2.5. Mis proyectos
Buenos días.
Cuando me planteo hacer un edublog, es primordial dejar claro cuáles son los objetivos y finalidad que quiero que tenga, qué contenido alojaré y quiénes quiero que sean mis lectores.
Para ello estoy «inspirándome» en muchos blogs realizados por compañeros, ya sea en la granja de blogs Averroes o en otros. Hay muchísimos y cada uno aporta algo: definir un poquito más qué quiero hacer.
Uno de los sitios donde busco estos blogs es la página de los premios espiral, donde cada año dicen cuáles son los mejores y finalistas entre muchos. Creo que es un buen paso.
En los premios espirar han participado muchos blogs que conozco. En la actividad anterior yo propuse los blogs «Justifica tu respuesta» tu y «XarxaTic.» Ambos son blogs de reflexión de la práctica docente escritos por docentes para docentes. Ofrecen muchas respuestas, propuestas y recursos. En el caso del primero, y debido al número de seguidores, ha empezado a «monetizar» su influencia. En el caso del segundo, ofrece una mirada y postura crítica que hace replantearse cosas.
Por otro lado, como aportaban compañeros en el foro, existen blogs de centro que funcionan como «página institucional». Es el caso de una gran mayoría de centros que basan su imagen corporativa e informativa en la tecnología WordPress, ya sea utilizando Averroes o otro hosting. Creo que la tecnología modular evitando código de la que WP es pionero ha abierto un mundo de posibilidades y una ventana al mundo.
Con respecto al blog personal, ahora mismo está sólo en germen. en el futuro espero poder desarrollar un blog sólido, con contenido periódico también sólido para que mis lectores hagan uso asiduo de él.
Me gustaría aportar y crear alumnado proactivo, que participe.
Mi público sería principalmente mi alumnado y las familias, aunque sí me gustaría poner una categoría de entradas que fuera más allá para mis compañeros docentes.
Me gustaría crear una red de autores y colaboradores entre compañeros y alumnado para así poder crear una sinergia de creación de contenido.
Todo esto será más pronto que tarde. Me considero un docente-discente, en constante formación; y quiero dominar este nuevo formato y así descubrírselo a compañeros y presentárselo a alumnos.
Un saludo
