A continuación tenéis el 👉🏽 enlace para acceder directamente a la segunda unidad.
Aquí os dejo las indicaciones y la rúbrica para el trabajo Entre legajos, ¡habla bajo!
Se trata de un proyecto que va a permitir que, aprovechando la cercanía del Día de las Bibliotecas (24 de octubre) nos traslademos virtualmente a diferentes edificios de Andalucía dedicados a la conservación, protección y difusión del patrimonio documental y bibliográfico. Para poder conseguirlo tendréis que trabajar en pequeños grupos (de 2 o 3 miembros) elaborando un vídeo con el uso de una app como Chromavid, ChromaKey o Green Screen Live Staff o incluso desde el filtro de TikTok, en el que simuléis estar en el interior de uno de estos edificios. También se puede «fabricar» un «filtro casero» con una tela o tabla de color verde.
En el vídeo, debéis incluir una entrevista a un supuesto trabajador de la biblioteca o archivo escogido que responda pregunta sobre:
- Edificio y su importancia
- Tipo de archivos y/o documentos que alberga en su interior
- Comentar algún ejemplo destacado (nombre, autor o quien lo recopila, de qué trata y otras informaciones de interés).
Recordad que el primer paso es buscar la biblioteca o archivo andaluz que queráis escoger, recopilar información sobre el mismo y su contenido y, posteriormente, trabajar en el vídeo. Tendréis que indicarme en clase cuál habéis escogido, ya que es importante que no se repitan.
La fecha de entrega será el 9 de noviembre y lo tendréis que subir a la carpeta compartida de Drive (puede hacerlo solo un integrante del grupo indicando todos los miembros). Aquí tenéis la rúbrica de evaluación del trabajo (tenéis que pinchar en ella para ampliarla):
