{"id":3046,"date":"2021-12-01T13:55:54","date_gmt":"2021-12-01T13:55:54","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/ceperjosefinamolina\/?page_id=3046"},"modified":"2023-05-29T15:13:59","modified_gmt":"2023-05-29T14:13:59","slug":"documentos-de-planificacion-y-funcionamiento","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/sepparquefigueroa\/documentos-de-planificacion-y-funcionamiento\/","title":{"rendered":"DOCUMENTOS DE PLANIFICACI\u00d3N Y FUNCIONAMIENTO"},"content":{"rendered":"<p>Un Centro se define en gran medida por su&nbsp;<strong>Proyecto Educativo<\/strong>. En \u00e9l se plasma el modelo educativo y la concreci\u00f3n de la normativa que un Centro realiza respecto a las ense\u00f1anzas que imparte. Aspectos tales como las finalidades educativas, objetivos, atenci\u00f3n a la diversidad, etc.<\/p>\n<ol>\n<li><strong>PROYECTO EDUCATIVO&nbsp;<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>El Proyecto Educativo de Centro (PEC)&nbsp;<\/strong>&nbsp;es un documento de car\u00e1cter pedag\u00f3gico elaborado por la comunidad educativa que enumera y define los rasgos de identidad de nuestro centro, formula los objetivos que se han de conseguir y expresa la estructura organizativa y funcional del centro educativo.<\/p>\n<p>Ha de ser un documento que ayude a establecer prioridades que se han de operativizar en el plan anual y en las programaciones de la actividad docente, de modo que lleguen al alumnado y pueda evaluarse.&nbsp;<\/p>\n<div style=\"text-align: center\">\n<div style=\"margin: 8px 0px 4px\"><a href=\"https:\/\/www.calameo.com\/books\/007366701dcba0d52929c\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">El Proyecto Curricular De Centro 1\u00aa Parte<\/a><\/div>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"\/\/v.calameo.com\/?bkcode=007366701dcba0d52929c&amp;mode=mini\" width=\"480\" height=\"300\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<div style=\"margin: 4px 0px 8px\"><a href=\"http:\/\/www.calameo.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Leer m\u00e1s publicaciones en Calam\u00e9o<\/a><\/div>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div style=\"text-align: center\">\n<div style=\"margin: 8px 0px 4px\"><a href=\"https:\/\/www.calameo.com\/books\/0073667017e880a9a77d1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">El Proyecto Curricular De Centro 2\u00aa Parte 22 23<\/a><\/div>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"\/\/v.calameo.com\/?bkcode=0073667017e880a9a77d1&amp;mode=mini\" width=\"480\" height=\"300\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<div style=\"margin: 4px 0px 8px\"><a href=\"http:\/\/www.calameo.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Leer m\u00e1s publicaciones en Calam\u00e9o<\/a><\/div>\n<\/div>\n<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <strong>&nbsp;2. REGLAMENTO DE ORGANIZACI\u00d3N Y FUNCIONAMIENTO<\/strong><\/p>\n<p>El Reglamento de Organizaci\u00f3n y Funcionamiento regula la ordenaci\u00f3n de la pr\u00e1ctica docente y el funcionamiento de las diferentes estructuras del Centro, los recursos humanos y materiales que intervienen para conseguir los objetivos educativos, los procedimientos para fomentar la participaci\u00f3n y convivencia de todos los estamentos (alumnado, profesorado y personal de administraci\u00f3n y servicios) en la vida del Centro y las relaciones del mismo con su entorno.<\/p>\n<div style=\"text-align: center\">\n<div style=\"margin: 8px 0px 4px\"><a href=\"https:\/\/www.calameo.com\/books\/00736670125d846bdd915\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Rof Josefina Molina (Revisi\u00f3n 2023)<\/a><\/div>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"\/\/v.calameo.com\/?bkcode=00736670125d846bdd915&amp;mode=mini\" width=\"480\" height=\"300\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<div style=\"margin: 4px 0px 8px\"><a href=\"http:\/\/www.calameo.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Leer m\u00e1s publicaciones en Calam\u00e9o<\/a><\/div>\n<\/div>\n<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; <strong>&nbsp; &nbsp;3. PROYECTO DE GESTI\u00d3N<\/strong><\/p>\n<p>El Proyecto de Gesti\u00f3n, como parte del Plan de Centro, es el instrumento que debe establecer los criterios a seguir en las decisiones relativas a la gesti\u00f3n de los recursos humanos, materiales y econ\u00f3micos del Centro, favoreciendo el uso responsable de los mismos. Esto adquiere especial importancia en un centro educativo, que debe contribuir a que el alumnado reciba una formaci\u00f3n que incluya el respeto al medio ambiente y el consumo reflexivo y prudente.<\/p>\n<div style=\"text-align: center\">\n<div style=\"margin: 8px 0px 4px\"><a href=\"https:\/\/www.calameo.com\/books\/0073667014b953b5f933f\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Proyecto De Gesti\u00f3n Jm (Actualizando 2023)<\/a><\/div>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"\/\/v.calameo.com\/?bkcode=0073667014b953b5f933f&amp;mode=mini\" width=\"480\" height=\"300\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<div style=\"margin: 4px 0px 8px\"><a href=\"http:\/\/www.calameo.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Leer m\u00e1s publicaciones en Calam\u00e9o<\/a><\/div>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <strong>&nbsp; 4. PLAN ANUAL DE CENTRO<\/strong><\/p>\n<p>El plan anual de centro es uno de los grandes documentos que se redacta en el Centro para llevar a cabo todas las <strong>tareas relacionadas con la docencia<\/strong>. Este plan consiste en concretar anualmente aspectos que aparecen recogidos tambi\u00e9n en el&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.unir.net\/educacion\/revista\/proyecto-educativo-centro\/\">Proyecto educativo<\/a>.<\/p>\n<div style=\"text-align: center\">\n<div style=\"margin: 8px 0px 4px\"><a href=\"https:\/\/www.calameo.com\/books\/007366701fb101b01c10b\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Pac 2022 23<\/a><\/div>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"\/\/v.calameo.com\/?bkcode=007366701fb101b01c10b&amp;mode=mini\" width=\"480\" height=\"300\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<div style=\"margin: 4px 0px 8px\"><a href=\"http:\/\/www.calameo.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Leer m\u00e1s publicaciones en Calam\u00e9o<\/a><\/div>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Se elabora a comienzo de curso para determinar lo que se va a trabajar durante los pr\u00f3ximos meses. Adem\u00e1s, es un instrumento que permite <strong>planificar y desarrollar el curso escolar, estableciendo las pautas necesarias para su funcionamiento<\/strong>. Tiene tambi\u00e9n como finalidad valorar lo establecido en el Proyecto educativo y las Programaciones de aula, evaluando sus contenidos.<\/p>\n<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <strong>&nbsp; &nbsp;5. PLAN DE AUTOEVALUACI\u00d3N<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <strong>&nbsp; 6. PLAN DE MEJORA<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un Centro se define en gran medida por su&nbsp;Proyecto Educativo. En \u00e9l se plasma el modelo educativo y la concreci\u00f3n de la normativa que un Centro realiza respecto a las ense\u00f1anzas que imparte. 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