situaciones de aprendizaje

Plantamos nuestra planta familiar 

Este proyecto se ha basado en la investigación y estudio de la primara mujer en orbitar la tierra, VALENTINA TERESHKOVA. Para ello hemos creado:

• nuestros propios textos históricos acerca de esta mujer basados en las lecturas e investigaciones sobre ella.
• líneas del tiempo que recogen los acontecimientos más importantes de su vida
• sellos conmemorativos de su gran logro
• Lapboock como producto final de toda la investigación llevada a cabo y su exposición oral por medio de clase invertida al resto de clases del cole.

Os dejamos un resumen del gran trabajo realizado por el alumnado.

Participación del alumnado de 6º en la carrera de navidad organizada por el alumnado de Educación Infantil. Os dejamos un pequeño resumen:

NOS LEEMOS

Desde la coordinación de biblioteca, se lleva a cabo esta iniciativa tan bonita al mismo tiempo que educativa, fomentando la lectura en todo el alumnado del colegio. Cada alumno/a elige el cuento que le leerá a su alumno/a apadrinado/amadrinada. Preparará en clase la lectura para su posterior lectura. 

Os dejamos un resumen de esta actividad

1. GESTIONAMOS NUESTRAS EMOCIONES con el MEDIDOR EMOCIONAL

Elaboramos nuestro propio medidor emocional aprovechando el volcán de las emociones trabajado en los talleres emocionales.

2. EXPOSICIÓN DE ENTREVISTAS

Exponemos las entrevistas que anteriormente hemos trabajado por escrito. Trabajamos la expresión oral y escrita a través de la entrevista. 

3. DÍA DE LA BANDERA DE ANDALUCÍA

En grupos interactivos calculamos las coordenadas de la bandera de Andalucía. Después, individualmente hacemos nuestra bandera conociendo también los aspectos más significativos del escudo.

TALLER RE-CAPACITANDO DISCAPACIDADES

Recibimos la visita del terapeuta ocupacional Edgar para explicarnos qué es la diversidad funcional, sus tipos así como sus grados. Comenzamos con una dinámica grupal para posteriormente diseñar por grupos un dispositivo adaptado a cada discapacidad que permita facilitar el acceso de este colectivo a la vida cotidiana. 

Sin duda hemos aprendido muchísimo gracias a Edgar. Os dejamos un repaso del trabajo realizado.

DINÁMICA GRUPAL «EL OVILLO DE LANA»

TABLA SENSORIAL

BOLSAS SENSORIALES

SISTEMA DE COMUNICIÓN BRAILLE

MATERIAL ADAPTADO A MOVILIDAD REDUCIDA

EXPOSICIÓN TALLER

Lunes 27 N. REFLEXIÓN 25N

Martes 28 N. ÚLTIMA SESIÓN DE EMOCIONES 

Conocemos nuestro volcán interior

Miércoles 29 N. DISEÑAMOS EL LOGO DE NUESTRO COLE EN FORMATO DIGITAL

Viernes 1 Diciembre. NUESTRO PRIMER SCAPE ROOM VIRTUAL

La seño nos prepara un scape room virtual en el que debemos superar diversos acertijos matemáticos. 

Esta semana (20 – 24 de Noviembre), también llegó cargada de actividades muy pero que muy interesantes. Aquí os dejamos un resumen de todo lo aprendido: 

LUNES 20 N: Comenzamos la semana celebrando el día de LOS DERECHOS DE LA INFANCIA (20 N)

En el Site de Igualdad, realizado por la Seño Isabel Muñiz (coordinadora de Igualdad) podemos ver un vídeo sobre el derecho a la Paz en la infancia así como unas actividades a realizar para reflexionar sobre este derecho: carteles reivindicativos, frases, comic y palabras que dejaremos recogidas en una cartulina. 

MARTES 21 N: TALLER DE EMOCIONES (2ª SESIÓN) 

Trabajamos el cariñograma dedicándonos palabras bonitas y conociéndonos un poco más tanto a nosotros mismos como al resto de compañeros/as.

MIÉRCOLES 22 N: TALLER DE ANÁLISIS DE CANCIONES «HACÍA LA IGUALDAD»

Analizamos las letras de las canciones de la mano de la escritora Raquel Sánchez López por medio de unas divertidas dinámicas de grupo y gyncana de pruebas. Desciframos mensajes ocultos de algunas canciones así como el lenguaje sexista de muchas de ellas.

JUEVES 23 N: TALLER DE SACECO. RECICLAJE de RESIDUOS

Continuamos con el reciclado de residuos aprendiendo las cantidades que se pueden generar y los medios para reducirlos. 

VIERNES 24 N: ACTIVIDADES DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

TERTULIAS DIALÓGICAS «ROMEO Y JULIETA

LECTURA EN BIBLIOTECA