Vade retro, cave COVID

PONENTE:

• Araceli Chacón Solís

CENTRO EDUCATIVO:

•  IES El Tablero (Córdoba)

RESUMEN DE LA COMUNICACIÓN:

Ser docente de unas materias tan tangibles como la Geografía, la Historia o el Arte en un momento en que nos es vedado el contacto físico y, en parte, el visual es duro. En mi ponencia voy a ilustrar como hemos intentado salir con éxito relativo, del apuro en el IES El Tablero, integrando procedimientos activos y cooperativos y aprendizaje por proyectos.

RECURSOS:

• Vídeo de la ponencia: