Escribir Historia

PONENTE:
  • Ángel Ramos Zamora
CENTRO EDUCATIVO:
  • IES Alminares (Arcos de la Frontera, Cádiz) 

RESUMEN DE LA COMUNICACIÓN:

Redactar textos es uno de los principales hándicap al que se enfrenta el alumnado de Secundaria. Y la idea de Manuel Jesús Fernández de promover un Trabajo Final de Secundaria me planteo la necesidad de que el alumnado fuera practicando la producción de textos históricos. Siguiendo el modelo de escritura creativa de Eduardo Berraquero, me propuse lanzar la actividad «Escribir Historia» dando pautas de redacción que se adaptan fácilmente a cualquier tipo de texto y a cualquier nivel: se comienza por analizar un texto modelo, después se deconstruye y finalmente se vuelve a armar con incorporaciones propias. El siguiente texto se construye siguiendo el modelo y se inicia por una lluvia de ideas que después se organiza en párrafos y finalmente se escribe un borrador que tras su corrección (o correcciones si fuera necesario) pasa a ser texto definitivo.

RECURSOS:
  • Presentación de la ponencia presentada:
[slideshare id=234419133&doc=ramosescribirhistoria-200521135830] [youtube https://www.youtube.com/watch?v=bQdW6LI4_eY]

José Moraga Campos

Mi nombre es José Moraga Campos y soy asesor del Ámbito Cívico-social en el CEP de Córdoba.

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