Categoría: biblioteca
Jun 18
ORGANIZACIÓN DÍA DEL LIBRO
Con motivo de la celebración del Día del Libro, otro año más hemos preparado con mucha ilusión este esperado acto que a los niños les encanta. Espero que lo disfrutéis!!!
May 25
RED ANDALUZA ESCUELA ESPACIO DE PAZ
Se acerca el final de curso y con ello la entrega de memorias, informes, valoraciones, etc…Uno de los proyectos fundamentales de nuestro centro es la Red Andaluza Escuela Espacio de Paz (RAEEP), sobre el cuál se han realizado multitud de actuaciones y actividades, y para que las visualicéis os dejamos con este fantástico Genial.ly elaborado …
May 25
GANADOR/A CONCURSO DÍA DEL LIBRO.
Como ya sabéis esta semana en el centro se han celebrado multitud de actividades para celebrar el día del libro. Entre ellas, el alumnado de 3º y 4º ha realizado en la materia de competencia digital un concurso de carteles diseñados con la herramienta digital CANVA. Han concursado 31 carteles de los cuales dos han …
Oct 21
Presentación del libro de la escritora Candela Mesa ¡Hola Siri!
Con motivo del día de las escritoras…
Jun 10
Programa «Andalucía Profundiza»
Después de varios meses de trabajo con el alumnado de 5º y 6º de primaria, tenemos que destacar que ha sido una experiencia muy satisfactoria y motivadora para el alumnado. Entre los objetivos conseguidos, destacamos: Conocer los espacios de un aula del futuro. Organizar historias y plasmarlas en un guión gráfico. Familiarizarnos con herramientas web …
Dic 16
Cuentos para el día de la lectura
El Día de la Lectura en Andalucía fue instituido por la Junta de Andalucía el 16 de diciembre, día del nacimiento del poeta Rafael Alberti y fecha del homenaje a Góngora celebrado en el Ateneo de Sevilla en 1927 que daría lugar a la Generación del 27. Desde el centro, todos los cursos han elaborado …
Dic 21
Día de la lectura: Apadrinamiento lector
El apadrinamiento lector es una actividad de animación a la lectura. Consiste en que alumnos de cursos superiores (4º-5º-6º EP), se constituyan en padrinos/madrinas de los de cursos inferiores para compartir momentos de lectura. Así las madrinas/padrinos tendrán la función de leer cuentos, de forma elaborada, a sus ahijados/as. Con esta actividad se pretende principalmente la mejora de los diversos contenidos …
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