Se estructura en tres niveles educativos, Formaci\u00f3n Inicial de Base, Formaci\u00f3n de Base y Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria que abarcan desde la alfabetizaci\u00f3n hasta la obtenci\u00f3n del t\u00edtulo de Graduado en Educaci\u00f3n Secundaria.<\/p>\n
Nivel I \u00abFormaci\u00f3n Inicial de Base\u00bb<\/strong><\/p>\n Comprende dos ciclos, El Primer Ciclo \u00abAlfabetizaci\u00f3n\u00bb y el Segundo Ciclo \u00abNeolectores\u00bb, ambos con objetivos que permitan a las personas adultas conseguir instrumentos para acceder a los bienes de la cultura, a la comprensi\u00f3n y a la participaci\u00f3n en su entorno pol\u00edtico, social, econ\u00f3mico y cultural. Se adapta a las caracter\u00edsticas espec\u00edficas de cada grupo de aprendizaje y a las necesidades educativas de la persona adulta.<\/p>\n Por su car\u00e1cter prioritario, se puede cursar en el tiempo que cada persona requiera en funci\u00f3n de sus necesidades educativas.<\/p>\n Destinatarios: Personas mayores de 18 a\u00f1os que no pudieron acceder al sistema educativo en su momento, y por tanto, con necesidades b\u00e1sicas de lectura, escritura y c\u00e1lculo.<\/p>\n Nivel II \u00abFormaci\u00f3n de Base\u00bb<\/strong><\/p>\n Es una ampliaci\u00f3n del nivel anterior y profundiza en los objetivos del mismo, por ello, permite una integraci\u00f3n mayor en el entorno social y cultural, as\u00ed como acceder a niveles superiores de formaci\u00f3n.<\/p>\n Su duraci\u00f3n es, con car\u00e1cter general, de dos cursos acad\u00e9micos.<\/p>\n Destinatarios: Personas mayores de 18 a\u00f1os que han superado el Nivel de Formaci\u00f3n Inicial de Base o que tengan conocimientos que les permitan acceder a este nivel.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Se estructura en tres niveles educativos, Formaci\u00f3n Inicial de Base, Formaci\u00f3n de Base y Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria que abarcan desde la alfabetizaci\u00f3n hasta la obtenci\u00f3n del t\u00edtulo de Graduado en Educaci\u00f3n Secundaria. Nivel I...<\/p>\n","protected":false},"author":1993,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":"","_mc_calendar":[]},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/sepmcastejon\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2263"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/sepmcastejon\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/sepmcastejon\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/sepmcastejon\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1993"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/sepmcastejon\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2263"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/sepmcastejon\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2263\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2264,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/sepmcastejon\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2263\/revisions\/2264"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/sepmcastejon\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2263"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}