Viajeros por el tiempo

PONENTE:

• Inmaculada Pérez Rivera

CENTRO EDUCATIVO:

•  IES Pay Arias (Espejo, Córdoba)

RESUMEN DE LA COMUNICACIÓN:

Durante este curso he realizado una experiencia con el alumnado de 4. Los alumnos eligen un rol (soldado, político…) y una nacionalidad (española, rusa…). Redactan una especie de diario por cada unidad que se ve en clase que corresponda al personaje elegido y en mayo exponen la historia de su personaje de una forma original: un diario físico, un periódico… Se hace una jornada en la que se agrupan por roles y por nacionalidades, exponiendo a sus compañeros las vicisitudes de su personaje.

RECURSOS:

• Presentación
• Vídeo de la ponencia: