{"id":698,"date":"2024-11-22T17:52:50","date_gmt":"2024-11-22T16:52:50","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/sep-elpilar\/?page_id=698"},"modified":"2024-11-22T18:07:31","modified_gmt":"2024-11-22T17:07:31","slug":"interculturalidad","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/sep-elpilar\/interculturalidad\/","title":{"rendered":"Interculturalidad"},"content":{"rendered":"

INTERCULTURALIDAD<\/h2>\n
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Plan Educativo de Acercamiento al Fen\u00f3meno Intercultural y el Conocimiento de la Cultura y Lengua Espa\u00f1ola para Personas procedentes de Otros Pa\u00edses.<\/strong><\/p>\n

Andaluc\u00eda refleja una respuesta esencial a la creciente diversidad cultural y la inmigraci\u00f3n en la regi\u00f3n. Este plan no solo tiene como objetivo facilitar la integraci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica de los migrantes, sino tambi\u00e9n promover una convivencia respetuosa y enriquecedora basada en el entendimiento intercultural.<\/p>\n

Este tipo de iniciativas educativas son fundamentales para crear puentes entre las comunidades de acogida y las personas que llegan de otros pa\u00edses. Al aprender la lengua y cultura espa\u00f1ola, los migrantes adquieren herramientas clave para participar activamente en la sociedad, ya sea en t\u00e9rminos laborales, sociales o culturales. Al mismo tiempo, las comunidades locales tambi\u00e9n se benefician al conocer otras culturas, lo que fomenta una visi\u00f3n m\u00e1s inclusiva y globalizada.<\/p>\n

En un contexto donde la interculturalidad es cada vez m\u00e1s presente, el plan andaluz se posiciona como un ejemplo de c\u00f3mo la educaci\u00f3n puede ser una herramienta poderosa para la cohesi\u00f3n social, el respeto mutuo y el enriquecimiento cultural.<\/p>\n

Finalidad<\/strong><\/p>\n

El prop\u00f3sito de este Plan Educativo es facilitar la integraci\u00f3n social y cultural de las personas migrantes en Andaluc\u00eda. Este plan busca ofrecer herramientas ling\u00fc\u00edsticas y culturales que les permitan desenvolverse en su nuevo entorno, fomentando su participaci\u00f3n activa en la sociedad. Adem\u00e1s, el plan promueve la interculturalidad, entendida como el intercambio y respeto mutuo entre diferentes culturas, lo cual es clave para la convivencia pac\u00edfica y el enriquecimiento cultural. Al mismo tiempo, se pretende romper barreras ling\u00fc\u00edsticas que dificultan la comunicaci\u00f3n y la integraci\u00f3n, ofreciendo formaci\u00f3n en lengua espa\u00f1ola y en aspectos de la cultura local, como la historia, tradiciones y valores del pa\u00eds de acogida. En resumen, este plan se orienta tanto a facilitar el acceso de las personas migrantes a la vida diaria en Espa\u00f1a como a fomentar una sociedad m\u00e1s inclusiva y multicultural.<\/p>\n

Objetivos generales del Plan<\/strong><\/p>\n

Los objetivos generales de este Plan Educativo vienen dados por lo dispuesto en la Orden de 24 de septiembre de 2007, por la que se regulan los planes educativos de car\u00e1cter no formal para personas adultas (Boja n\u00ba 202 de 15 de octubre de 2007)<\/strong> y se concretan en los siguientes:<\/p>\n

a) Promover la adquisici\u00f3n de conocimientos formales y funcionales, aunando lo indispensable y lo pr\u00e1ctico para conseguir una aproximaci\u00f3n positiva a la sociedad espa\u00f1ola, a sus peculiaridades.<\/p>\n

b) Favorecer el aprendizaje y conocimiento pr\u00e1ctico del castellano, y la cultura espa\u00f1ola en general y andaluza en particular, como elemento enriquecedor desde un punto de vista personal y medio efectivo de integraci\u00f3n social.<\/p>\n

c) Fomentar el conocimiento de los valores interculturales, de modo que se favorezca la comprensi\u00f3n, la tolerancia y la pr\u00e1ctica de una ciudadan\u00eda de respeto mutuo.<\/p>\n

d) Proporcionar situaciones de encuentro y de participaci\u00f3n de las dos poblaciones (antiguos y nuevos residentes), que les permitan por ambas partes conocerse y ver \u00abcon la mirada del otro\u00bb.<\/p>\n

Competencia Clave de la LOMLOE<\/strong><\/p>\n

Las competencias clave de la LOMLOE m\u00e1s directamente vinculadas con la Interculturalidad y a trabajar con el alumnado en el aula son:<\/p>\n

    \n
  1. Competencia en Comunicaci\u00f3n Ling\u00fc\u00edstica (CCL<\/strong>): Implica comprender y expresar mensajes en distintos contextos culturales, fomentando el di\u00e1logo intercultural.<\/li>\n
  2. Competencia Pluriling\u00fce (CP<\/strong>): Fomenta el uso de diversas lenguas, ayudando a la interacci\u00f3n entre personas de diferentes or\u00edgenes ling\u00fc\u00edsticos y culturales.<\/li>\n
  3. Competencia en Conciencia y Expresi\u00f3n Culturales (CCEC<\/strong>): Facilita la apreciaci\u00f3n y expresi\u00f3n de diferentes formas de arte y cultura, promoviendo la diversidad cultural.<\/li>\n
  4. Competencia Ciudadana (CD<\/strong>): Desarrolla habilidades para interactuar respetuosamente con otras culturas y comprender la importancia de los derechos humanos.<\/li>\n<\/ol>\n

    Estas competencias ayudaran al alumnado a desarrollar una actitud abierta y respetuosa hacia las diferencias culturales en el entorno educativo y social.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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