{"id":4338,"date":"2022-03-04T00:01:15","date_gmt":"2022-03-03T23:01:15","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/recursosdematematicas\/?p=4338"},"modified":"2025-12-02T08:10:40","modified_gmt":"2025-12-02T07:10:40","slug":"gana-el-que-piense-el-numero-mas-bajo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/recursosdematematicas\/gana-el-que-piense-el-numero-mas-bajo\/","title":{"rendered":"El n\u00famero m\u00e1s bajo"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;font-size: 14pt;color: #008000\">Juego para toda la clase. Los alumnos tienen que pensar un n\u00famero natural. Para evitar trampas, es conveniente que lo escriban en alg\u00fan papel<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-4339 alignright\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/recursosdematematicas\/files\/2022\/03\/n\u00famero_m\u00e1s_bajo.png\" alt=\"\" width=\"154\" height=\"166\">.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;font-size: 14pt;color: #008000\">Una vez que todos lo hayan escrito, el profesor empieza de menor a mayor a decir los n\u00fameros: 1, 2, 3, 4, 5, &#8230;<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;font-size: 14pt;color: #008000\">Al decir cada uno de los n\u00fameros, levantar\u00e1n la mano los alumnos que lo tengan escrito. Si hay varios alumnos que hayan pensado ese n\u00famero, se eliminan y se contin\u00faa con el siguiente.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;font-size: 14pt;color: #008000\">La primera vez que un alumno solo tenga ese n\u00famero anotado, ser\u00e1 el ganador y se acaba el juego. (En el caso de la imagen, ganar\u00eda el alumno que haya pensado el n\u00famero 4).<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;font-size: 14pt;color: #008000\">Se puede repetir el juego todas las veces que se desee. Despu\u00e9s de varias partidas, para aumentar la emoci\u00f3n, se le puede pedir a los alumnos que piensen dos n\u00fameros. Esto les permitir\u00e1 jugar con dos opciones.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-family: 'times new roman', times, serif;font-size: 14pt\">(Jornadas matem\u00e1ticas: Los juegos como recurso did\u00e1ctico en el aula de Matem\u00e1ticas.&nbsp; Abril de 2004. Centro de Profesores de Baza.&nbsp; Impartidas por Rafael Ram\u00edrez Ucl\u00e9s<span style=\"text-decoration: underline\">)<\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Juego para toda la clase. Los alumnos tienen que pensar un n\u00famero natural. Para evitar trampas, es conveniente que lo escriban en alg\u00fan papel. Una vez que todos lo hayan escrito, el profesor empieza&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":7927,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[2075203],"tags":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/recursosdematematicas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4338"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/recursosdematematicas\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/recursosdematematicas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/recursosdematematicas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7927"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/recursosdematematicas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4338"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/recursosdematematicas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4338\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7594,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/recursosdematematicas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4338\/revisions\/7594"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/recursosdematematicas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4338"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/recursosdematematicas\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4338"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/recursosdematematicas\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4338"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}