u00f1os y ni\u00f1as<\/span> de su mismo nivel de conocimientos. \u00bfPero ocurrir\u00eda lo mismo con su desarrollo personal, y con el aprendizaje de todas las competencias? La vida es compleja, diversa y polifac\u00e9tica, y las aulas tambi\u00e9n deber\u00edan serlo. Por otro lado, las teor\u00edas actuales consideran que el aprendizaje se produce en las interacciones y que, cuanto m\u00e1s ricas y diversas sean estas, m\u00e1s posibilidad hay de que tenga lugar un aprendizaje significativo.\u00a0Estudios realizados en Finlandia demuestran que el rendimiento acad\u00e9mico de los ni\u00f1os <\/span>y ni\u00f1as <\/span>muy inteligentes no disminuye porque compartan un aula con <\/span>alumnado con discapacidad<\/span> y que a su vez los resultados de \u00e9stos \u00faltimos mejoran.\u00a0<\/span><\/span>La sociedad entera se beneficia, pues, de la educaci\u00f3n inclusiva.\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"anteproyecto-ley-discapacidad-andaluca-1-638\"\u00a0 \u00a0En el \u00e1mbito de nuestra comunidad aut\u00f3noma, y en el marco de los actos de celebraci\u00f3n de este d\u00eda, \u00a0el Gobierno de la Junta de Andaluc\u00eda present\u00f3 ayer el Anteproyecto de Ley de los Derechos y la Atenci\u00f3n a las Personas con Discapacidad.<\/a><\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0En nuestra provincia, el D\u00eda Internacional de la Discapacidad se celebrar\u00e1 en varios centros educativos y este Equipo T\u00e9cnico ha colaborado con ellos y asistir\u00e1 a algunos de los actos programados.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0El IES AYNADAMAR <\/a>celebrar\u00e1 una mesa redonda en torno a este d\u00eda con el tema \u00abAdaptaciones de acceso para los alumnos\/as con S\u00edndrome de Down escolarizados\u00a0 en ciclos formativos\u00bb por ser un proyecto pionero. Contar\u00e1 con la presencia de la Jefa de Servicio de Ordenaci\u00f3n Educativa, el inspector del centro Nicasio Castro Gonz\u00e1lez, la Presidenta de la Asociaci\u00f3n S\u00edndrome de Down , la orientadora del IES Hurtado de Mendoza, un alumno con S\u00edndrome de Down, un padre de un alumno con SD, y una tutora del IES Aynadamar. Tambi\u00e9n asistir\u00e1n representantes y alumnado de los diferentes centros que tienen escolarizados a estos alumnos y alumnas.<\/span><\/span><\/p>\n

\"14302715487_994c04891d_b\"<\/a><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Tambi\u00e9n el Centro Espec\u00edfico J.Piaget<\/a> llevar\u00e1 a cabo un programa de actividades que incluye \u00a0un desfile, cuentos, mural de la diversidad, chocolatada y 14 talleres en colaboraci\u00f3n con los alumnos y alumnas de la Universidad de Granada. <\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Con todo ello, esperamos contribuir a sensibilizar a la comunidad educativa sobre las necesidades y los derechos del alumnado con discapacidad. Feliz d\u00eda.<\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0La Asamblea General de Naciones Unidas proclam\u00f3 el d\u00eda 3 de diciembre D\u00eda Internacional de las Personas con Discapacidad en 1992. La fecha ofrece una oportunidad para que los gobiernos, los diversos agentes sociales y la sociedad en general, presten una atenci\u00f3n especial a la necesidad de inclusi\u00f3n de las personas … Seguir leyendo 3 de diciembre: D\u00eda Internacional de la Discapacidad.<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":11645,"featured_media":350,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[18],"tags":[46,74,111],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/proyectovypinclusivo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/346"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/proyectovypinclusivo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/proyectovypinclusivo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/proyectovypinclusivo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11645"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/proyectovypinclusivo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=346"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/proyectovypinclusivo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/346\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/proyectovypinclusivo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/350"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/proyectovypinclusivo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=346"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/proyectovypinclusivo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=346"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/proyectovypinclusivo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=346"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}