Archive for septiembre, 2013

El Centro de Poesía Visual en COSMOPOÉTICA

lunes, septiembre 30th, 2013

Un grupo de alumnos de 2º de Bachillerato visitaremos en martes 2 de Octubre una exposición de POESÍA VISUAL, en COSMOPOÉTICA. Será de los fondos del CENTRO DE POESÍA VISUAL.

POEMA DE LA SEMANA

lunes, septiembre 23rd, 2013

Ya he publicado en la página del proyecto el POEMA VISUAL DE LA SEMANA, en esta ocasión se trata de «Máscara para un ladrón informático«, de Joaquín Gómez. Es la segunda semana que lo llevamos a cabo.

Desde aquí quiero dar las gracias de nuevo al CPV por cedernos los derechos para publicar la imagen.

Una explicación de Gómez que justifica la PV en el aula de FILOSOFÍA

sábado, septiembre 21st, 2013

La cita es la siguiente:

La lectura de un poema no genera verdades ni respuestas, sólo preguntas.

Todo poema es fuente de información, con una mayor riqueza de sentido, proporcional al impacto y la claridad del mensaje y a la imaginación del receptor: el poema está en el propio proceso que la mente hace de él: al estar limitada sólo por el intelecto, se construye y destruye tantas veces como le viene en gana: siempre está abierto a libres interpretaciones. Y por encima de todo, siempre nos dice que otra realidad es posible.

Joaquín Gómez

(La cita, podéis leerla, aquí, gracias a BOEK VISUAL)

Es un empeño como docente, justificar la PV en nuestra aula. Y es necesario, porque los alumnos te lo exigen. En cualquier momento interrumpen la clase y te inquieren con tono desafiante, si me permiten la licencia:

Maestro, ¿qué tiene que ver la PV con la Filosofía..?»

-«Pues bien Laura, si tomamos, por ejemplo, lo que dice el poeta visual Joaquín Gómez…, etcétera«

Gracias a Gómez, hoy me reafirmo en mi posición: la PV tiene cabida en mis clases. Aunque ya lo he contado más jocosamente a alumnos audaces aquí, en este documento.

NOTICIAS: dos colaboraciones increibles

miércoles, septiembre 18th, 2013

Me es muy grato comunicar la colaboración de dos poetas visuales con nuestro proyecto. Se trata de Juan Rosco y MEDRANO.

De ambos tenemos pensado realizar Cuadernos de Actividades. Versarán sobre sus poemarios:  2008, odisea del tiempo, de Rosco; y Poesía Visual, de Medrano.

La verdad es que estamos encontrando una gran generosidad por parte de los poetas visuales con nuestro proyecto.

Desde aquí le damos las gracias a los dos por su colaboración. Ya iremos anunciando aquí y publicando en la página del proyecto, dichos documentos.

¿Qué es la PV? La respuesta de Felipe Boso

sábado, septiembre 14th, 2013

Felipe Boso esgrime una peculiar POÉTICA en una Separata de la revista Artesa (Burgos, 1972) y que se recoge en el catálogo ESCRITURAS EN LIBERTAD. POESÍA EXPERIMENTAL ESPAÑOLA E HISPANOAMERICANA DEL SIGLO XIX (Instituto Cervantes, 2009, pág., 391). (Por cierto, en la biblioteca del CPV hay un ejemplar de este catálogo que ha sido la utilizada por nosotros en esta ocasión). Reproducimos aquí un fragmento de tan sugerente texto:

 

O esto:

Escribo a mano

porque no se escribir a pie

 

¿Es que no ha hablado un conspicuo tratadista

literario de que la poesía, como el chiste -o viceversa-,

viene dada por la ruptura de un sistema? Pues eso.

De todos modos tengo unas normas de conducta

que procuro cumplir hoy por hoy.

Voto de pobreza: utilizar menos palabras que las

necesarias.

Voto de obediencia: dejar que las palabras

hablen por sí mismas.

Voto de castidad: devolver la virginidad a las

palabras.

Me parece, por último, que si el autor tiene la

libertad de crear, el lector debe tener, al menos, la de

recrear. Se acabaron el lo tomas o lo dejas y las creacio-

nes literarias que sirven como menú irreversible-

mente condimentado: la poesía experimental no es

una calle de dirección única sino múltiple que deja al

lector un margen casi tan amplio como el autor, mar-

gen de exégesis, de hallazgo, de recreación; posibilidad

de hacer descubrimientos no sospechados siquiera por

el autor. Esto es lo que se llama libertad, igualdad y fra-

ternidad. Aquí jugamos -sucio o limpio- todos.

 

Las normas de conducta pueden servir al alumnado para enfrentarse a la creación de PV. Tener en cuenta la propuesta de Boso puede solucionar muchas veces la parálisis del alumno cuando se le pide que haga poemas visuales.

En el último párrafo, por su parte, encontramos elementos que justifican curricularmente la utilización de poemas visuales en el aula de FILOSOFÍA:

  • Exégesis significa interpretación, tanto el autor del poema visual, como el receptor deben hacer el esfuerzo de interpretación y eso equivale a fomentar la creatividad, la crítica, la reflexión, etc.
  • Hallazgo significa que el alumno debe buscar y resolver, por así decirlo, las posibles lecturas del poema visual.

Y, por último, llamamos la atención sobre la puesta en valor de la libertad, la igualdad y la fraternidad que señala Boso en las últimas líneas que coinciden con los fines básicos de toda educación.

 

Publicaciones: Resumen de las diferentes formas de la PV

viernes, septiembre 13th, 2013

Acabamos de publicar en ISSUU y en nuestra página web un documento de ayuda para el docente y el alumnado. Se trata de un resumen de las diferentes formas de la PV, un documento basado en la conferencia que Julián Alonso realizó en el Primer Encuentro de Poesía Visual. La diferencia es que los Poemas Visuales de referencia son de los alumnos.

Si quieres ver cómo ha quedado: pincha aquí.

Agradecimientos y reconocimientos

miércoles, septiembre 11th, 2013

Cada vez que me pongo en contacto con poetas visuales, organismos o entidades relacionadas con la Poesía Visual, obtengo, salvo excepciones, la misma actitud abierta y generosa. Desde aquí, desde el comienzo, quiero agradecer, ya, su gentileza a:

La Diputación de Badajoz y su compromiso con la PV

domingo, septiembre 8th, 2013

Reproducimos aquí las propias palabras con las que presentan públicamente su compromiso de difusión de la PV y experimental (lo hacen a través un prestigioso premio, que va ya por su doceava convocatoria):

«Con el propósito de divulgar el conocimiento y fomentar nuevas vocaciones, hemos creado, a través de las múltiples posibilidades que nos ofrecen las nuevas tecnologías, una exposición permanente, una galería de imágenes de nuestro fondo completo, en el que se recogen todas las obras seleccionadas en cada edición celebrada a las que se irán sumando las de futuras convocatorias. Esperamos de esta manera acercar al público la experimentación poética, les invitamos a acceder a esta exposición virtualmente y es nuestro deseo que el lector-espectador ya iniciado disfrute con su visión y que aquellos que se enfrenten por primera vez descubran la riqueza poética y comunicativa de estas obras, recordarles sólo que mirar y ver también es leer y que el lenguaje visual es el más universal de los lenguajes, no necesita ser traducido

Si quieres ver la magnífica colección sobre PV y experimental del Servicio de Publicaciones, pinchad aquí, no tiene desperdicio.

Sobre el Poema Visual de la semana

viernes, septiembre 6th, 2013

El primer Poema Visual de la semana servirá para recibir a los alumnos, por tanto, empezaremos con esta experiencia la semana del 16 al 22 de septiembre. La estructura es la misma que hemos seguido años atrás con poemas discursivos en EL POEMA DE LA SEMANA. Es decir, siempre aparecerá el mismo formato: EL POEMA, LOS DATOS DEL POETA, y un COMENTARIO en el que prime la libertad absoluta y se ponga en juego, no tanto análisis formales (aunque pueden aparecer, claro), sino comentarios personales.

Nuestra idea es comenzar nosotros con la elección del poema, pero involucrar en esta experiencia a los alumnos del centro, así como a otros docentes o cualquier otra persona que quiera participar de esta experiencia.

Os recuerdo que los poemas visuales aparecerán aquí.

Nueva página del proyecto

viernes, septiembre 6th, 2013

Hemos creído conveniente utilizar la plataforma jimdo para ir creando con más versatilidad nuestros materiales educativos. Aunque mantendremos, obviamente, este blog, de ahora en adelante, nos servirá más bien para ir narrando nuestra experiencia educativa a la hora de desarrollar dichos materiales y haremos un uso más acorde con la naturaleza de este tipo de blog.

La dirección es la siguiente: http://pvenelauladefilosofia.jimdo.com/

En ella encontraréis, entre otras cosas: