{"id":2500,"date":"2018-03-14T19:16:47","date_gmt":"2018-03-14T18:16:47","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/sepalanis\/?page_id=2500"},"modified":"2018-03-14T19:16:47","modified_gmt":"2018-03-14T18:16:47","slug":"no-formales","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/sepalanis\/no-formales\/","title":{"rendered":"Planes Educativos no formales"},"content":{"rendered":"<p><strong>Planes Educativos de Acceso a otros niveles del sistema educativo<\/strong><\/p>\n<p>Destinados a preparar:<\/p>\n<p>&#8211; La Prueba de Acceso a Ciclos Formativos de la Formaci\u00f3n Profesional de Grado Medio<\/p>\n<p>&#8211; La Prueba de Acceso a Ciclos Formativos de la Formaci\u00f3n Profesional de Grado Superior<\/p>\n<p>&#8211; El acceso a la Universidad para mayores de 25 a\u00f1os<\/p>\n<p><strong>Planes Educativos de Preparaci\u00f3n para la obtenci\u00f3n de titulaciones oficiales<\/strong><\/p>\n<p>En funci\u00f3n del n\u00famero del alumnado, puede constituir un \u00fanico plan educativo gen\u00e9rico o varios espec\u00edficos.<\/p>\n<p>&#8211; Preparaci\u00f3n de la prueba de obtenci\u00f3n del T\u00edtulo Graduado en ESO para mayores de 18 a\u00f1os<\/p>\n<p>&#8211; Tutor\u00eda de apoyo al estudio para el seguimiento de la modalidad semipresencial en la Educaci\u00f3n Secundaria para Personas Adultas<\/p>\n<p><strong>Planes Educativos para el fomento de la Ciudadan\u00eda Activa<\/strong><\/p>\n<p>&#8211; Uso b\u00e1sico de un idioma extranjero (ingl\u00e9s)<br \/>\nBasado en un enfoque comunicativo, que prepara al alumnado para afrontar situaciones cotidianas en la lengua extranjera.<\/p>\n<p>&#8211; Uso b\u00e1sico de las Tecnolog\u00edas de Informaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n<br \/>\nPermitir\u00e1 la incorporaci\u00f3n de las personas adultas de la sociedad del conocimiento. As\u00ed, podr\u00e1n tener acceso a la informaci\u00f3n digital y hacer uso adecuado de \u00e9sta.<\/p>\n<p>&#8211; Fomento de la Cultura Emprendedora<br \/>\nEl esp\u00edritu emprendedor representa un veh\u00edculo de desarrollo personal, promoviendo la adquisici\u00f3n y mejora de cualidades personales tales como la creatividad, autoestima, la iniciativa, el trabajo en equipo, la asunci\u00f3n de riegos y la responsabilidad.<\/p>\n<p>&#8211; Interculturalidad, Cultura y Lengua Espa\u00f1ola para personas procedentes de otros pa\u00edses<br \/>\nLa educaci\u00f3n intercultural, junto con el aprendizaje de la lengua espa\u00f1ola, contribuyen de una manera eficaz a una mejor y m\u00e1s r\u00e1pida integraci\u00f3n en la cultura de acogida.<\/p>\n<p>&#8211; Conocimiento y conservaci\u00f3n del Patrimonio Cultural de Andaluc\u00eda y del Medioambiente<br \/>\nConocer, comprender y valorar el medio en el que vive el ser humano es el primer paso para que \u00e9ste adopte estrategias que conduzcan hacia una conservaci\u00f3n del rico patrimonio cultural y natural de Andaluc\u00eda.<\/p>\n<p>&#8211; Adquisici\u00f3n de H\u00e1bitos de Vida Saludable y prevenci\u00f3n de Enfermedades y Riesgos Profesionales<br \/>\nUna adecuada formaci\u00f3n es el punto de partida para conseguir que la sociedad adquiera una imprescindible cultura preventiva en todos los \u00e1mbitos de la vida de sus integrantes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Planes Educativos de Acceso a otros niveles del sistema educativo Destinados a preparar: &#8211; La Prueba de Acceso a Ciclos Formativos de la Formaci\u00f3n Profesional de Grado Medio &#8211; La Prueba de Acceso a&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":5174,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":"","_mc_calendar":[]},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/sepalanis\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2500"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/sepalanis\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/sepalanis\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/sepalanis\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5174"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/sepalanis\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2500"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/sepalanis\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2500\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2501,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/sepalanis\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2500\/revisions\/2501"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/sepalanis\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2500"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}