{"id":213,"count":4,"description":"1.-La biblioteca es un recurso educativo estable para el desarrollo y el apoyo al Proyecto Educativo del Centro.\r\n\r\n2.- Fomento de la lectura: entornos de ense\u00f1anza y aprendizaje con capacidad de articular programas y din\u00e1micas de trabajo vinculadas al fomento de la lectura y las competencias digitales e informacionales.\r\n\r\n3.-Lugar de encuentro de toda la comunidad educativa. Est\u00e1 presente en las aulas y est\u00e1 presente en las casas. Entorno social de interconexi\u00f3n y colaboraci\u00f3n (din\u00e1micas de participaci\u00f3n de la comunidad)\r\n\r\n4.- Funci\u00f3n compensadora paliando desigualdades existentes en el acceso a los bienes culturales.. La biblioteca debe ofrecer materiales multimedia, libros electr\u00f3nicos acceso a internet, etc., y mediar para que su utilizaci\u00f3n sea \u00f3ptima. Tambi\u00e9n la biblioteca atiende a la diversidad del alumnado ofreciendo acceso, recursos y materiales adecuados. Tanto al alumnado como a las familias.\r\n\r\n5.- La biblioteca escolar es un recurso con capacidad para apoyar a las familias a trav\u00e9s de la promoci\u00f3n de actividades de formaci\u00f3n de padres y madres de alumnos en su papel de mediadores de la lectura.\r\n\r\n6.-La Biblioteca Escolar contribuye a la mejora de las did\u00e1cticas. \u201cEs un apoyo fundamental no \u00fanicamente en referencia a los contenidos curriculares que se aportan a trav\u00e9s de los recursos sino que es un apoyo a la did\u00e1ctica. Un apoyo a la did\u00e1ctica por investigaci\u00f3n o indagaci\u00f3n que necesita de recursos. Y un apoyo a la docencia para que disponga de materiales seleccionados con que poder confeccionar actividades did\u00e1cticas sin el uso del libro de texto\u201d\r\n\r\n7.-Tambi\u00e9n fomenta la escritura: un servicio de edici\u00f3n, a modo de editorial del colegio o el instituto. Este ser\u00eda un servicio encargado de recopilar escritos, documentos y producciones en diversos formatos generados en el propio centro educativo.\r\n\r\n8.- La biblioteca contribuye a la formaci\u00f3n literaria, actividades de encuentros con escritores o con ilustradores; talleres de escritura creativa, se configuran clubes de lectura, se promueven cert\u00e1menes literarios, etc.\r\n\r\n9.- \u201cGeneradora de oportunidades y experiencias lectoras gratas al sentir y a la memoria de los alumnos, promotora de ambientes de lectura que construye lectores competentes, causante de que a la lectura se le otorgue cada vez m\u00e1s valor social y formativo, provocadora de la proliferaci\u00f3n de casos de lectores apasionados por la lectura.\u201d\r\n\r\n10.- La Biblioteca : agente de mediaci\u00f3n y Formaci\u00f3n.la biblioteca act\u00faa como un agente con capacidad de generar programas para el fomento de la lectura y el desarrollo de la competencia informacional y digital, es decir, acci\u00f3n instructiva, as\u00ed como de generar servicios de informaci\u00f3n y acceso a los recursos para facilitar los aprendizajes del alumnado y de las programaciones docentes. Todo ello, siempre en funci\u00f3n de los proyectos y necesidades de la escuela.\r\n","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/sixtosigler\/category\/biblioteca\/","name":"Biblioteca","slug":"biblioteca","taxonomy":"category","parent":0,"meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/sixtosigler\/wp-json\/wp\/v2\/categories\/213"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/sixtosigler\/wp-json\/wp\/v2\/categories"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/sixtosigler\/wp-json\/wp\/v2\/taxonomies\/category"}],"wp:post_type":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/sixtosigler\/wp-json\/wp\/v2\/posts?categories=213"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}