{"id":610,"date":"2026-01-29T23:18:25","date_gmt":"2026-01-29T22:18:25","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/robocrea\/?p=610"},"modified":"2026-05-23T23:25:00","modified_gmt":"2026-05-23T21:25:00","slug":"de-pinceles-digitales-a-maestros-de-las-encuestas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/robocrea\/?p=610","title":{"rendered":"\u00a1De pinceles digitales a maestros de las encuestas!"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\">La segunda semana de nuestros talleres de inform\u00e1tica ha sido un aut\u00e9ntico hervidero de ideas y clics. Nuestros monitores, Jos\u00e9 Manuel y Claudia, han guiado al alumnado en un viaje que une el arte con la investigaci\u00f3n de datos.<br \/>\nLos m\u00e1s peque\u00f1os de 1\u00ba de Primaria han descubierto que el ordenador tambi\u00e9n puede ser un lienzo m\u00e1gico. Tras aprender c\u00f3mo funciona el rat\u00f3n y el teclado, se han lanzado a experimentar con programas de dibujo, explorando trazos y colores para dar vida a sus primeras obras de arte digitales. \u00a1El entusiasmo en sus caras lo dec\u00eda todo!<br \/>\nPor otro lado, los grupos de mayores han seguido desentra\u00f1ando el potencial de sus cuentas g.educaand.es. En 4\u00ba de Primaria, por ejemplo, se han convertido en aut\u00e9nticos analistas creando sus propios formularios de Google. Han dise\u00f1ado encuestas sobre deportes, aprendiendo a organizar preguntas y a entender c\u00f3mo se recopila la informaci\u00f3n en la red.<br \/>\nEstas actividades no solo ense\u00f1an inform\u00e1tica, sino que fomentan la expresi\u00f3n art\u00edstica y el pensamiento l\u00f3gico. \u00a1Nuestros alumnos y alumnas est\u00e1n demostrando que la tecnolog\u00eda no tiene secretos para ellos!<\/p>\nngg_shortcode_0_placeholder\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La segunda semana de nuestros talleres de inform\u00e1tica ha sido un aut\u00e9ntico hervidero de ideas y clics. Nuestros monitores, Jos\u00e9 Manuel y Claudia, han guiado&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":7619,"featured_media":623,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[9],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/robocrea\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/610"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/robocrea\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/robocrea\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/robocrea\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/7619"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/robocrea\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=610"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/robocrea\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/610\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":624,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/robocrea\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/610\/revisions\/624"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/robocrea\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/623"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/robocrea\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=610"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/robocrea\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=610"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/robocrea\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=610"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}