{"id":5561,"date":"2020-04-01T15:11:58","date_gmt":"2020-04-01T15:11:58","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/septorremolinos\/?page_id=5561"},"modified":"2020-04-02T00:42:33","modified_gmt":"2020-04-02T00:42:33","slug":"formacion-basica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/septorremolinos\/?page_id=5561","title":{"rendered":"Formaci\u00f3n B\u00e1sica"},"content":{"rendered":"<div class=\"osc-res-tab tabbable   osc-tabs-left\"><div style=\"clear:both;width: 100%;\"><ul class=\"nav osc-res-nav nav-tabs osc-tabs-left-ul\" id=\"oscitas-restabs-1-formacion-basica-46582\"><li class=\"active\"><a href=\"#ert_pane1-0\" data-toggle=\"tab\"><strong>Destinatarios<\/strong><\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#ert_pane1-1\" data-toggle=\"tab\"><strong>Requisitos<\/strong><\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#ert_pane1-2\" data-toggle=\"tab\"><strong>Inscripci\u00f3n y matr\u00edcula<\/strong><\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#ert_pane1-3\" data-toggle=\"tab\"><strong>Organizaci\u00f3n<\/strong><\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#ert_pane1-4\" data-toggle=\"tab\"><strong>Evaluaci\u00f3n<\/strong><\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#ert_pane1-5\" data-toggle=\"tab\"><strong>Recursos<\/strong><\/a><\/li><\/ul><\/div><div style=\"clear:both;width: 100%;\"><ul class=\"tab-content\" id=\"oscitas-restabcontent-1-formacion-basica-46582\"><li class=\"tab-pane active\" id=\"ert_pane1-0\"><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\" align=\"justify\">El&nbsp;<strong>Plan educativo de Formaci\u00f3n B\u00e1sica<\/strong>&nbsp;est\u00e1 dirigido a personas con dificultades lectoescritoras o de comprensi\u00f3n y expresi\u00f3n que desean adquirir la formaci\u00f3n necesaria para acceder a la Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria (ESO) para personas adultas, y as\u00ed conseguir el t\u00edtulo correspondiente.<\/p>\n<p align=\"justify\">Se imparte exclusivamente en<strong>&nbsp;modalidad presencial<\/strong>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\" align=\"justify\">Este Plan educativo est\u00e1 organizado en dos niveles de un curso de duraci\u00f3n cada uno; Nivel I y Nivel II. Puedes emplear de manera&nbsp; excepcional hasta <strong>un m\u00e1ximo de tres a\u00f1os por nivel<\/strong> si lo necesitaras. Cada nivel contiene tres \u00e1mbitos de conocimiento y cada \u00e1mbito tres m\u00f3dulos, uno por trimestre.<\/p>\n<p align=\"justify\">Recuerda que el Plan Educativo en s\u00ed mismo no te facilita dicho t\u00edtulo.&nbsp;<\/p>\n<p align=\"justify\">&nbsp;<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>La finalidad del Plan Educativo<\/strong><\/p>\n<p align=\"justify\">La finalidad es el desarrollo de las competencias clave en el aprendizaje permanente, a partir de los principios recogidos en el documento \u00abRecomendaci\u00f3n del Parlamento Europeo y del Consejo de 18 de diciembre de 2006\u00bb, as\u00ed como la articulaci\u00f3n del itinerario formativo necesario para el acceso a la titulaci\u00f3n b\u00e1sica y a otros niveles del sistema educativo, desde criterios basados en la autonom\u00eda funcional, la participaci\u00f3n en los distintos \u00e1mbitos sociales y la orientaci\u00f3n para el desarrollo personal, el reciclaje de conocimientos y la inserci\u00f3n laboral, seg\u00fan se <span class=\"s1\">recoge la <\/span>Orden de 10 de agosto de 2007 por la que se regula el Plan Educativo de Formaci\u00f3n B\u00e1sica para Personas Adultas.<\/p>\n<p><\/li><li class=\"tab-pane \" id=\"ert_pane1-1\"><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Requisito general para acceder a la educaci\u00f3n de personas adultas:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify\">Ser <strong>mayor de 18 a\u00f1os<\/strong> o cumplirlos en el a\u00f1o natural que comienza el curso acad\u00e9mico.<\/li>\n<li>Estar en posesi\u00f3n de un documento de identificaci\u00f3n personal: DNI, NIF, pasaporte, etc. para formalizar la matr\u00edcula.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Requisitos acad\u00e9micos para matricularse en Formaci\u00f3n B\u00e1sica para personas adultas son:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify\">No haber superado los estudios de E.G.B o similares.<\/li>\n<li>No estar en posesi\u00f3n del t\u00edtulo de Graduado Escolar o similares.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><\/li><li class=\"tab-pane \" id=\"ert_pane1-2\"><\/p>\n<p><strong>Matriculaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>La matr\u00edcula puede ser por el total de los \u00e1mbitos de un nivel o bien de forma parcial incluyendo m\u00f3dulos o \u00e1mbitos de uno o de los dos niveles.<\/li>\n<li>Periodo ordinario: Del 1 al 31 de Junio<\/li>\n<li>Periodo extraordinario: Del 1 de septiembre al 15 de octubre.<\/li>\n<\/ul>\n<p><\/li><li class=\"tab-pane \" id=\"ert_pane1-3\"><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Est\u00e1 organizado en dos niveles de un curso de duraci\u00f3n cada uno, pudiendo extenderse excepcionalmente hasta un m\u00e1ximo de tres a\u00f1os por nivel. Cada nivel contiene tres \u00e1mbitos de conocimiento y cada \u00e1mbito tres m\u00f3dulos subdivididos en seis bloques. En total el Plan completo consta de doce bloques. Se denominan \u00e1mbitos a las asignaturas o materias; m\u00f3dulos que ser\u00edan los trimestres que, a su vez se subdividen en bloques, que ser\u00edan los \u201ctemas\u201d propiamente dichos. Los contenidos que incluyen cada nivel son:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify\">\n<li><strong>\u00c1mbito cient\u00edfico-tecnol\u00f3gico<\/strong>, incluye las materias de Matem\u00e1ticas, Ciencias de la Naturaleza y los aspectos relacionados con la salud y el medio natural de la materia de Educaci\u00f3n F\u00edsica.<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify\">\n<li style=\"text-align: justify\"><strong>\u00c1mbito de comunicaci\u00f3n<\/strong>, incluye las materias de Lengua Castellana y Literatura.<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify\">\n<li style=\"text-align: justify\"><strong>\u00c1mbito socia<\/strong>l, incluye las materias de Ciencias Sociales, Geograf\u00eda e Historia, Educaci\u00f3n para la Ciudadan\u00eda, y los aspectos de percepci\u00f3n correspondientes a las materias de Educaci\u00f3n Pl\u00e1stica y Visual y M\u00fasica.<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"p1\" style=\"text-align: justify\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>Horarios de asistencia al centro<\/strong><\/p>\n<p>El horario del alumnado se adapta a las necesidades del grupo y a la disponibilidad organizativa del centro. La carga lectiva semanal es de hasta un&nbsp;<strong>m\u00e1ximo de 10 horas<\/strong>&nbsp;por grupo en el Nivel I y de hasta un&nbsp;<strong>m\u00e1ximo de 15 horas<\/strong> en el Nivel II. El horario se establecer\u00e1 a principio de curso y variar\u00e1 en cada alumno seg\u00fan el n\u00famero de \u00e1mbitos que se cursen.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Nivel I y Nivel II<\/strong><\/p>\n<p class=\"p1\" style=\"text-align: justify\">En el nivel I se adopta un principio de globalizaci\u00f3n de los aprendizajes para, en el nivel II, realizar propuestas m\u00e1s de car\u00e1cter interdisciplinar. En los bloques se integra lo espec\u00edfico de cada \u00e1mbito con lo relativo a la educaci\u00f3n en valores que tiene como referencia el espacio europeo de ciudadan\u00eda y el dominio de las TIC.<\/p>\n<p class=\"p1\" style=\"text-align: justify\">Adem\u00e1s, por la importancia de los idiomas, se incluyen en el nivel II los contenidos de iniciaci\u00f3n al conocimiento de un idioma extranjero, de acuerdo con las directrices del Marco Com\u00fan Europeo de Referencia para el aprendizaje de las lenguas (MCERL).<\/p>\n<p><\/li><li class=\"tab-pane \" id=\"ert_pane1-4\"><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Cada \u00e1mbito recibe una \u00fanica calificaci\u00f3n que ser\u00e1 positiva cuando se aprueben todos los m\u00f3dulos que los componen.&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Si un \u00e1mbito es superado, no ser\u00e1 necesario volver a cursarlo. Los \u00e1mbitos superados tendr\u00e1n validez en todo el territorio nacional, los m\u00f3dulos en territorio andaluz.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><\/li><li class=\"tab-pane \" id=\"ert_pane1-5\"><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Temario<\/strong>: <a href=\"http:\/\/www.juntadeandalucia.es\/educacion\/permanente\/materiales\/index.php?formacionbasica#space\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Formaci\u00f3n B\u00e1sica (MOGEA)<\/a><\/li>\n<li><strong>Otros recursos<\/strong>: <a href=\"https:\/\/recursos-educativos-para-educacion-permanente.zeef.com\/es\/e.per?ref=e.per&amp;share=4cf3f442b7fb4105b921623ca02d270d\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Web de recursos educativos<\/a><\/li>\n<li><strong>M\u00e1s informaci\u00f3n<\/strong>: <a href=\"http:\/\/www.juntadeandalucia.es\/educacion\/portals\/web\/educacion-permanente\/planes\/formacion-basica\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Informaci\u00f3n general de la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><\/li><\/ul><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":8617,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/septorremolinos\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/5561"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/septorremolinos\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/septorremolinos\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/septorremolinos\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/8617"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/septorremolinos\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=5561"}],"version-history":[{"count":17,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/septorremolinos\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/5561\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5653,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/septorremolinos\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/5561\/revisions\/5653"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/septorremolinos\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=5561"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}