{"id":397,"date":"2020-02-27T11:36:00","date_gmt":"2020-02-27T10:36:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2021-05-13T21:46:48","modified_gmt":"2021-05-13T19:46:48","slug":"himno-de-andalucia-con-scratch-3-0-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/robotimaticas\/himno-de-andalucia-con-scratch-3-0-2\/","title":{"rendered":"Himno de Andaluc\u00eda con Scratch 3.0."},"content":{"rendered":"<div style=\"text-align: center\">HIMNO DE ANDALUC\u00cdA CON SCRATCH 3.0.<\/div>\n<div style=\"text-align: center\">&nbsp;<\/div>\n<div style=\"clear: both;text-align: center\"><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/HYdh3mAnJ4Y?feature=player_embedded\" width=\"320\" height=\"266\" frameborder=\"0\"><\/iframe><\/div>\n<div>&nbsp;<\/div>\n<div>En esta ocasi\u00f3n, en coordinaci\u00f3n con la asignatura de m\u00fasica (Juanma Ru\u00edz Troya) se nos ocurri\u00f3 proponer en nuestro centro, I.E.S. P\u00e9rez de Guzm\u00e1n, como actividad para el d\u00eda de Andaluc\u00eda la interpretaci\u00f3n del \u00abHimno de Andaluc\u00eda\u00bb con Scratch 3.0 y hemos logrado llevarlo a cabo con el alumnado de 1\u00b0 ESO, 2 \u00b0ESO, Taller de N\u00fameros de 3\u00b0ESO, 1\u00b0 y 2\u00b0 F.P.B. .&nbsp;<\/div>\n<div>&nbsp;<\/div>\n<div>\n<p>Esta actividad es una iniciativa que nace en Diciembre de este curso, cuyo objetivo es que nuestros alumnos se acerquen un poco a la m\u00fasica usando la programaci\u00f3n por bloques y que descubran las matem\u00e1ticas que hay en ellas.<\/p>\n<p>Destacar que con la plantilla de Scratch y las fichas que les proporcionamos al alumnado no necesitamos que sepan programar con Scratch, con un par de sesiones e incluso con una es suficiente, por ejemplo, 2\u00ba F.P.B. lo realiz\u00f3 con \u00e9xito en una sesi\u00f3n program\u00e1ndola directamente con Scratch.<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Esta es la ficha con la partitura y con el lenguaje musical que necesitamos saber<\/p>\n<div style=\"clear: both;text-align: center\">&nbsp;<\/div>\n<div style=\"clear: both;text-align: center\"><a style=\"margin-left: 1em;margin-right: 1em\" href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/robotimaticas\/files\/2020\/02\/FichaPartituraHimnoAndalucia.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/robotimaticas\/files\/2020\/02\/FichaPartituraHimnoAndalucia-300x212.png\" width=\"640\" height=\"449\" border=\"0\" data-original-height=\"639\" data-original-width=\"905\"><\/a><\/div>\n<\/div>\n<div>\n<p>y la ficha de trabajo en la que programamos la partitura y realizamos todos los c\u00e1lculos necesarios<\/p>\n<div style=\"clear: both;text-align: center\"><a style=\"margin-left: 1em;margin-right: 1em\" href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/robotimaticas\/files\/2020\/02\/FichaTrabajoHimnoAndalucia.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/robotimaticas\/files\/2020\/02\/FichaTrabajoHimnoAndalucia-210x300.png\" width=\"448\" height=\"640\" border=\"0\" data-original-height=\"639\" data-original-width=\"448\"><\/a><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<p>Finalmente, la programamos con Scratch 3.0, a partir, de una plantilla previamente preparada con los bloques que hemos visto en las fichas anteriores.<\/p>\n<p>Enlace para descargar la plantilla : <em><strong><a href=\"https:\/\/scratch.mit.edu\/projects\/530206031\">Pulsa aqu\u00ed<\/a><\/strong><\/em><\/p>\n<p>Enlace para ver el c\u00f3digo completo: <a href=\"https:\/\/scratch.mit.edu\/projects\/530197970\"><em><strong>Pulsa aqu\u00ed<\/strong><\/em><\/a><\/p>\n<p>Estudio en la Comunidad de Scratch:<em><strong> <a href=\"https:\/\/scratch.mit.edu\/studios\/27823592\/\">Pulsa aqu\u00ed<\/a><\/strong><\/em><\/p>\n<p><em><strong>Otras partituras:<\/strong><\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Himno de la Alegr\u00eda : <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=asTgmIpXmSA\">https:\/\/youtu.be\/asTgmIpXmSA<\/a><\/li>\n<li>Estrellita : <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=F3pm95312wk\">https:\/\/youtu.be\/F3pm95312wk<\/a><\/li>\n<li>Jingle Bells : <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=B5E47R5Odnk\">https:\/\/youtu.be\/B5E47R5Odnk<\/a><\/li>\n<li>Jingle Bells con mBlock 2.0 : <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=iAfuqFblFco\">https:\/\/youtu.be\/iAfuqFblFco<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>HIMNO DE ANDALUC\u00cdA CON SCRATCH 3.0. &nbsp; &nbsp; En esta ocasi\u00f3n, en coordinaci\u00f3n con la asignatura de m\u00fasica (Juanma Ru\u00edz Troya) se nos ocurri\u00f3 proponer en nuestro centro, I.E.S. 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