{"id":2956,"date":"2026-01-30T13:05:21","date_gmt":"2026-01-30T12:05:21","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/remiguelalvarezsotomayor\/?p=2956"},"modified":"2026-01-30T13:19:05","modified_gmt":"2026-01-30T12:19:05","slug":"2956-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/remiguelalvarezsotomayor\/2956-2\/","title":{"rendered":"TALLER DEBATE D\u00cdA DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA"},"content":{"rendered":"

Con motivo del D\u00eda Escolar de la Paz y la No Violencia<\/strong>, y en el marco de la Programaci\u00f3n de Actividades Formativas y de Ocio<\/strong> de la Residencia Escolar Miguel \u00c1lvarez de Sotomayor<\/em> para el presente curso escolar, desde comienzos del segundo trimestre se ha desarrollado en los distintos grupos de alumnos y alumnas el ya tradicional taller de debate<\/strong>.<\/p>\n

En este taller se han puesto en pr\u00e1ctica diversas estrategias y din\u00e1micas que el equipo educativo del centro viene trabajando desde hace varios a\u00f1os, a ra\u00edz de la participaci\u00f3n en un curso de formaci\u00f3n organizado en colaboraci\u00f3n con nuestro Centro del Profesorado de referencia<\/strong>, con el objetivo general de impulsar la t\u00e9cnica del debate como herramienta para fomentar una convivencia positiva en el \u00e1mbito escolar.<\/p>\n

La actividad, que persigue como objetivos espec\u00edficos mejorar la competencia en comunicaci\u00f3n oral<\/strong> del alumnado residente y educar en valores<\/strong>, se organiza en formato de torneo. A cada participante se le asigna de forma aleatoria un superpoder<\/em> vinculado a la resoluci\u00f3n pac\u00edfica de conflictos y, siguiendo un cuadrante de emparejamientos progresivos, debe debatir con sus oponentes defendiendo la idoneidad de dicho poder, mientras el resto del grupo act\u00faa como jurado.<\/p>\n

Este taller, organizado por el Coordinador del Programa Escuela: Espacio de Paz<\/strong> del centro, el educador Francisco R. Jim\u00e9nez Ruiz<\/strong>, y supervisado en su desarrollo por los tutores y tutoras de cada grupo, ha tenido como colof\u00f3n dos debates finales celebrados el d\u00eda 29 de enero<\/strong>, en conmemoraci\u00f3n de la citada efem\u00e9ride. Uno de ellos ha sido protagonizado por el alumnado de Ense\u00f1anzas Obligatorias<\/strong> y el otro por el de Ense\u00f1anzas Postobligatorias<\/strong>.<\/p>\n

Tras la celebraci\u00f3n de esta fase final, han sido proclamados vencedores en la modalidad de Ense\u00f1anzas Obligatorias<\/strong> los alumnos Tamara Dudea y Soufian Cheddad Louzi<\/strong>, resultando ganadora Tamara Dudea<\/strong>, y en la modalidad de Ense\u00f1anzas Postobligatorias<\/strong> el alumno Eric Garc\u00eda<\/strong>, quienes han recibido como reconocimiento unos auriculares, una caja de bombones, una gorra y una sudadera.<\/p>\n

Os dejamos algunas im\u00e1genes que reflejan el \u00e9xito de esta actividad.<\/p>\n

R.E. Miguel \u00c1lvarez de Sotomayor<\/strong>
Somos Educaci\u00f3n, Somos Futuro, Somos Convivencia, Somos Familia.<\/em><\/p>\n

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