{"id":1021,"date":"2020-03-25T09:57:14","date_gmt":"2020-03-25T09:57:14","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/tdahytgcjaen\/?p=1021"},"modified":"2020-03-25T09:58:08","modified_gmt":"2020-03-25T09:58:08","slug":"1021","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/tdahytgcjaen\/2020\/03\/25\/1021\/","title":{"rendered":"CONFINAMIENTO Y TDAH. AUMENTO DE PROBLEMAS ATENCIONALES ENTRE LA POBLACI\u00d3N GENERAL"},"content":{"rendered":"

#YoMeQuedoEnCasa<\/span><\/strong><\/h1>\n

#UnDiaMenos<\/span><\/strong><\/h1>\n

 <\/p>\n

MI\u00c9RCOLES, 25 de marzo: <\/strong><\/span><\/h4>\n

     CONFINAMIENTO Y TDAH.<\/strong><\/span><\/h4>\n

AUMENTO DE PROBLEMAS ATENCIONALES ENTRE LA POBLACI\u00d3N GENERAL.<\/strong><\/span><\/h4>\n

 <\/p>\n

En tan s\u00f3lo una semana de confinamiento, ya se comenz\u00f3 a detectar que, con el estr\u00e9s, la angustia y el miedo que fueron produciendo los espeluznantes datos diarios del COVI-19, a la poblaci\u00f3n espa\u00f1ola le costaba concentrarse por la inevitable preocupaci\u00f3n (cuesta concentrarse en la lectura o no se recuerda haber echado sal a un guiso, por ejemplo). No debemos preocuparnos; se trata de una reacci\u00f3n com\u00fan ante situaciones que nos generan intranquilidad. A lo largo de esta segunda semana, esta problem\u00e1tica se ve agravada.<\/span><\/p>\n

          Si esto es as\u00ed para cualquier individuo, sin discriminar por sexo o edad, para una persona que padece TDAH lo es m\u00e1s, al verse incrementada su sintomatolog\u00eda existente, con repercusiones, no s\u00f3lo en sus quehaceres diarios sino, tambi\u00e9n, en las relaciones familiares y en las emociones que se generan (se incrementan sus despistes, se les tiene que recordar qu\u00e9 tiene que hacer con m\u00e1s frecuencia-con la consiguiente desesperaci\u00f3n para los padres-, sus tiempos atencionales para hacer deberes son m\u00e1s cortos, pierden, por tanto, autonom\u00eda, y se sienten m\u00e1s torpes, con sensaciones de incompetencia). Como padres y madres, nuestra labor es NO EMPEORAR ESTA SITUACI\u00d3N. <\/span><\/p>\n

         Hoy, facilito el siguiente TIP para ayudar a minimizar el incremento del d\u00e9ficit atencional en nuestro hijo o hija con TDAH, <\/span>resumido en una frase que debemos llevar todos a gala como lema de estos d\u00edas:<\/span><\/strong><\/p>\n

Para sentirse bien, hay que mantenerse entretenido<\/span><\/em><\/strong><\/h4>\n

\"\"<\/p>\n

           Adem\u00e1s de ser \u00fatil para todos los que estamos conviviendo, a nivel individual, nos ayuda a mermar nuestro propio estr\u00e9s y preocupaci\u00f3n. Con esta finalidad, en los posts anteriores he intentado facilitar diferentes juegos digitales y actividades variadas que podemos utilizar con nuestro hijo\/a, e incluso, jugar con \u00e9l, variando cada d\u00eda para no caer en la monoton\u00eda.<\/span><\/p>\n

 \u00a1\u00a1\u00a1\u00c1NIMO!!! <\/span><\/h1>\n

YA NOS QUEDA MENOS<\/span><\/h1>\n

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